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文档简介

幼儿园小班优秀活动教案 教材是死的不能随意更改但教法是活的课上全凭教师的智慧和才干下面是幼儿园小班优秀活动教案欢迎阅读参考！ 活动名称： 熊猫滚球（小班） 活动目标： 学会与同伴两人一起相互滚接大皮球锻炼手臂肌肉力量发展投掷能力 活动准备: 一、活动前幼儿已学会大皮球的儿歌 二、大皮球若干（为幼儿人数的一半） 三、相关音乐磁带 活动过程： 一、幼儿四散站在教室周围教师交代游戏名称并告诉幼儿：“熊猫妈妈为小熊猫们买了新皮球让大家和好朋友一起来滚着玩” 二、教室和一名幼儿边示范边讲解滚接球的要领：两人分开面对面站好滚球时两手把球用力向前推出去再两手分开接球 三、幼儿随“找朋友”音乐边唱边去找一个好朋友 四、两人一起到场地边拿一个大皮球找空地方边念儿歌边进行游戏儿歌为：“大皮球圆溜溜推一推滚一滚你滚给我我滚给你大家玩的真高兴”教师巡回指导及时提醒幼儿调整两人间的距离 五、请玩的好的幼儿两人合作表演幼儿再次游戏体验共同游戏的快乐 活动目标 1.通过游戏练习踮脚、下蹲、跳跃等技能 2.积极参与活动体验同伴游戏的快乐 活动准备 吹泡泡用具、场地 活动过程 一、导入 1.热身运动：教师带领幼儿做小动物模仿操 2.教师吹泡泡让幼儿自由抓泡泡比比谁抓的多提醒幼儿在活动过程中注意安全 二、展开 1.幼儿自由用身体模仿泡泡：大泡泡、小泡泡、飞高、飞低、泡泡破 （引导启发幼儿用踮脚、下蹲、跳跃等动作表现） 2.幼儿学说儿歌 指导语：吹泡泡好玩今天咱们就和小伙伴手拉手用身体做一个大泡泡来玩一次不一样的吹泡泡游戏！ 学说儿歌：吹泡泡吹泡泡一吹吹个大泡泡一吹吹个小泡泡泡泡飞高了泡泡飞低了泡泡破了 3.讲解游戏规则 当儿歌念到吹成大泡泡时幼儿拉成一个大圆圈；念到吹成小泡泡时幼儿向中靠拢； 念到泡泡飞高了幼儿踮脚；念到泡泡飞低了幼儿蹲下； 念到泡泡破了幼儿向后跳 4.引导幼儿边念儿歌边玩游戏注意按指令做动作并避免相互碰撞 三、结束 教师带领幼
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