九年级物理下册 第十九章 电磁波与信息时代课件 粤教沪版.ppt

第十九章电磁波与信息时代,19.1最快的“信使”,【学习目标】1认识电磁波，知道电磁波是谁发现的，知道光是电磁波.2记住电磁波在真空中的传播速度，知道真空中波长、波速和频率的关系.3认识描述电磁波的波形图，了解电磁波的“家庭成员”及其应用，感悟电磁波发现的意义和价值.核心考点：电磁波的认识与应用.,【课前预习】1.当导体中的迅速变化时，到他就会向四周空间发射电磁波，电磁波是向空间_方向传播的，无线电通信中使用的电磁波通常叫做波.2.描述电磁波的物理量有、和，分别用、和_表示，三者之间的关系用公式表示是.从这个关系式中可以看出电磁波的频率越高，其波长越.3.真空中电磁波的传播速度与相同（填“声速”或“光速”）；实验证明，_材料制成的壳体或网罩（填“金属”或“非金属”），对电磁波有屏蔽作用.,电流,各个,微,频率,波速,波长,f,c,入,C=f入,短,光速,金属,4.（2014烟台）电磁波无处不在，按照电磁波的频率由低到高排列顺序，可分为无线电波、微波、_、X射线、射线等5.现实生活中，越来越多的人使用手机进行视频通话，手机之间是依靠来传递信息的遥控器是靠发射（选填“紫外线”、“红外线”或“可见光”）实现对电视机的控制,红外线,可见光,紫外线,电磁波,红外线,【课堂精讲】知识点1.信息的传递信息的记录与传递方式多种多样，随着人类文明的进程而深入发展.（1）信息传递的内容：语言、文字、图像、声音等.（2）信息传递的方式：烽火、信鸽、驿马、电话、互联网等,【例1】下列不属于信息传递的是()A.对远处的人喊话B.给朋友发邮件C.举手示意D.写日记【练习1】我国古代利用烽火传送边疆的警报，古希腊人用火炬的位置表示字母符号，这些都是通过传递信号达到传递信息的目的.利用击鼓鸣金可以报送时刻或传达命令，这是传递的信号.,光,声音,知识点2.认识电磁波（1）概念：当导体中的电流发生变化时，导体就会向四周发射一种波。在物理学中，把这种“波”叫做电磁波。例如，当导线跟电池时断时续接触时或在接通和断开的瞬间，电路中的电流迅速发生变化，产生电磁波并向四周传播，这种电磁波被收音机接收后，便发出了“咯咯”声。（2）电磁波以波的形式向四周传播，不需要介质，可以在真空中传播。（3）电磁波是一种波，具有波的特征。,波长：波在一个周期内传播的距离叫波长，用表示，单位是米（m）.波速：波的传播速度，单位是米/秒（m/s）频率：波源一秒内振动的次数叫频率，用字母f表示，单位是赫兹（Hz），频率反映了振动的快慢.波的三个特征量：波长、频率和波速.其中波速和介质有关，跟波长、频率无关.在同种介质中，电磁波的传播速度是定值.比如，在真空中，不同频率的电磁波的传播速度都等于光速：c=3108m/s.,【例2】（2014南通）关于电磁波，下列说法中错误的是（）A麦克斯韦预言并证实了电磁波的存在B微波和无线电波都属于电磁波C电磁波和光波在真空中传播速度相同D电磁波是在空间传播的周期性变化的电磁场【练习2】打开收音机的开关，将旋钮调到没有电台的位置，并将音量开大取一节干电池和一根导线，靠近收音机将导线的一端与电池的一极相连，再用导线的另一端与电池的另一极时断时续的接触，会听到收音机发出“咔咔”声，这一现象说明周围的空间存在（）A超声波B电磁波CX光线D紫外线,B,知识点3.电磁波的应用(1)电磁波谱：电磁波是一个“大家族”，射线、X射线、紫外线、可见光、红外线、微波和无线电波都是电磁波。电磁波谱如下图所示.,电磁波谱及电磁波的主要用途,（2）电磁波的用途：不同频率的电磁波特点不同，与我们生活的方方面面都有关系.在医学上：医生用射线做脑外科手术；用X射线判断身体某部位是否出现异常在通信上：利用微波及无线电波来传输信息.