《学雷锋》主题班会教案.doc

学雷锋主题班会教案 篇一：学习雷锋主题班会教案 学雷锋主题班会教案 已有9,748人查看过本文标签：学雷锋主题班会教案76%好评9人参与打分0人评论 学雷锋主题班会教案 教学目标：通过开展“人生的价值在于奉献”的主题班会能够使学生在当今时代背景下思考奉献的重要性结合学雷锋主题能够从身边找寻体现奉献精神的实例重新给予“奉献”新的定义并且能够在平时学习生活中找到体现奉献精神的各个方面并能联系实际将奉献精神融入到平时热爱集体关心班级乐于助人等细小方面 教学过程： 一、3月5日学雷锋日简介： 今天是学雷锋日为何定在3月5日呢1963年3月2日雷锋同志因公牺牲后毛主席的题词“向雷锋同志学习”刊出在中国青年5日全国各大报纸纷纷刊载毛主席向“向雷锋同志学习”的题词后来中央决定把3月5日定为雷锋纪念日 二、时代需要雷锋精神： 提问：为什么今天还在谈雷锋精神（学生思考并发言） 能否从我们的生活中有所启发 学生自由发言谈当今社会上无私奉献的例子 512大地震中那些救援人员的无私奉献还有无数好心人捐款； 上海各区的无数好心人为挽救四名抢救中的消防员捋袖献血 最近地铁二号线上的那些志愿者辛勤为人们指路等等 小结：时代需要雷锋精神需要奉献 三、读两则小故事谈谈启发： 四、结合自身我们能将奉献精神融入到我们的学习生活中例如同学们的乐于助人关爱集体就是一种无私的奉献精神的表现 谈谈班级里同学中乐于助人关爱集体的好人好事 王肖骏在运动会中用自己的实际行动为班级同学加油助威；胡玉虎每天认真做好劳动委员的工作热爱集体等等 五、你能为班级做些什么力所能及的事呢 学生写下自己力所能及却又体现关爱集体的例子并进行交流 六、班主任总结： 不要以为“奉献”离我们很远不要以为“雷锋精神”离我们很远希望同学们都能够细心观察生活从生活发现那些默默却又闪光的奉献精神并且从我们力所能及的小事开始去关心我们的集体关心身边的伙伴用我们的行动和新时代中学生的独特个性去诠释奉献的新定义 学生感受：学生从一开始觉得谈雷锋精神奉献精神离他们非常遥远到后来结合了如今社会中那些奉献精神的实例也将奉献的范围缩小到班级同学的关心集体、乐于助人他们能够体会其实在身边也有很多有爱心无私奉献的人和事所以也能理解为什么说时代需要雷锋精神需要奉献的原因 班主任反思：这次主题班会没有太多的环节和形式主要还是以谈话的方式进行的所以在形式上可能过于单一但是内容是层层递进的让学生能够慢慢去理解奉献精神理解为何要在班会中谈奉献精神所以内容的设置能够引起学生的思考我感觉这点还是比较欣慰的希望能够延伸到学生课后的思考和价值观形成中去 人生价值在于奉献主题班会的教案 一、教学目标： 1、通过主题班会让学生了解并且寻找到奉献精神的真谛 2、帮助学生发现在奉献的形式是多种多样的目前适合初中生的是热心公益乐于助人为班级学校奉献有集体荣誉感 3、通过主题班会帮助学生共同发现助人为快乐之本 二、教学重点： 1、奉献精神的真正理解 2、乐于助人点滴小事从我做起 3、良好行为习惯自觉养成迎接“世博”争当文明小东道主 三、活动形式： 以主题班会形式全班同学共同参与以小故事诗歌朗诵大家交流心得等节目共同组成主题班会 四、教学过程： （一）什么是奉献精神 主持人A：3月5日是个平凡的日子但是每年我们却用它来纪念一个不平凡的人那就是雷锋今天我们同样在他的精神激励下也让我们用自己的实际行动来响应号召七四班“人生的价值在于奉献”主题队会正式开始【学雷锋主题班会教案】学雷锋主题班会教案 主持人B：我们一直在说奉献精神那么真正的奉献精神又呢让我们从下面的几个小故事中来进行领悟吧： 节目一：（奉献精神的小故事） （1）阿基米德献身科学：最早发现杠杆原理的是古希腊的阿基米德他曾经对国王说：“假如能给我一个支点我可以移动地球！”