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2019-2020年二年级语文上册锯是怎样发明的资料教科版鲁班是我国古代最优秀的土木建筑工匠之一，也是一个相传有许多创造发明的杰出发明家。xx多年以来，一直被土木工匠尊奉为“祖师”，受到人们的尊敬和纪念。 鲁班一生的发明创造很多。在事物绀珠物原古史考等不少古籍中都有所记载，木工使用的不少工具器械都是他发明的。木工使用的曲尺（也叫矩），是鲁班创造的，所以又名鲁班尺。又如墨斗、刨子、钻子，以及凿子、铲子等工具，传说也都是鲁班发明的。 据世本上记载，石磨也是鲁班发明的。 传说鲁班用两块比较坚硬的圆石，各凿成密布的浅槽，合在一起，用人力或畜力使它转动，就把米磨成粉了。这就是我们所说的磨。在此之前，人们加工粮食是把谷物放在石臼里用杵来舂捣，而磨的发明把杵臼的上下运动改变为做旋转运动，使杵臼的间歇工作变成连续工作，大大减轻了劳动强度，提高了生产效率，这是古代粮食加工工具的一大进步。鲁班发明磨的真实情况已经无从查考，但是从考古发掘的情况来看，距今60006500年前后的仰韶文化时期，已经有石碾棒和石制研磨盘。 龙山文化时期（距今4000年左右）已经有了杵臼，因此到鲁班生活的时代发明磨，是有可能的。 鲁班不只是土木工匠的“祖师”，还是一个很高明的机械发明家。他制造的锁，外面不露痕迹，机关设在里面，必须借助配好的钥匙才能打开。在墨子鲁问篇中还有这样的记载：“公输子削竹木以为鹊，成而飞之，三日不下。”就是说鲁班制作的木鸟能乘风力飞上高空，三天不降落。 据传说，鲁班还改进过车辆的构造，制成了机动的木车马。这种木车马由木人驾驭，装有机关，能够自动行走。后世有不少科技发明家，都受这个传说的影响，相继朝这个方向探索过。 据说，鲁班在兵器制造方面也有一定的造诣。据墨子公输篇记述，鲁班曾经为楚国制造攻城用的“云梯”和水战用的“钩强” ( 又名“钩拒” ) ，在战争中都发挥了比较大的作用。后来他受了墨子的影响，不再制作这类战争的工具，专门从事生产和生活上的创造发明，造福于人民。 出身于世代工匠家庭的鲁班在建筑和雕刻方面的贡献也很多。述异记上说，鲁班刻制过立体的石质九州地图。2400多年来，人们世世代代传颂着鲁班发明创造的故事。人们为了表达对他的热爱和敬仰，把古代劳动人民的集体创造和发明也都集中到鲁班的身上。因此，他的名字实际上已经成为劳动人民勤劳和智慧的象征。跳动的壶盖瓦特是200多年前英国的科学家。 他小的时候，有一天看祖母做饭。火炉上，一壶水开了。开水在壶里翻滚，壶盖不住地上下跳动，发出“啪啪”的声音。 瓦特很奇怪，就问祖母：“奶奶，壶盖为什么会跳动呢？” 祖母说：“水开了，壶盖就跳动了。” 瓦特又问：“为什么水开了，壶盖就会跳动呢？” 祖母回答不上来。 从此，瓦特就常常坐在炉子旁边仔细地观察。他看见水开了，壶里的水汽直往上冒，冲起了壶盖。他想：壶盖是被水汽推动的，一壶开水产生的水汽，能够推动一个壶盖，更多的开水会产生更多的水汽，不是可以推动更重的东西吗？瓦特长大以后，还是不断研究这个问题。他吸取了前人的经验，经过很多次试验，终于发明了蒸汽机。附送：2019-2020年二年级语文上册阅读专项复习题及答案秋天到了，菊花开了。有红的，有黄的，有紫的，还有白的，美丽极了！秋天到了，果子熟了。黄澄澄的梨，红通通的苹果，亮晶晶的葡萄。一阵凉风吹来，果儿点头，散发出香味儿。1、短文有 个自然段。第 自然段写秋天到了，菊花开了。第 自然段写秋天到了，果子熟了。K b1. Co m2、填上合适的词。（ ）的菊花 （ ）的苹果 （ ）的梨（ ）的果子 （ ）的葡萄 （ ）的香味 3、把文中表示颜色的词语写下来。 （二）在我们村旁的山坡上，到处是果林。在阳光下，那熟透的柿子像一盏盏红灯笼挂在枝头。满树的红苹果像孩子们的一张张笑脸。