无线电波被广泛应用于广播、电视、移动通信、雷达等方面在生活中：我们的家庭生活中，空调、电视机等的遥控器用的红外线，我们看书靠的是可见光，微波炉加热食品用的是微波,【例3】关于电磁波在生活中的应用，下列说法不正确的是（）A用微波炉加热食品B电视信号的发射与接收C使用手机打电话D做“B超”检查【练习3】（2014黔东南州）2014年3月8日马来西亚航空公司的MH370航班失去联系，在失联前与地面指挥系统是通过传送信息的，2014年4月14日“蓝鳍金枪鱼”自主水下航行器开始水下搜索MH370航班，“蓝鳍金枪鱼”自主水下航行器是通过（选填：“超声波”或“次声波”）获得水下信息的,电磁波,超声波,【随堂检测】1.下列现象属于利用电磁波传递信息的是（）A老师利用语言传授知识B盲人通过手摸识别盲文C邮寄贺卡表达节日祝福D用手机联系远方的亲友2.（2014龙岩）在真空中传播的电磁波具有相同的（）A波速B波长C频率D周期3.（2014漳州）2014年4月16，日，我国在从北京飞往成都的CA4116航班上成功进行了全球首个4G地空宽带实验，在飞机上实现无线高速上网这些信号从地面到空中是通过（）A电磁波传送B次声波传送C光纤传送D超声波传送,D,A,A,4.关于以下用电器说法正确的是（）A图中微波炉加热食品快是因为微波传播速度比电磁波速度快B图中烤箱是利用红外线对食物进行加热C图中条形码扫描器发出的是超声波D图中紫外线消毒灯发出的紫外线是可见光,B,5.可见光、红外线、紫外线、X射线等都是电磁波，在真空中传播速度为m/s，电视机遥控板遥控电视机使用的是6.（2014常州）2013年12月6日，“嫦娥三号”顺利进入预定轨道，在18时00分20秒这一时刻，控制中心接收到“嫦娥三号”发出的信号“嫦娥三号”发出信号的时刻用莫尔斯电码表示，其代码为“”莫尔斯电码与数字的关系如表所示“嫦娥三号”发出信号的时刻为，此时距离控制中心km（电磁波的传播速度为3108m/s）,3108,红外线,18时00分19秒,3105,19.2广播电视与通信,【学习目标】1了解电磁波中的无线电波的一些用途.2了解广播、电视和现代通信的大致过程.3理解无线电广播、电视信号的发射与接收过程，光纤通信信息量大的特点.核心考点：现代通讯技术.,【课前预习】1.无线电广播和电视的通信中，发射器是，接收器是机和机.无线电波在出传播过程中，它的波长和频率的乘积总等于m/s，称之为无线电波的.2.现在人类可以发射人造卫星了，用通信卫星做微波通信的，实现了卫星通信的梦想，使用颗同步卫星就可以实现全球通信.3.光导纤维已广泛用于现代通信技术.光导纤维是由极细的组成，里面传递的是（填“电流”或“光”）信号.,发射天线,收音,电视,波速,3102,中继站,三,玻璃纤维,光,4.（2014聊城）电视用传递图象信号和声音信号它的传播速度约为km/s5.光纤通信是利用(选填“电磁波”或“超声波”）在光导纤维中（选填“反射”“折射”或“直线传播”），实现信息传输的，它具有传输信息量大、不受外界电磁场干扰和等优点.,电磁波,3105,电磁波,反射,通讯质量高,【课堂精讲】知识点1.无线电广播与电视1无线电广播信号的发射和接收无线电广播用电磁波传递声音信号.无线电广播的发射和接收分别由广播电台和收音机来完成.(1)无线电广播信号的发射发射电磁波是利用它作为传递声音信号的载体.无线电广播信号的发射装置主要由振荡器、话筒、调制器和发射天线四部分组成,话筒的作用是把声音信号转换成音频信号，但音频信号由于频率低而不能用来直接发射电磁波.载波发生器（振荡器）可以产生高频电磁波，通过调制器把音频信号加载到高频电流（载波）上.通过天线发射载有音频信号的电磁波.无线电广播信号的发射过程如图所示：,(2)无线电广播信号的接收无线电广播信号的接收装置主要由天线、调谐器、检波器和扬声器组成.利用处在电磁波传播空间中的天线，可以接收电磁波.天线把传到天线所在空间的电磁波接收下来，利用收音机的调谐器可以把我们需要的某一频率的电磁波选出来（俗称选台）.收音机的检波器把调谐器选出来的高频电信号中的音频信号取出，经过放大后送到扬声器.扬声器把音频信号转换成声音,无线电广播信号的接收过程如图所示.2电视的发射和接收电视用电磁波传递视频信号和音频信号.电视的发射和接收，分别由电视台和电视机来完成.电视的音频信号的产生、传播和接收跟无线电广播的工作过程相似.