阿基米德不仅发现了杠杆原理而且发现了浮力定律发明了抽水机、投石机和聚光点火的方法还发现了力学中重要的“浮力原理”阿基米德把一生献给了科学公元前212年罗马军队偷袭叙拉古成功一队士兵闯进阿基米德的家他正在后院画几何图形阿基米德斥责敌人：“别踩了我的画图我得把这条几何定理证完不能给后人留下一条没有证完的定理”无知而残暴的士兵用长矛刺穿了这位年逾古稀的科学家的胸膛 （2）为国家奉献捐献战斗机的常香玉：豫剧表演艺术家常香玉在生前是一位热爱祖国和事业、蜚声海内外的名人在旧社会她曾多次义演赈灾济民为家乡修筑堤坝解放后的抗美援朝之初她亲自率团义演150多场捐献了一架“香玉剧社号”战斗机极大地鼓舞了中朝人民的斗志她的座右铭是“戏地天大”这是父亲给她的教诲她终生铭记她常动情地说：“我这一生无所求一不图名二不图利；唱好戏让观众满意这就是我的幸福”她认为每个文艺工作者都应维护艺术的纯洁计利当计天下利求名应求万古名 主持人A：听完这些小故事让我们来思考一下什么才是奉献精神呢（请同学们发言） 主持人B：大家说的都不错在我们的身边同样有着无数的平凡的人在自己的本职岗位上无私做出奉献例如警察叔叔据统计春节期间当全国人民都在全市九成的民警都坚守自己的岗位你还能说出些职业一直默默奉献 主持人A：雷锋常说：“革命需烧木炭就去做张思德革命需堵枪眼就去做黄继光”他的确这样做到了他把自己生命溶入党和人民事业的整体之中立志在平凡中干出不平凡的业绩乐于做一颗永不生锈的“螺丝钉”无论是当公务员还是当工人和军人他都脚踏实地、兢兢业业、一丝不苟、勤奋努力工作在里就在里闪光发热竭尽所能为国家、为社会创造财富 主持人B：下面请听孙敏陈丽媛同学的配乐诗朗诵你浪花里的一滴水 你浪花里的一滴水魏钢焰 在这里我要唱一个人 他不是将军却立了无数功勋； 他不是文豪却写下不朽诗文； 他如此平凡如此年青象一滴小小的春雨却渗透亿万人的心 为什么呵为什么十亿人民的心里都念着这个二十二岁士兵的姓名? 他呵是一滴水 却能够 反映了整个太阳的光辉 他呵是刚展翅的鸟 却能够 一心向着党飞 他呵是才点亮的灯 只不过 每一分光都没浪费 他呵是刚敲响的鼓 却能把 每一声都化成雷 呵雷锋 你不为自己编歌曲 你不为自己织罗衣； 你不为自己梳羽毛 你不为个人流一滴泪 呵雷锋 你国际歌里的一个音符 你红旗上的一根纤维； 你花丛中的红花一瓣 你浪花里的一滴水 青春 永生 壮丽 看列兵雷锋呵 一步一个回声 一步一个歌曲 直晌透未来的无穷世纪 主持人A：听完这首诗后让我更加感受到虽然个人的力量是如此的微小但是只要每个人无私奉献下聚集在一起就会变得无限的大不如让我们在游戏中感受一下吧 （游戏一）游戏规则：踩气球一组出23个人每只脚上都绑有气球让他们一起出来互相踩看到一定时间后个组的队员脚上剩的气球多 （二）乐于助人点滴小事从我做起： 主持人A：但是我们还是中学生不能够像刚刚那些大人物做出英雄事迹那我们又该办呢 主持人B：虽然我们的资历还很浅但是我们可以从身边的小事开始做起班级是我家一切靠大家在我们身边也有很多的小事值得我们去做正所谓“勿以善小而不为勿以恶小而为之”那么就让我们想想有些事微不足道却能够为班级为年级争光添彩 主持人B：那我先来说一个：在学校的每个角落看到纸屑要捡起来尽管不是自己丢的为学校的环境着想【学雷锋主题班会教案】文章学雷锋主题班会教案出自 /article/1364530008.html转载请保留此链接！ 