葡萄架下，挂着一大串一大串的葡萄，有红的，有白的，有紫的，还有绿的一阵凉风吹来，满树的果儿点着头，散发出甜甜的香味。1、这段话共有 句。2、 像灯笼。 像孩子的笑脸。葡萄的颜色有 ，有 ，有 ，还有 。3、我会写出比文中更美的句子。 像 。 有 有 ，有 ， 还有 。4、一盏盏 一张张 一串串 5、多美的秋天呀！你还能写出两个描写秋天的词语吗？ 、 （三）夏夜，静悄悄的。花儿睡了，小草睡了，树木睡了。水池里，睡莲花闭（b）上了美丽的眼睛。绿绿的叶子上，停着一只蜻（qn ）蜓（tn），像一架小飞机停在机场上。池边的草地上，青蛙呱呱地唱歌，蟋（x）蟀（shui）在弹琴。天上，月亮婆婆笑弯了眉，星星眨着调皮的眼睛。风儿轻轻地吹着。萤火虫提着小灯笼，在空中飞呀，飞呀，一闪一闪夏天的夜晚多美啊！1、这篇短文共有（ ）个自然段，请标上序号。2、文中出现的动物有（）、（）、（）、（）。3、用 “-” 画出写“天上”的句子。4、画“ ” 的这句话中，小飞机指_，机场指_。（四）选择四季如果让我选择四季，我一定选择春天。春天是绿色的世界，绿茵茵的杨柳在微风中轻轻飘荡。嫩绿的小草给大地铺上了地毯。春天是花朵的海洋，雪白的杏花、红红的桃花、美丽的蔷薇花都开了。春天又是动物们的乐园，燕子和大雁回来了，蜜蜂和蝴蝶在姹紫嫣红的百花丛中飞来飞去，忙着采蜜和传播花粉。春天真美丽！我爱春天！1、用文中的语句填空。 我爱春天，因为春天是 ，春天是 ，春天又是 。春天真 ！2、词语仓库。 姹紫嫣红：形容各种好看的花。你还知道哪些描写花好看的词语吗？至少写4个。 （五）春天春天的田野真美啊！柳树发了芽。桃树开了花。青青的小草悄悄地从泥土里钻出来，地上像插遍了密密的松针。金黄的油菜花，引得蜜蜂来回地飞舞。 1这段话主要写了 的景色。 2这段话中表示颜色的词有 、 。3把这段话中打比方的句子用“ ”划出来。 （六）鸟岛在我国青海湖的西部，有一个中外闻名的青海湖鸟岛。每年五月下旬，一批又一批的候鸟从南方飞来，小岛上挤满了各种各样的鸟。鸟窝密密麻麻，一个挨一个。窝里窝外，到处都是鸟蛋，有白色的，也有青绿色的。1、写鸟多的词是_；写鸟窝多的词是_；写鸟蛋多的词是_；写鸟蛋颜色的词有_。2、这段话中第_句是写鸟窝多,第_句写鸟蛋多。3、鸟岛在什么地方？（七）太阳花你见过太阳花吗？这是一种很美丽的小花，小小的花瓣，粉红的，鲜艳极了，叶子呢？也是细细的，像含着一包绿汁，很嫩。早晨，太阳一露出笑脸，太阳花就兴冲冲地开放了。太阳越晒花越红。它仰着脸蛋，好像在跟太阳说：“太阳，谢谢你把我照得这样漂亮。”傍晚，太阳下山了，太阳花就慢慢合拢花瓣，安安静静地睡觉了。太阳花还有黄的、蓝的、紫的五颜六色的太阳花开起来，那才好看呢！1、短文共有 段话，用序号标出来。2、太阳花是一种很 的小花， 的花瓣， 的，鲜艳极了。3、太阳花是什么时候开放的？用“ ”画出来。（八）晚饭后，我和姐姐正在门口乘凉。忽然飞来一只大蜻蜓，落在一棵小树上，我悄悄地跑去，把它捉住。大蜻蜓真漂亮！两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。一对红翅膀不住地扇着。我真喜欢它，就拿着玩起来。姐姐看见了，大声喊：“快把它放了，它是益虫！”我听了姐姐的话，想到益虫的好处，就把它放了。1、给带点的字选择正确的音节，对的画上“_”。 蜻（qng qng）蜓 扇着（shn shn） 乘凉（ning ling） 捉住（zhu zu）2、写出下面词语的近义词。 漂亮（ ） 喜欢 （ ）3、作者在描写大蜻蜓的外形时，具体地写了蜻蜓的_和_的特点。用 “ ” 画出描写蜻蜓外形的句子。4、抄写短文中画“ ”的句子。 _在这个句子中把_比作_ 。5、我非常喜欢大蜻蜓，为什么又把它放了？ （九）百灵鸟的歌每当百灵鸟敞开歌喉的时候，那优美的歌声立刻招来无数听众，大家纷纷夸奖它，百灵鸟听了高兴万分，每天从早到晚不知疲倦地唱着。