视频信号的工作过程是：摄像机把图像变成电信号，发射机把电信号加载到高频电磁波上，通过发射天线发射到空中；电视机的接收天线把这样的高频信号接收下来，通过电视机把视频信号取出并放大，由显像管把它还原成图像.,电视信号的发射和接收过程如图所示.无线电广播的传送和接收：振荡器（话筒）调制器发射天线接收天线调谐器检波器扬声器.电视的传送和接收：摄像机（声音和图像）-音频视频放大-发射机-发射天线-接收天线-接收机-音频视频放大-显像管和扬声器.,【例1】（2014绵阳）各地高高耸立的电视塔是地标性建筑，电视塔上天线的作用是（）A让声音、图象信号转化为电信号B让声音、图象信号加载到高频电流上C让音频、视频电信号加载到高频电流上D让载有音频、视频信号的高频电流产生电磁波【练习1】用电磁波传递信号的大致过程是：在播音室里，话筒将转变成，即音频信号，然后将音频信号加载到上，形成调制信号，再通过天线向空间发射载有音频信号的，收音机把加载的音频信号取出来并加以放大，还原成声音而电视信号的发射是将和加载到电磁波上来传递信息,声音信号,电信号,高频电流,电磁波,声音信号,图像,知识点2.卫星通信（1）卫星通信系统的组成：由通信卫星、地面中继站和传输系统组成.（2）卫星通信的特点：通信容量大、抗干扰性强、使用灵活、传输距离远、可靠性高等（3）微波：波长在1mm-1m之间的电磁波，微波的性质更接近光波，大致沿直线传播，不能沿地球表面绕射.,【例2】我国自行研制的“北斗一号系统”，该系统已具有国内全天候卫星导航、卫星定位及卫星通讯服务等功能该系统在传递信息过程中主要依靠（）A电磁B超声波C次声波D光导纤维【练习2】GPS（全球卫星定位系统）是通过接受卫星所发射的导航信号，可以在任何地点、任何时候准确地测量到物体瞬时的位置目前GPS已被广泛应用于交通行业利用GPS的定位技术结合无线通信等高新技术，实现对车辆的定位导航、防盗反劫、服务救援、远程监控、轨迹记录等功能GPS的无线通讯是通过波实现信息传送的这种波在空气中的传播速度约为m/s，（填“能”或“不能”）在真空中传播,电磁,3.0108,能,知识点3.光纤通信光纤通信是利用激光通过光纤传递信号的一种通信方式.（1）光纤的结构：光纤是很细的玻璃丝，通常由多条光纤一起敷上保护层制成光缆.光在光纤中通信时，发生全反射，光就不会跑到外层.（2）光纤通信的优点：抗干扰能力强，信号衰减小，传递的信息量大，保密性好，适用于远距离传输大量信息.,【例3】小明家的计算机通过光纤与互联网交换信息，光纤（）A利用光传输信息B传输信息量很小C利用电流传输信息D传输信息时损耗大【练习3】光导纤维的主要用途是用来传递信息，进行通讯把要传输的信息变成光信号在光纤中传播，如图所示，那么光在光纤中的传播方式是（）A沿着光纤的中轴线直线传播B沿着光纤的外壁多次折射传播C沿着光纤的内壁多次反射传播D沿着光纤螺旋式的曲线传播,C,【随堂检测】1.（2014贵港）我国北斗导航卫星传递信息利用的是（）A微波B超声波C次声波D水波2.许多生活小区和家庭都安装有光纤网络，光纤的作用是（）A导热B输电C通信D照明3.收听广播节目时，通过旋动一个旋钮来进行选台，这实际上是在选择（）A电磁波的波速和频率B电磁波的波速C电磁波的频率D电磁波的强弱,A,C,C,4.光纤是信息传送的一种重要工具，如图所示，光可从任意弯曲的光纤一端传向另一端，似乎光在其中能随意“转弯”，其实这是光在光纤内不断而实现的光也是一种电磁波，它们在真空中的传播速度都是m/s5.如图所示是无线电广播的发射过程图，从图中可知，话筒把播音员的声信号转换成信号，然后用调制器把它加载到高频上，再通过天线发射到空中,反射,3108,音频电,电流,19.3走进互联网,【学习目标】1了解信息是怎样实现互联的，知道互联网的二些功能.2知道网上学校和虚拟学校的一些功能.3学会利用互联网进入自己喜爱的网站，搜寻自己需要的学习资料，学会收发电子邮件.核心考点：互联网的功能,【课前预习】1.