2019-2020年五年级语文下册1—7单元生字过关.docVIP

2019-2020年五年级语文下册17单元生字过关 dng dng g yo lu l j m bng tio po xio mo m ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) yng bo ji sh pn qun y ko ln gn ni ku wng shng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) hun chng s zh chng qin yng bi hn shn xi sh ni n ( ) ( ) ( )( ) ( ) ning xu p s m shu chng shu n l m xi hu bn( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )b m zh yn ( )默写古诗两首： 第二单元 姓名_r zh zh xng hu p kng zh qio bo g b d m gu xi ( ) ( ) ( ) ( ) ( )( ) ( )s rn zh l li yn shng tng yu y xi g zhng mng rng yn( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )l r m lng sh ji ji x jn s yng mio xio xio l( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) yu rn c xng zhu yu chng xio bn ln mi ju k lng ( ) ( ) （ ）（ ）（ ）第三单元 姓名_ki l bo zo p q gn zo y ba k chng b q b no ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) gn ln b fn zhu y r j s k y y j r w x hu shn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )f fn yng ro yu tn xing yu yo y cng lng shng tng di dng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) m tu pi qin c q w qun zng sng s li fn wi ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) yng fng zho zhn ho ho dng dng f lo xi yu mng yng hi wi( ) ( ) ( ) ( ) kung fng h xio zhn dng z ru hu xin wi y yn zhn y di ( ) ( ) ( ) ( )jin y k xng ti shn ch r j l b to gn gn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) fi li hng hu bi fn jio ji xu jin qing tu qng y hng mo( ) ( )( )( )第四单元 姓名_gng xng du w jn l zhn xu tng g qng zhe xi gu m n ( )( )( )( )( ) ( ) ( ) ( ) j sh w shung nn zhng bi zhn su xing p m shn ti z ru ( )( )( )( ) m gung jing jing yu yu y sh shn ti g y ru yu su s ( )( ) ( ) ( ) wi mio wi xio ju w jn yu i j fn m sh t ln ku ( ) ( ) ( ) ( )( )( ) q qing j dn ch l j sh wn mng m tin d sh ( )( ) ( ) ( ) ( )bi wi u zhu shng y b w gun zhung sh co png( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) yu y ji tu xing wi bo xing b gung ln ln xng lu q b ( ) ( ) ( ) ( ) ( )jn b hu hung( )第五单元 姓名_m l to qin h qin ru g bo l l yu xing l b sh chen( ) ( )( )( ) ( ) ( ) ( ) x zo lu zhe fng hung g co shi d m hu jio zhng z ( )( )( )( )( ) ( )( )hu rn ki lng j x gu xi xi zi gu lin h mi tu chn s( )( )( ) ( )( )( ) ( )y shn b zhng yu fi xin q ji fn sh f h xi ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )bn bn yu l ch yn b xn l mo di rn y t h t( ) ( ) ( ) ( ) 第六单元 姓名_png d hui jng wi yun x y mo zi fn wn rng hu( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) y hn r y jin chng b si bng t kng sh bo x n( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )jng xn dng p chng fng p b