可它唱得越卖力，听众却越来越少了，最后连一个听众也没有了。百灵鸟很难过，它便到喜鹊大姐那里去诉苦：“大姐，我的歌喉那么好，但大家为什么都不来听我唱歌了呢？我又没有骄傲！”喜鹊说：“小妹，你的歌喉还是那么好，但你总是反复地唱那支歌，大家都已经听厌了，自然也就不愿意再去听了。”百灵鸟听了，谢过喜鹊大姐，当天就赶去学了几支新歌。第二天，当它又亮开歌喉时，大家又都飞来了，听得津津有味。1、短文一共有 个自然段，在每个自然段前标上序号。2、第 段写了喜鹊大姐说的的话。3、从文中找出下列词语的近义词和反义词。近义词：立即 （ ） 表扬 （ ）反义词：虚心 （ ） 高兴 （ ）4、“津津有味”的“津”用部首查字法先查部首 ，再查 画。5、 百灵鸟唱得越卖力，听众却越来越少的原因是： 。（十）月亮月亮是地球的卫星，它就好像是地球的大兵，一年四季不停地绕着地球旋转。月亮在空中旋转却不会掉下来，是什么原因呢？那是因为月亮想离开地球，但是地球的引力像一只看不见的大手，紧紧抓住月亮不放。这样，一个要离开，一个要拉住，两边力量正好相等，所以月亮就不会掉下来。1、这段话共有 句话，第 句话提出问题， 句话回答问题。 2、月亮不会掉下来的原因是什么？请用“ ”画出有关的句子。 3、多音字组词。 为 wi ( ) 相 xin ( ) 为 wi ( ) 相 xin ( ) 4、抄写文中画“ ”的句子，并仿写一个。 像 （十一） 我愿做一只小杜（d）鹃（jun），天天歌唱在日月潭（tn）边，透（tu）过清清的潭水， 我看到了祖国大地美丽的春天。我愿做一只小山鹰（yn）， 天天飞翔（xin）在阿里山上空。站在高高的山峰上，我看到了祖国首都金色的北京。1、在括号里填上恰当的词语。（ ）的潭水 （ ）的春天 （ ）的山峰 （ ）的北京2、小杜鹃的家住在（ ），小山鹰的家住在（ ）。3、你的故乡在哪个省？ （十二）爬山 星期天，我和同学们去爬山。 我们来到山脚下，高高的山峰在微笑着欢迎我们。沿着弯弯的山路向上爬去，小鸟在欢叫，好像为我们加油。小草和野花对我们点头，好像在鼓励我们。我们男生和女生互相帮助，你追我赶，终于登上了山顶。 一阵秋风吹来，我们心里美滋滋的。 1、在短文中标出自然段的序号。2、第二自然段有（ ）句话。 3、请按第二自然段内容，标出顺序号。（ ）我们沿着山路向上爬。 （ ）我们登上山顶。 （ ）我们来到山脚下。 4、写出如 “美滋滋” 这样的词语。 (最少写3个) （十三） 有头肥胖的大熊，依仗自己力量大，专门欺负别人。一天，大熊看见农夫在树林旁的空地上种萝卜，就大摇大摆走过去说：“听着，长出地面的全归我！”秋天到了，农夫扛着铁锹来挖萝卜。他把萝卜叶了给了大熊，然后挖出地下的萝卜，装上手推车回家了。大熊嚼了几口萝卜叶子，“呸！”一点儿不好吃。它连忙追上农夫，粗声粗气地说：“下次不管你种什么，我要地面下的，你拿长在地上面的。”第二年，农夫种了麦子。收割时大熊又来了，农夫把麦子根给了大熊，把麦子装上车，拉回家去了。大熊看着那一大堆麦子根，叹口气说：“唉，我又上当了！”1、请在文前的横线上给短文加个合适的题目。2、根据短文内容填空：（ ）的大熊 （ ）地走过去 （ ）地说（ ）萝卜 （ ）麦子 （ ）铁锹3、“铁锹”的“锹”我不认识，我会用（）查字法，先查部首（）再查（）画。4、在文中找出下列词语的反义词。干瘦（ ） 爱护（ ）5、读了短文，你想对大熊说什么？ （十四）蝉和蚕蝉最不明白的是：养蚕人为什么把一大筐一大筐的桑叶送到蚕房，总想看个究竟。 一天，他从窗口飞进去一看：呀，所有的蚕都在拼命地吃着桑叶，一刻也不停。再看那养蚕人，听到这声音好像在欣赏美妙的音乐似的。 “哼，偏心眼的人啊！”蝉激动了，便飞到一面竹匾上，没好气地对蚕说：“你们吞食了这么多的桑叶，人们却疼爱你们，他们太偏心了！” 