国庆班会感言

1 / 11 国庆班会感言 迎国庆主题班会 二年级 56 班 一、班会名称：祝福您，祖国妈妈！ 二、班会地点：教室 三、班会主题：迎国庆，颂祖国。 四、活动背景： 我们即将迎来祖国的 62 岁生日，全国各地正在以各种不同的方式来迎接祖国母亲的生日。通过唱红歌、诵红诗、知识竞赛等生动有趣的形式，来对学生进行爱国主义教育，以及对祖国的历史、文化相关知识的普及。 五、活动目的： 通过这次班会，让学生学到不少祖国历史文化的相关知识， 同时激发学生的爱国热情，增强民族自豪感和荣誉感，提高个人的素质，让班级更加和谐。 1.通过多种形式对学生进行爱国主义教育和民族精神教育，让他们通过诗歌的朗诵来赞扬祖国伟大、壮丽、富强的面貌，喜迎国庆，提高学生对民族文化的认识，继承发扬诗歌文化加深学生对祖国的情感，培养队员从小树立为祖国的强盛而努力奋斗的民族精神，学做国家的新主人。 2.配合推广普通话宣传周活动的开展，进一步提高2 / 11 学生语言文字规范意识和推广普通话参与意识，美化校园语言环境。 六、活动准备： 1.课件、朗诵配乐 2.学生准备一首红歌或一首歌颂祖国的诗歌。 七、班会流程： 老师宣布班会主题，板书。 全体起立，唱国歌。 1 导入： 同学们，再有天，就是我们祖国 62 岁的生日。六十二年前的十月，祖国获得了新生，毛主席在天安门城楼上宣布了中华人民共和国的正式建立；六十二年后的今天，祖国有了翻天覆地的变化，阅兵庆典上的一幕幕给我们留下了深刻的印象。在这个举国欢庆的日子里，全国各地的人们用自己的方式庆祝着国庆节的来临，我们小学生也行动了起来 。 二年级 56 班祝福您，祖国妈妈主题班会现在开始，现在让我们共同献给一首祝福的诗歌吧！ 2 全班齐诵：祖国，我爱您 3诗歌朗诵会。刚才这首诗是大家共同献给祖国妈妈的祝福。还有几位同学想用自己的声音来表达对祖国妈妈的爱。现在我们就请他们上台来。 4歌曲联唱。除了朗诵诗歌，一些同学想给祖国3 / 11 妈妈唱首歌。让我们用热烈的掌声欢迎 5知识竞赛。 同学们！我们从各个方面都能感到祖国的日益强大，并且由衷地感到了自豪！那么，大家对祖国的历史、国庆 的知识又有多少的了解呢？下面我们把全班分为三个小组，以小组的形式来进行国庆知识问答竞赛，竞赛题目可以分为必答题和抢答题。 6比赛结果总结。表彰优秀小组，给予奖励。 7教师做班会结束总结 从比赛的结果看来，同学们对关于国庆的知识还是有一定了解的，大家庆祝国庆的热情也非常高涨。同学们有没有想过，我们每一个人的素质都有可能会影响到祖国的形象。我们应该如何提高我们自身的素质，来促进祖国的和谐氛围呢？ 学生发言：从自身做起 师总结：同学们的发言非常踊 跃，我们回报祖国最直接的方式就是认真学习，努力提高自身，争取将来为祖国的建设贡献力量！ 附录：竞赛题和答案 1我们国家的国庆是哪一天？ 2我国的国歌是什么？ 3. 我国的国旗是什么样子的？ 4. 世界上最长的城墙是 4 / 11 5. 世界上最高的山脉 6. 我国的首都在哪里？ 7. 北京的升旗仪式在哪里举行？ 8. 我国的国宝是什么动物？ 9. 我国最长的河是哪条？ 10.今年是祖国妈 妈多少岁生日？ 国庆节主题班会教案 彩旗飘扬迎国庆 庆祖国 61 华诞 活动主题：彩旗飘扬迎国庆 活动形式：主题班会 活动对象：三年级班全体队员及中队辅导员 活动目的： 通过本次主题班会，对全班同学进行爱国主义教育，弘扬中华美德，激发全体同学的爱国热情，使他们深刻体会祖国的伟大，为祖国骄傲。懂得要做一个堂堂正正的中国人，就得从小做起，从现在做起，从身边的事做起。通过一些小故事，让大家懂得尊重祖国，热爱祖国。 活动 准备： 1. 编排小品、歌曲、相声、诗歌等。 