教师节的活动方案精选.doc

教师节的活动方案精选 活动方案指的是为某一次活动所指定的书面计划教师节的活动方案应该制定? 活动要求： 1、通过本次班会让学生掌握有关教师节的知识 2、通过学习、交流了解我们的民族是一个具有尊师重教光荣传统的民族 3、在了解的基础上进一步树立尊敬老师的思想以实际行动庆祝教师节 教学过程： 一、序 主持人：同学们现在请大家猜一个谜语： 秋高气爽节日到落叶翩翩来祝贺 校园处处喜洋洋辛勤园丁好快乐 打一节日名称谜底：教师节 主持人：很好同学们都猜得很正确那么今天我们这节班会课的内容就是“庆祝教师节” 二、教师节来历： 主持人：“教师节”这个节日我们并不陌生你知道“教师节”的来历?现在请吴蕾同学为我们讲讲 6.6教师节： 1931年5月教育家、南京中央大学教授爽秋、程其保等发起拟定每年6月6日为教师节 8.27教师节： 1939年guomin党政府教育部决定以中国教育家孔子的诞辰8月27日为教师节 5.1教师节： 1951年中华人民共和国教育部、中华全国总工会共同商定将教师节与五一国际劳动节合并一起 9.10教师节： 1985年1月21日六届全国人大第九次会议正式通过国务院关于建立教师节的议案并决定9月10日为我国的教师节 三、体会教师工作的辛苦 主持：我们每天都在学校里上课接触最多的就是老师你了解老师的工作?谁来讲讲?(请几位同学讲) 现在请大家拿一张纸上来在纸上打勾时间一分钟 时间到谁来说说你的感受? 四、歌曲我多想去看看小螺号 主持人：对老师的工作很辛苦在教师节来临之际我们要载歌载舞庆祝老师的节日请听张斯怡同学为我们带来的歌曲：我多想去看看小螺号 五、万中举同学还自己编写了一首儿歌我们一起来欣赏：送给老师一朵玫瑰花 六、学生讲述从古到今伟人尊师重教的感人故事 主持人：尊师重教是我们中华民族的优秀品质历来很多知名人士也都非常尊敬他们的老师请听冯月、梁雅期为我们带来的感人故事在古代没有教师节但是有很多尊师故事却广为流传：(1)北宋学者杨时尊师好学一次他和同学去洛阳拜见老师程颐当时正值三九严寒天空飘着雪花来到老师门前只见老师在打瞌睡他们不愿打扰就静静地肃立在门前的雪地里程颐醒来看到他们连忙让进厅堂这时门外的积雪已有一尺多厚这就是著名的“程门立雪”的故事(2)1937年当徐老60寿辰之际毛泽东特意写贺信祝寿他在信的开头写道：“你是我二十年前的先生你现在仍然是我的先生你将来必定还是我的先生”他还号召全党向徐老学习 七、学习一首赞教师的儿歌 现在我们一起来学习一首赞教师的儿歌： 如果我们是星星您就是蓝天 如果我是小草您就是大地 如果我们是小鸟那您是鸟妈妈教会了我们飞行 如果我们是小树那您是阳光雨露滋润了我们 如果我们是小鱼那您是大海培育育了我们 啊我爱您 八、我为老师做贺卡 学生拿出材料亲手为老师做贺卡并写上一句祝福的话 九、展示学生的作品 十、总结 老师：今天我们这节庆祝教师节班会课看到了同学们亲手为老师做贺卡、听了故事、还学习了一首儿歌更重要的是大家懂得了尊师从教的道理希望大家今后要努力学习以优异的成绩来报答老师辛勤的劳动 设计意图： 孩子们刚刚升入大班已经是大班的孩子了今年是他们在幼儿园的最后一个教师节两年的幼儿园生活孩子们和老师之间已经结下了深厚的感情为了让孩子们对自己的老师有更深的了解激发孩子们尊敬老师、爱老师的情感我设计了本次主题活动让幼儿通过各种方式来表达对老师的爱 活动目标： 1、知道9月10日是教师节 2、感受教师对自己的爱能用恰当的方式表达对教师的爱 活动准备： 1、教师和孩子们一起活动的照片 2、制作小礼物的材料：彩纸、彩带、水彩笔、各种废旧材料等 3、幼儿画册社会 活动重点： 知道9月10日是教师节萌发幼儿热爱教师的情感 活动难点： 制作小礼物送给老师 活动过程： 一、教师提问请幼儿讨论引起幼儿学习兴趣 教师：小朋友你们知道6月1日是谁的节日?(是我们小朋友的节日)小朋友们过节日的时候快乐?是谁给你们过的节日?那么你们知道?其实老师也有节日你们知道老师的节日是一天?(9月10日是老师的节日)老师很辛苦小朋友都认识些老师呢?小班是那几个老师教过你中班是那几个老师教过你? 二、组织幼儿从小班升到大班以来的一些难忘的往事以及和老师们发生的难忘的故事以此来激发幼儿热爱老师的情感 1、出示老师和幼儿一起活动的照片请幼儿欣赏 2、提问：这时候照的照片?小朋友们在干什么?老师在做什么?你们的心情是样的?为什么又高兴有快乐? 小朋友现在有了那些本领?这些本领是跟谁学来的?老师为小朋友做了些事情? 4、除了班上的老师幼儿园里还有些人关心照顾过你? 三、讨论：老师把爱都给了小朋友们小朋友们在老师的节日里应该给老师爱呢? 1、幼儿阅读画册给老师的爱后根据教师的提示进行讨论 (1)老师了?为什么会咳嗽? (2)小朋友想出了什么办法帮助老师?老师会想? (3)你平时是怎样对待老师的? 四、制作小礼物表达对老师的爱并送上祝福的话语 1、在教师节我们应该怎样向老师表达爱呢?(说祝福的话送给老师小礼物) 2、幼儿制作小礼物教师巡回指导并给予一定的帮助 五、幼儿赠送礼物并与教师一起演唱歌曲祝福教师节日快乐 活动总结： 本次活动把各领域进行了有机整合通过观看照片进行幼儿了解了老师工作很辛苦同时激发了幼儿爱老师的情感在老师的提问下幼儿都争先恐后地举手发言和老师在一起的点点滴滴孩子参与活动的热情非常高通过自由的谈话幼儿在了解教师工作的同时也锻炼了他们的语言表达能力和大胆表述的能力 在阅读画册的过程中进一步体会到