教育随笔：倾听孩子，共同成长

1 / 4 教育随笔：倾听孩子，共同成长 教育随笔：倾听孩子，共同成长 这段时间一直在看教师读书资料，教育，学校教育和家庭教育一直是很令我纠结的问题。从事教育十几年，忽然觉得很迷茫，我不知道学生真正的教育在哪里？回到家面对孩子，我也找不到一个和孩子交流的更好的方法。 其实很多家长教育孩子经常出现的问题大同小异。比如以下几点： 1.常以学习好的孩子为例，来批评自己的孩子 看似激励孩子，树立榜样，其实这是很多家长都经常犯的一个错误。您要是想给孩子树立榜样，一定要通过合理合情的方式才能达到。拿别人家孩子长 处和您的孩子短处比有太多坏处，这会对孩子的自信心造成一定的打击。 2.家长的情绪，跟着孩子的分数走 当孩子考试没考好时，他自己也会难过，如果我们再指责和惩罚，那么只会打击孩子的自信心和自尊心。我们不应该只关心孩子的分数，而应该更多的关心孩子的内心世界，孩子是否快乐才是家长最应该关注的。分数固然重要，可是孩子的心态更加重要。 另外，家长还把物质刺激当成激励孩子的重要方法，比如，2 / 4 考好了就给物资奖励，长此下去，孩子就会变得拜金主义，物质奖励和精神鼓励并行，这才是对孩子最好的教育。 3.经常说： “ 你怎么这么 笨？ ” 在我们辅导孩子功课时，经常会说 “ 讲几遍了，你还不会，怎么这么笨 ” 。一副恨铁不成钢的样子。其实我们不经意间说的一句话，有可能成为孩子一生的羁绊，老是说孩子笨，本来不笨的孩子，在您多次强调以后，就变成了现实，孩子真的笨了。还有些家长在生气时口不择言，斥责孩子： “ 你啥也不是！ ” 这可能是一时的失望或生气，其实心里并不真是这么想的， 但是却对孩子产生了一个真实的心理暗示，有可能导致他产生一种不思进取、破罐子破摔的想法，反正家长都认为我啥也不是了，那我就啥也不是了。所以，作家长的一定要记住，不该说的一定不能 乱说。 看读懂孩子里的几篇文章，我觉得自己与孩子的相处模式有了一些新的想法。 一倾听孩子，共同成长，和孩子进行有效沟通。 我们必须在父母和孩子这个关系基础上，建立起朋友关系，以朋友关系来跟孩子交往。 这种朋友关系是非常和谐的，温馨的，充满亲情的。比如跟孩子的一句话，一个小小的动作，都会拉近你跟孩子之间的距离，都会让孩子感到你跟他非常近，非常亲。 3 / 4 当然有效沟通的基础是你要充分信任和尊重孩子。处在青春期的孩子，他们认为自已已经长大，自我意 识增强了，自尊心提高了，烦恼增多了，也有了个人隐私。我们不放心孩子，难免会对孩子作出一些限制，有时会做出一些对孩子不尊重的表现，引起孩子的反感 二避免反来复去的唠叨，体会孩子的感受。 孩子的问题不能只怨孩子。不要反复唠叨。比如，孩子受了委屈，心里很难过，我们应该面对面的和孩子真诚的交流，帮助孩子分析问题，找出症结。使他不再纠结，难过。这种朋友式的表达，孩子觉得父母非常理解自己，有了这种沟通，孩子就会变得更加听话。有唠叨的父母，就很有可能会有一个逆反的孩子。 三激发孩子的梦想，让孩子快乐成长 几乎 每个孩子都有自己的梦想，哪怕是一个成绩平平的孩子，一个不太听话的孩子。 孩子们在谈到自己的梦想时，往往会神采飞扬、激动万分，然而，很多父母却常常对孩子的梦想不屑一顾，甚至直接否定。做家长的要善于发现孩子的梦想，激发孩子的梦想，给孩子创造展示自己的机会，给孩子增添信心和力量， 最近公布的一项研究结果表明，勤奋并非成功秘诀，快乐才是成功的重要因素。保持快乐心境的人们，更容易建立良好的人际关系，并且保持健康的体魄，所以更容易获得事业成4 / 4 功。 如果你的孩