2. 制作 PPT。 3. 准备歌曲：歌唱祖国。 活动说明：全体队员及中队辅导员召开主题班会。 5 / 11 活动部分： 第一项：活动开始 甲：这里是一片沃土，有着九百六十万平方公里的土地。 乙：这里人才辈出，他们勤劳聪明，敢为天下先。 合：这就是我们的祖国 中华人民共和国。 甲：虽然，我们的祖国曾经被侵略者的铁蹄践踏。 乙：虽然，我们的祖国曾经被侮辱，被 人称为“东亚病夫” . 合：但如今，她正迈着巨人的脚步去迎接新的挑战。 合：今天，我们欢聚一堂，让我们来进行“彩旗飘扬迎国庆”的主题班会。 甲：虽然我们对国庆节已经熟悉的不能再熟悉了，但在这个特殊的日子里，我们应重温一下国庆节的历史，因为她让我们倍感骄傲和自豪。 瞧瞧，我们的祖国有多么的雄壮美丽，山岳是你的脊梁，河川是你的长发。 乙：听听，我们的祖国有多么的气势澎湃，黄河在咆哮，长江在翻滚。 乙：你想看看他们的气势吗？接下来请欣赏诵诗歌：黄河颂。大家掌声欢迎！ 甲：是的，我们热爱我们的祖国。我们在祖国母亲的怀抱里茁壮成长。长大后，我们应该用实际行动报答我们的祖国。下面请欣赏相声：祖国在我心中。 乙：在这举国同庆的日子里，我们大家一起欢笑，一起回忆。下面就让我们来玩一个游戏：击鼓传花。游戏规6 / 11 则是：由一个人蒙眼放音乐，其他人将一样东西往后或往前传，音乐停时，手里拿着东西的人要表演节目。 甲：也许，大家还想听点笑话，对吗？下面请欣赏小品 ：同学之间。 乙：最后，让我们怀着对祖国的深深热爱，演唱：歌唱祖国。请大家更 着一起唱。 合：最后，祝愿我们的祖国更加美好，更加繁荣富强。本次主题班会到此结束 国庆节主题班会教案 四年级班 祖国是一种深厚的感情。每个人都有自己的祖国。对养育了本民族一代又一代人的祖国，对给了自己特有的历史传统、文化素养的祖国，对自己命运息息相关的祖国，谁能不抱有最深的热爱眷恋之情呢！特别在共产党领导下的新中国，是我们中华儿女最亲爱的祖国。千百年来，多少支美好的歌，多少首赞美的诗，多少个动人的故事，都和 中国 这两个字紧紧地连在一起。 一、 活动目的 为了纪念祖国成立 61 周年，缅怀祖国走过的光辉历程，讴歌祖国的光明磊落，加深对祖国的热爱之情，教育学生牢记祖国的历史，努力培养学生朴素而深沉的爱国情感，感悟爱国的深刻内涵，使学生树立正确的世界观、人生观、7 / 11 价值观，从而明确自己作为炎黄子孙的光荣与作为中国人的责任，激发学生树立自强、自立、勤奋学习、为祖国建设增砖添瓦的远大理想。 二、活动准备： 1、 组织全班同学阅读相关的祖国的光辉历程的材料，了解祖国的沧桑岁月。 2、 学生讨论形成本次主题班会的具体实施 方案。 3、 根据讨论出来的具体方案，动员全班同学搜集歌颂祖国的诗歌、散文、歌曲、舞蹈，认真准备进行表演。 4、 班会前组织全班同学布置黑板教室。 5、活动时间： 200 9 年 9 月 29 号下午第三节 三主持人开场白宣布活动开始 老师们、同学们：下午好！在这清风爽人，丹桂飘香的金秋里，在品味祖国繁荣的累累硕果，孕育未来腾飞生机的日子里，我们欢聚一堂，用我们的歌声、乐声、心声去歌唱我们伟大祖国过去的灿烂，去描绘亲爱母亲的辉煌，去迎接新世纪新一轮的挑战。现 在让我们先来回顾一下祖国沧桑岁月： 忆过去，赞祖国 1、请学生介绍祖国的沧桑岁月。 2、节目：演讲：忆过去，赞祖国 男：古老的东方有一条龙，他的名字叫长江，古老的东方有一条河，他的名字叫黄河。 8 / 11 女：听着这优美动听的歌曲，不禁让人浮想联翩。 男：光辉灿烂的中华文化如浮光掠影在眼前呈现。 女：黄钟大吕，暮鼓晨钟，又一齐在耳际交响。 男：历史的长河奔流不息，改革开放的春天带领我们走向更新更美的明天。 