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幼儿园大班幼儿饮水安全教案 幼儿园大班幼儿饮水安全教案写呢?下面是应届毕业生小编为大家收集的关于幼儿园大班幼儿饮水安全教案欢迎大家阅读 【活动目标】 1、知道水源自于地下水和天上的雨水经过工厂的加工、过滤等程序才能饮用 2、了解水中有许多我们眼睛看不见的微生物知道不能喝生水 3、乐意观察生活观察各种仪器感受观察带来的快乐 【活动准备】 1、显微镜若干台 2、带领幼儿参观自来水厂了解水加工、处理的过程 【活动过程】 一、组织幼儿进行谈话活动：水从里来 我们喝的水是从里来的?(幼儿经过谈论后得知水可以从天上的雨水那里来也可以从江、河、湖里得来) 江河里的水、天上的水可以直接饮用?为什么?要经过怎样的处理才能饮用?(引导幼儿结合经验水加工、处理的过程) 二、教师小结： 我们饮用的水是江河里的水自来水厂的叔叔阿姨用一些特殊的设备把这些江河里的水经过加工、过滤使水边得干净、再传输到地下水管中水龙头和这些水管连接着通过水龙头我们就能用到这些干净的水了 三、了解水中的物质成分 师：虽然这些水变干净了但是是否可以直接饮用了呢?为什么? 分组请幼儿在显微镜下观察水知道(jy135幼儿教育.jy135.)水中有许多我们眼睛看不见的微生物有些微生物对我们人体有益处而有些微生物对我们身体是不利的 我们要怎样处理才能饮用这些水呢? 四、教师小结： 自来水虽然经过了加工处理但里面有些微生物对我们身体是有害的因此要将自来水再进行高温消毒杀死一些微生物这样的水饮用起来就很安全了 【相关阅读】 幼儿园大班安全教案：危险的雷电 活动目标： 1、让幼儿知道打雷是自然现象提高幼儿预防雷电伤害的意识幼1家 2、使幼儿初步了解雷电的形成和危害掌握防止雷电伤害的基本知识 活动准备： 1、事先师生、家长共同收集有关雷电知识的资料 2、教学挂图：雷电的产生、大树下避雨、田野里踩水、看电视 活动过程： 1、组织幼儿根据生活经验谈话：雷电样子的?雷电都是在什么时候出现?并请幼儿模仿打雷的声音、描述闪电的景象幼6家6儿童 2、借助教学挂图将雷、电、云等图片贴在大图上帮助幼儿初步理解雷电的产生和危害 3、出示挂图引导幼儿观察讨论他们做的对不对?应该怎样做? (1)图上有雷电和雨点一幼儿在大树下躲鱼 (2)雷雨天一幼儿在空旷的地方踩水 (3)雷雨天一幼儿在家
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