围棋培训计划

1 / 6 围棋培训计划 2016 2016 学年度第一学期 围棋培训计划 围棋起源于中国古代，推测起源时间为大约公元前 6世纪。是一种策略性两人棋类游戏 ，使用格状棋盘及黑白二色棋子进行对弈。中国古时有“弈”、“碁”、“手谈” 等多种称谓，是中国古代知识阶层修身养性的一项必修课目，属于琴棋书画四艺之一。围棋流行于亚太，覆盖世界范围，是一种非常流行的棋类游戏。围棋在很大程度上反应了中国传统思想文化的精髓， 是在中国发展最广的艺术，是中国的国粹。被认为是世界上最复杂的游戏之一。也是一种老少皆 宜的益智运动。 为了丰富校园文化和学生课外活动，将围棋这一传统文化精髓弘扬、推广。特拟定本计划： 一、培训时间：每周二下午课外活动 二、培训地点：少年宫棋艺室 三、培训方式：讲练结合，以讲为辅，以练为主。 四、培训内容： 1、认识围棋的棋具； 2、了解围棋的下法； 3、理解围棋的“气”； 4、如何“提子”； 2 / 6 5、禁着点和禁止全局同形； 6、终局，活棋与死棋； 7、怎样 计算胜负。 五、安全防范，要求学生准时参加培训，培训过程中遵守培训场所的规则和纪律，培训完毕之后不在路上逗留玩耍，尽快回家。 2016 年 9 月 棋艺社围棋培训活动方案 一、 活动背景： 大学生作为高智力群体，各类棋的益智特点符合其发展要求。在棋艺社，不仅是女生，更有许多男生对围棋的基础都较为薄弱，渴望接触围棋，了解围棋文化，因此开展棋艺培训满足了广大社员们的要求。 二、活动主题：习棋艺之精华，品围棋之神韵。 三、活动形式：培 训讲座 四、活动时间： 2016 年 11 月 16 日 19： 30-21： 30 五、活动地点： B 栋具体待定 六、活动对象：棋艺社全体社员 七、活动流程： 前期准备 1、写好活动方案，交给社团部审核； 2、各委员做好宣传工作，让每个社员了解到棋艺培3 / 6 训的活动； 3、准备棋具，培训开始前，帮老师把棋具搬到培训的课室。 培训期间 1、各委员做好现场工作的秩序工作； 2、培训期间有同学要提问的，要协 助好老师。 后期工作 1、参加培训的同学，及时反馈这次培训的意见，从而总结； 2、帮老师把棋具搬回去； 3、各委员打扫培训现场。 八、经费预算： 1 棋艺社 2016/11/12 2 吉镇佳佳幼儿园 2016-2016 学年度第一学期 围棋工作计划经过两年的学习，围棋兴趣已在教师队伍中逐步形成了一种常态的学习和 培训，并在幼儿教学当中取得了一定的成绩。但这只是初期目标，我们还将继续走之前的模式，在此基础上加强学习、探索、讨论、思考、汇总最后集合大家的教学经验和学习经验来实现我们的教学目标。接下来是本学期的目标： 总目标： 4 / 6 1、有一批教师达到初段、 2 段水平。 2、总结一套大、中、小班的围棋教学大纲和教案。 一、幼儿发展目标 大班学习内容：入门 10 级 中班学习内容：入门 23 级 小班学习内容：入门 25 级 二、教师发 展目标 1.完成入门 10 级、 10 级 5 级练习册内容 2.讲课教师必须做好教案和反思总结。把围棋中的内涵和围棋文化更多的挖掘并融入教学当中。运用多种形式让幼儿感兴趣 。针对幼儿年龄特点，让幼儿切实体会围棋的趣味性。在教育教学中针对个别幼儿，发掘突出的幼儿个体呈现出的围棋水平加大培养力度。坚持每周两天的围棋交流，并隔两周进行一次围棋教学交流。 3.教师不断地自我学习、充实内需，为教好围棋奠定良好的基础。 4.教师要有围棋工作计划。 5.每周 4 盘网上围棋交流。 6.每周例行学习对入门、初级内容交流，贯通复习、讲解，突出重点，着重下棋实践。 7.教授围棋课程的老师每周交一次教案，反思写详5 / 6 细。 三、园所目标 1.园所里形成一种大学习、大讨论的学围棋氛围。 2.定期开展围棋比赛。 3.节假日进行教师培训。 4.幼儿园争取为教师拓宽一些围棋学习的范围。 5.每周一次请迟悦东老师网上辅导，时间商定。 6.十月或十一月请巴盟业余五段李玉伟老师来园 进行围棋指导。 7.寒假外出培训 8.与巴拉贡学校进行围棋交流一次。 9.围棋教学大、中、小班根据具体情况制定综合教学计划，实施教学。 10.做好围棋教学讲评工作。 11.每周一次围棋教学交流研讨、着重提出问题，探讨解决的方法。 时间： 吉镇佳佳幼儿园 2016-2016 学年度第一学期 围棋领导小组 组长：康俊琴 副组长：徐宗义、许琳琳、王爱东 成员：任丽婷 姚惠 王平 杨 相如 王腊梅 夏艳娇 6 / 6 张娇 苏雅拉图 李文平 肖扬备注： 1、领导小组充分发挥带头作用，