主持人B：我相信肯定很多同学都有这样的想法和建议请同学们也说说自己的行动 主持人A：听了那么多的想法说明大家都有一颗奉献的心那现在大家能否说说关于付出、奉献的成语呢 主持人B：大家说的很好希望大家能做得像这些成语中说的那样！ 主持人A：现在我们玩个小游戏轻松一下吧 游戏二 游戏规则：事先准备一些纸片上面写好各种职业或者体育运动然后让每个人分别抽一个不要让别人知道然后分别表演不能说话让别人猜猜看职业 篇二：学雷锋主题班会教学设计.doc 学雷锋主题班会教案 学习雷锋精神共创和谐家园 活动目标: 1、通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的故事弘扬“雷锋精神” 2、通过认真地学习和参加有关的助人为乐活动构建“优良班风、和谐校园” 3、让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神 二、活动准备: 1、准备一些相关的雷锋图片和他亲身经历的有先进代表性的故事 2、准备几则雷锋日记和学习雷锋好榜样这首歌的录音带 三、活动安排程序： 欣赏图片生平简介雷锋日记雷锋故事表演小品听一听歌曲学会唱歌精神大讨论代表发言要求行动总结归纳谈一谈体会 四、具体活动过程： 1、师生共同欣赏一些与雷锋相关的图片（2分钟） （陶冶学生情操勤俭朴素、助人为乐、全心全意为人民服务） 2、先请个别同学畅谈自己对雷锋叔叔的了解然后由班主任老师向同学们补充介绍雷锋的生平简介（3分钟） 雷锋的生平 雷锋1940年出生于湖南省一个贫苦家庭7岁成为孤儿解放后在党和政府的关怀下读书、工作1960年参加人民解放军同年加入中国共产党他乐以助人大公无私对工作精益求精1962年8月15日不幸因公殉职是一位伟大的共产主义战士是我国社会主义时期一代新人的光辉典范雷锋在其短暂而光辉的一生中所体现出来的爱国、爱党、爱社会主义的坚定信念刻苦钻研科学理论的钉子精神全心全意为人民服务的崇高品质助人为乐、无私奉献的高尚情操艰苦奋斗、忘我工作的优良作风给我们留下了宝贵的精神财富产生了广泛而深远的影响 3、雷锋格言 1）人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限为人民服务之中去 2）我愿做高山岩石之松不做湖岸河旁之柳我愿在暴风雨中艰苦的斗争中锻炼自己不愿在平平静静的日子里度过自己的一生 3）滴水只有放进大海里才永远不会干涸一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量 4）一朵鲜花打扮不出美丽的春天一个人先进总是单枪匹马众人先进才能移山填海 5）我们是国家的主人,应该处处为国家着想 6）但愿每次,对生活都不感到负疚. 7）谁要是游戏人生他就一事无成；谁不能主宰自己永远是一个奴隶几篇有先进代表性的雷锋日记（3分钟） 4、请若干位同学来讲一讲有关雷锋的故事其他同学集中精神认真听后简单概括（3分钟） 助人为乐的雷锋故事 一天雷锋因公出差踏上了从抚顺开在沈阳的列车上了车他看到旅客 很多连忙把自己的座位让给了一位老人他看到列车员很忙就又动手帮着扫地板擦玻璃收拾小桌子给旅客倒水帮助妇女抱孩子给老年人找座位帮助中途下车的旅客拿东西一些旅客不住地招呼他：”同志看你累得满头大汗快过来歇歇吧！”