女：凝眸历史，心往神驰，畅想未来， 心潮澎湃，伟大的祖国，我们爱 -您！ 男：今天，我们共聚一堂，围绕 迎国庆、展未来 这个主题开展班队活动，就是要通过体验感受祖国的伟大，在畅想中抒发我们共同的心声。 3、临时发生的重大事件最近几年重大的自然灾害后的主题班会可以挖掘很多精神：亲情、友情、奉献、爱国、敬畏自然、珍爱生命 ?冬奥会 1500 决赛，周洋在诸多不利形势下冲出韩国三名选手的包围夺冠，举国振奋。 * 关于主题班会的一点感想瓯海中学 郑小侠一、主题班会的价值二、主题班会的立意 三、主题班会的形式四、几点补充二：立意 如何定主题？第一种：有计划，课程化第二种：临时性根据需要，抓住时机第一种：有计划的主题班会：三年一盘棋或一年一盘棋，实现主题班会的课程化课程的含义夸美纽斯认为课程即教材，杜威认为课程即活动，泰勒认为课程即学习经验。广义的课程是指学校为实现培养目标而选择的教育内容及其进程的总和，狭义的课程指某一门学科。主题班9 / 11 会课程化是班主任根据学生实际有计划有目的的提供学习内容，组织学习活动，使其成为一门学科。高一重在行规、品德、习惯、班风高二重在学习态度、学习方法高三重在理想、心理、意志品质高一系列主题班会九月相互认识主 题班会班规制定讨论主题班会认识学校规章制度守纪与自由十月高中学习方法大讨论爱惜粮食、低碳生活 文明礼貌伴我行“责任感培养”团队游戏活动十一月感恩父母 为期中考而战，迎接高中第一场大型考试“领袖气质培养”团队游戏活动十二月学会沟通正确合理使用手机和 mp3 礼仪在我们心中一月诚信伴我行考试作弊对策习惯决定命运，态度决定成二月网络的利与弊与异性交往的方法青春期教育三月我与自然和谐共处 学习雷锋，学做好人学习经验介绍会四月同一个地 球，同一个梦想 “合作精神培养”团队游戏活动五月关爱残疾人 感恩母 亲 六月感恩父亲 “我们是一家人，相亲相爱的一家人”分班主题班会迎接会考、期末考高二系列主题班会九月融入新集体文理科不同的学习方法感恩老师主题班会 我爱我的祖国朗诵式主题班会 十月珍惜拥有、关爱他人 “我运动，我健康”运动会庆功“高二，我追赶的好时机”十一月消防安全，珍惜生命 让优秀成为习惯十二月关爱残疾人 职业规划一月早恋的危害二月时间管理感动中国人物感动温州人物介绍会三月我与自然和谐10 / 11 共处 成功人士的特点四月感恩祖先 己所不欲，勿施于人与人交往艺术五月红五月、立大志主题班会 “在竞争中爆发” 六月珍惜生命，远离毒品 “高三，我来了”高三系列主题班会九月感恩老师主题班会 高考系列之一：我的理想我的大学 十月高考系列之二：信念创造奇迹，花开不败 高考系列之三：如何制订学习计划十一月高考系列之四：执行力：成功的关键 高考系列之五：团队建设，形成合力十二月高考系列之六：第一轮复习得与失“我的父母，我的爱”让爱我的人幸福一月我爱我家，我们团圆 高考系列之七：直面挫折，勇对逆境 二月高考系列之八：新的一年，新的希望高考系列之九：一切皆有可能，相信我自己 三 月高考系列之十：高考百日誓师主 题班会 高考系列之十一：高考失败的教训大点评四月高考系列之十二：冲过高原期，胜利属于我高考系列之十三：“阳光总在风雨后”挫折教育五月高考系列之十四：坚持到底，直到成功 高考系列之十五：如何克服考试焦虑六月高考系列之十六：高考最后几天怎么过高考系列之十七：志愿填报的技巧第二种：临时性根据需要，抓住时机 1、班级出现了一些不良的问题需要纠正或出现了一些很好的现象需要发扬光大时；比如： 出现同学间的磨擦，可以组织关于“友谊、宽容”的主题班会； 如果出现班级纪律不好卫生不良，可以组织关于“责任感、集体荣誉感” 的主题班会； 如果学