将计算机联在一起形成网络，将网络又互相，成为世界上最大的计算机网络，就是，这样就能使信息资源利用网络通信除了收发电子邮件外，还可以看到不断更新的，查到所需的.2计算机可以高速处理大量信息，把计算机联在一起，可以进行网络通信某电子邮箱的地址是“wangsheng”，这表示信箱属于一个叫的人，他的服务器名叫，其中“cn”是的简写，表示这个服务器是.,联结,因特网,共享,新闻,各种资料,wangsheng,S,cn,china,在中国注册的,3.在网络通信中，计算机与服务器、服务器与服务器之间都是通过信号通过、等进行传递的，普通座机电话和电话交换机之间的信号是通过信号进行信息传递的4关于电子邮件，下列说法正确的是（）A发送电子邮件必须输入对方的信箱地址B电子信箱是某用户计算机上的空间C对方的计算机没开机，邮件就没法发送D发送电子邮件必须输入自己的信箱地址,数字,导线,光缆,微波,模拟,A,【课堂精讲】知识点1.浏览网页因特网的英文名称是Internet，又称互联网，它利用通信网和电磁波，将分布于世界各地的计算机网络连接起来，用来传递大量的文字、图像和声音信息，最大限度地实现了异地资源共享.人们通过计算机，进入互联网这个信息高速公路，足不出户就可以获得世界各地的各种信息.网络让我们即使远隔千山万水，也仿佛近在咫尺.,【例1】下列关于网络通信的说法中，错误的是()A.计算机进行网络通信最频繁的形式是电子邮件B.网络通信是数字通信C.计算机之间的连接需要金属导线，不可以用光缆、通信卫星等手段D.宽带网是指频率较高，能传输更多信息的网络【练习1】利用互联网可以方便的进行一些信息的传递，下列各种方式中，不能通过互联网做到的是（）A远程教育B做饭C远程医疗会诊D打IP电话,B,知识点2.电子邮件电子邮件又叫E-mail，是目前人们使用频繁的网络通信形式.人们利用电子邮件可以传递包括文字、数据、图像或集声音图像于一体的多媒体信息.它具有方便、快捷、信息内容丰富、节省开支等特点.电子邮件由三部分组成：邮件头、邮件体和结束标志.,【例2】小王的电子邮箱是XiaoWangservercomcn，下列说法中错误的是（）AXiaoWang是邮箱使用者的代号Bserver是服务器名称C电子邮件只能传递文本文件D“cn”是“China”的简写【练习2】关于网络通信，下列说法中正确的是（）A目前使用最频繁的网络通信形式是电子邮件B电子邮件在目前只能传递文字，不能传递照片、语音或其他信息C从网上只能收发电子邮件，查不到其他资料，因此上网是有局限性的D上述说法都是错误的,A,知识点3.网上学校在互联网上可以建成“虚拟学校”.在这所学校里，你可以得到全国最优秀的教师的点拨和指导.我国教育部已通过教育电视台建起了远程教育中心，如果你家中的计算机与这个教育中心联网，那么，你就可以把这个“虚拟学校搬到自己的家中.只要在相应标题上轻轻一点鼠标，生动的教学过程就出现在你的计算机屏幕上.倘若你还未理解清楚，只要在此标题上再点击一下鼠标，教师又会出现在你面前，反复讲解和演示.当课程告一段落，你还能在计算机上做练习.“虚拟学校”能让更多的学生享受优质教育资源，而且大大节省教育经费，是21世纪教育发展的新方向.,【随堂检测】1.下面四个电子邮箱的写法正确的是（）A36789303qqB36789303qqcomCD36789303qqcom2.下列不属于互联网常用功能的是（）A发送电子邮件B浏览网页C邮寄商品D下载文件3.下列说法中正确的是（）A两台计算机互发电子邮件时，必须同时上网B“电子邮件”只能发送文字信息C计算机之间的联系只能用光缆D因特网的最大好处是能做到信息资源共享,D,C,D,4.下列关于计算机网络的说法正确的是()A.同一个办公室的几台电脑不可能建立网络B.把几台计算机用信号线直接连起来就成为网络C.网络通信既能传递文字，还能传递图象和声音D.用笔记本电脑进行无线上网不属于网络通信5.小敏通过电子邮箱向朋友发了封电子邮件，很快电脑中显示邮件已发送的提示，可是不多时小敏的邮箱里又收到了一封退信通知，说她发给朋友的邮件给退回了请问：（1）这封退信通知是（）发给小敏的A邮局B小敏的朋友C小敏的邮箱服务器D小敏朋友邮箱的服务器（2）你认为小敏发送邮件失败