“我不累”雷锋叔叔是永远不知道累的 5、说说我们身边的雷锋故事 6、请几位积极活跃的同学登场表演自创自编的学习雷锋助人为乐的小品（4分钟） 7、播放录音让学生听歌曲学习雷锋好榜样要求学生学会唱这首歌（学习雷锋好榜样歌词 学习雷锋好榜样忠于革命忠于党 爱憎分明不忘本立场坚定斗志强 学习雷锋好榜样艰苦朴素永不忘 愿做革命螺丝钉集体主义思想放光芒 学习雷锋好榜样毛主席的教导记心上 全心全意为人民共产主义品德多高尚 学习雷锋好榜样毛泽东思想来武装 保卫祖国握紧枪好好学习天天向上 8、我们将怎样践行雷锋精神（学生自由讨论发言） 你浪花里的一滴水 在这里我要歌唱一个人 他不是将军却立了无数功勋； 他不是文豪却写下不朽诗文； 他如此平凡如此年青 像一滴小小的春雨 却渗透亿万人的心 为什么呵为什么六亿人民的心里 都念着这个二十二岁士兵的姓名? 他啊是一滴水 却能够反映了整个太阳的光辉 他啊是刚展翅的鸟 却能够一心向着党飞 他啊是才点亮的灯 只不过每一分光都没浪费 他啊是刚敲响的鼓 却能把每一声都化成雷啊雷锋 你不为自己编歌曲 你不为自己织罗衣；12分钟） 你不为自己梳羽毛 你不为个人流一滴泪 啊雷锋 你,国际歌里的一个音符 你红旗上的一根纤维； 你花丛中的红花一瓣； 你浪花里最清的一滴 青春永生壮丽 看列兵雷锋呵 一步一个回声 一步一个歌曲 直响透 未来的无穷世纪 9、我们将怎样践行雷锋精神（要求同学们用实际行动为爷爷、奶奶、父母、老师、同学或其他人做些好事用实际行动促进良好社会风气的形成用自己的诚实劳动创造美好的生活） 五、活动总结：（5分钟） 1、班主任寄语 通过一系列的“学雷锋活动”让同学们在心中树立雷锋助人为乐的良好形象以雷锋为学习的楷模和好榜样接过雷锋手中的枪继承革命英雄的光荣传统把“雷锋精神”认真贯彻到实际行动中来全体师生要共同努力构建一个优秀文明的和谐校园 篇三：学雷锋树新风主题班会教案 “学雷锋树新风”主题班会教案 小官庄五年级“学雷锋树新风”主题班会 班会目的： 通过班会让同学们更加了解雷锋更加能够感受到雷锋精神的可贵同时利用本次班会表彰上星期晨扫中表现突出发扬互帮互助助人为乐精神的同学让同学们学习他们的奉献精神热爱劳动的精神 班会过程： 一、雷锋简介 雷锋1940年出生于湖南省一个贫苦家庭7岁成为孤儿解放后在党和政府的关怀下读书、工作1960年参加人民解放军同年加入中国共产党他乐以助人大公无私对工作精益求精1962年8月15日不幸因公殉职他是一位伟大的共产主义战士是我国社会主义时期一代新人的光辉典范雷锋在其短暂而光辉的一生中所体现出来的爱国、爱党、爱社会主义的坚定信念刻苦钻研科学理论的钉子精神全心全意为人民服务的崇高品质助人为乐、无私奉献的高尚情操艰苦奋斗、忘我工作的优良作风给我们留下了宝贵的精神财富产生了广泛而深远的影响 二、雷锋故事联播 助人为乐的雷锋 一天雷锋因公出差踏上了从抚顺开在沈阳的列车上了车他看到旅客很多连忙把自己的座位让给了一位老人他看到列车员很忙就又动手帮着扫地板擦玻璃收拾小桌子给旅客倒水帮助妇女抱孩子给老年人找座位帮助中途下车的旅客拿东西一些旅客不住地招呼他：”同志看你累得满头大汗快过来歇歇吧！”“我不累”雷锋叔叔是永远不知道累的人民的勤务员 雷锋自己十分节俭一双袜子补了又补还舍不得更换却用自己每月仅有的6元津贴为全班战友们购买了学习书籍他不仅自己认真学习而且带动战友们学习帮助战友们提高思想觉悟1960年辽宁遭受重大水灾雷锋悄悄给受灾的战友王大力家寄去了20元钱在出发去灾区救灾时他又把100元钱以一名解放军战士的名义捐给抗洪救灾第一线 钉子精神 施工任务中,他整天驾驶汽车东奔西跑,很难抽出时间学习,雷锋就把书装在挎包里,随身带在身边,只要车一停,没有其他工作,就坐在驾驶室里看书.他在日记中写下这样一段话:有些人说工作忙,没时间学习,我认为问题不