zhn lng bn tng b x ( )( )( ) ( )wn fn wi j qun rn b g xu ru zh q o zhn s n ( ) ( )( ) ( ) ( )zhng zhng ti g yo yo y zhu ( ) ( )第七单元 姓名_zh zh d jn ji y h xio chun cng jng yng shn shu ( )( ) ( ) ( ) ( ) yn yn yu yu qng yu kung yun yo yo hung hung shu shn ( )( )( ) ( ) d tn c hui ln q x sh x p lng lng shn jin qio shu ( )( )( )( )( ) ( )( )pi kng r zh ho ho dng dng pin pin q w j j ji ji ( )( )( )( ) qng b z jn shu jio x gi k wng( ) ( ) ( ) ( )附送：学生姓名：_ 学号 ：_ 班级 ：_ 学校：_ 2019-2020年五年级语文下册2月质量检测题实验小学伙伴校单元质量检测试题五年级语文 xx.3时间80分钟 满分100（其中卷面5）成绩最终实行等级评价一、基础知识（35）1、我能把词语和拼音写好，并能按要求填空。(6) qn jin l zh jun k wi ru（ ）（ ）（ ）（ ） 照 耀 纯 熟2、形近字组词（5）饼（ ）缀（ ）碑（ ）抑（ ）峨（ ）拼（ ）辍（ ）脾（ ）仰（ ）俄（ ）3、按要求做题(10)（1）补充词语（ ）（ ）不安 长途（ ）（ ） （ ）血（ ）杀（ ）（ ）私语 目不（ ）（ ） 横（ ）不（ ）（2）描写音乐方面的词语有：_ _ 描写书法方面的词语有：_ _4、根据意思，写出相应的成语。(4)（1）在海鸥的鸣叫里，老人声音高低起伏和停顿转折地唱着什么。（ ）（2）嘎羧要走的消息传遍全寨，男女老少都来送行，许多人都哭不出声。（ ）（3）嘎羧昂起头来，向着天边那轮火红的朝阳，发出耳朵都快震聋了的吼叫。（ ）（4）我还没出生时，便和舞台结下了不能分开的缘分。（ ）5、积累运用(10) （1）“伯牙谓世再无知音，_，_。”这句话选自_。课文讲得是（ ）和（ ）成为知音的事。实际上关于友情的诗句很多，你能写出来一句吗？_ （2）马诗是（ ）代（ ）的诗。这是描写赞马的诗，你能写出其中的一句吗？_课外你还积累了哪些描写动物的诗？请写一句。_二、阅读。（35）（一）课内阅读（19）皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月亮正从（ ）的地方升起来。（ ）的海面上，（ ）洒遍了银光。月亮越升越高，穿过（ ）轻纱似的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那（ ）的脸上，照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，在月光照耀下的（ ）的大海。1、这段话选自_（1）2、按原文内容填空。（6）3、用“”线画出实实在在的事物，用“”线画出联想到的事物。（2）4、将文中的一个比喻句抄下来（ ）把_比喻成_（2）5、皮鞋匠的第一次联想描绘了三幅画面，它们是（3）(1) (2) (3) 6、借助皮鞋匠的联想，我仿佛听到了贝多芬的月光曲：时而（ ），时而（ ），时而（ ） 。（3）7、文中“仿佛”一词能去掉吗？为什么？（2）_（二）课外阅读（16）最美的书包 每当看到孩子们背着印满了各式各样卡通画的精致书包去上学， 我就会想起属于我的第一个书包。那个书包是个花格子书包。花格子书包是妈妈做的。七岁那年，整天跟在哥哥书包后面当小尾巴的我，终于也拥有了上学的资格。我在学校里各科成绩都遥遥领先，真可谓春风得意，热闹风光。但有一件事却老让我耿耿于怀，觉得在众人面前抬不起头来。 我没有书包。 那时候，我们乡下孩子最常背的就是花格子书包。那是用平常裁衣服剩余的碎花布，拼贴成一块块大小相等的花方格，再把这些花方格缝在一起的书包。在当时我的眼中，它几乎是世界上最美的书包了。 但是我却连一个书包都没有更不用说什么花格子书包了。于是，每逢上下学的时候，只要一听到同学们在一起谈论他们书包上的花布是多么多么好看，我都会躲得远远的。愈来愈强烈的虚荣感使我在心里一遍遍地呐喊着：“我要花格子书包，我应该有那样一个书包。”“我要。”学生姓名：_ 学号 ：_ 班级 ：_ 学校：_ -密-封-线-内-不-要-答-题-新学期即将来临的时候，我终于向妈妈开了口。 “家里没有碎花布。”妈妈平静地说。我固执地坚持着，却不敢看妈妈的脸。家里的窘境我是知道的。成年不做新衣服，连在旧衣服上打块补丁的布，妈妈都要翻箱倒柜地找上半天，哪里还会有多出来的碎花布给我做书包呢? 然而我不能没有书包。 面对我倔强的沉默，妈妈没有再说话。 从那以后，我发现一向不喜欢串门的妈妈开始串门了。对寡言少语的她来说，和人谈天说地是件很吃力的事。有好几次，在一旁玩耍的我发现妈妈的脸被别人的话锋逼得通红，但红了许久，还是说不出一句完整的话来。 然而，她却（ ）全力以赴地行动着，因为每每从人家家里走出来时，她都能够拿到几块色泽分明的碎花布。 不知道串了多少家的门，不知道有过多少次艰难的开口，也不知道遭受了多少次羞辱和拒绝，妈妈终于攒够了碎花布。 开学的前一夜，妈妈把书包做好了。美丽的图案、细密的针脚 真是一个可爱的书包。我还惊喜地发现，书包里面十分安恬。这可是我们村里所有书包中独一无二的新设计啊。我兴奋地把书包看了又看。躺在床上，我的泪水忍不住淌了一脸。愧疚和不安开始一点一点吞噬我的喜悦和满足。我知道这个书包对妈妈来说意味着什么.。第二天，我郑重地背了这个书包去上学。书包里（ ）东西很少， 我却觉得它沉甸甸的。这个沉甸甸的书包，陪伴我读完了小学和初中， 一直到今天，我（ ）完好无损地保存着它。 我知道，它是世界上最珍贵、最美的书包。 1、从下列词语中选择合适的词语填入文中括号内。（3） 依然 居然 虽然 2、根据意思从文中选择词语。（2）（1）对所经历的事持有看法,不能忘却,牵挂心