蚕们并不抬头，只顾“沙沙沙”地吃鲜嫩的桑叶。蝉气得大叫起来：“你们吃着人类采摘的桑叶，他们还把你们当宝贝；而我们只不过吸了点树汁，反而被人骂为害虫。这是为什么？” 1写出下列词语的反义词。 偏心（ ） 明白（ ） 进（ ） 2请找出第二自然段中蚕吃桑叶的句子，抄在下面的横线上。 3如果你是蚕，你会怎样回答蝉提出的问题？ （十五）快乐在哪里 一群蚂蚁在屋外忙来忙去，小公鸡歪（wi）着头问：“小蚂蚁，你们快乐吗？”蚂蚁回答：“我们过冬的粮食快要备齐了，很快乐。” 两只燕子在屋檐（yn）下做窝，她们不停地来回衔（xin）泥，小公鸡昂（ng）头问：“燕子姐姐，你们快乐吗？”燕子说：“我们马上就有了自己的家，很快乐。” 小公鸡问梅花鹿阿姨：“梅花鹿阿姨，大家都很快乐，快乐是什么呢？” 梅花鹿阿姨说：“孩子，快乐是需要自己寻找的，快乐来源于生活中的每一件事，快乐在每个人的心里。”1、短文共有（ ）个自然段，文中的小动物有：（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。 2、读了短文，我知道“昂头”的意思是： 3、我会照样子写词语。 忙来忙去 （ ） （ ） （ ）4、用“ ”划出文中小公鸡对梅花鹿阿姨说的话。5、读了短文，我知道快乐在 。（十六）补米袋一天，有个老奶奶在米店买米。在装米的时候,米袋忽然破了。雪白的大米落在地上,老奶奶很着急。少先队员小光看见了，连忙跑过去，对老奶奶说：“老奶奶，不要急，我家就在对面，我去拿针线。”小光回家拿来针和线，帮老奶奶补好了米袋，又把地上的米一粒粒地拾起来，放在米袋里。1、短文共有（ ）自然段。2、第（ ）自然段，是写小光帮助老奶奶的。3、老奶奶开始为什么着急？_。4、想一想，最后老奶奶会对小光说些什么？把老奶奶说的话写出来。_。（十七） 小花猫看见人会出汗，觉得奇怪：“咦，我怎么没汗呢？”它去问老牛。老牛指着自己汗淋淋的鼻子说：“汗？在鼻子上。”小花猫摸摸鼻子，没汗！小花猫再去问小马。小马在凉快的地方打滚。它指着自己的身体说：“汗？在身上。”小花猫添添全身，没汗！ 小花猫又去问小狗。小狗正吐着舌头乘凉。它说：“汗？在舌头上。”小花猫看不清舌头。 小花猫去找小猪帮忙看舌头。小猪笑了：“你又不是狗，汗怎么会在舌头上？”小猪把脚掌翻开，又叫小花猫把脚掌翻开。哈！两个都笑了：“原来，我们的汗藏在这里！”1、短文共有 自然段。 2、读了短文，我知道老牛的汗在 ，小马的汗在 ，小狗的汗在 ，小花猫和 的汗都在 。3、在文中找出恰当的动词填在下面括号里。（ ）鼻子 （ ）脚掌 （ ）舌头 （ ）全身（十八）冼(xin)星海在巴黎一九二九年，二十四岁的冼星海，因为参加学生运动，被学校开除了，他在远洋轮船上找了一个工作，就趁这个机会到法国巴黎(l)，实现他学习音乐的愿望。在巴黎，冼星海的生活很艰苦。他在饭店洗碗，在理发店扫地，还帮别人看孩子、守电话、抄乐谱，甚至拉着提琴到街头和咖啡店去卖艺。在那饥寒交迫的日子里，他好几次在楼梯上晕倒，在马路上饿倒。但这都动摇不了他学习音乐的意志。后来，冼星海的音乐天才和苦学精神，得到了巴黎音乐家的赏识，他们给冼星海很多物质上的帮助和精神上的鼓励。冼星海终于考进了巴黎音乐高级作曲班。他是第一个考进这个班的东方人，还得了荣誉奖。1、用动词填空。 ( )地 ( )孩子 ( )电话 ( )乐谱 ( )提琴2、用“ ”画出冼星海生活艰苦的句子。 3、你认为冼星海是个怎样的孩子？写一写。 参考答案（一）1、2 1 2 2、美丽 红通通 黄澄澄 成熟 亮晶晶 果实 3、红 黄 紫 白（二）1、5 2、熟透的柿子 红苹果 红的 白的 紫的 绿的 4、灯笼 笑脸 葡萄 5、硕果累累 春华秋实（三）1、6 2、蜻蜓 青蛙 蟋蟀 萤火虫 3、第四自然段 4、蜻蜓 叶子（四）1、绿色的世界 花朵的海洋 动物们的乐园 美丽 2、繁花似锦 含苞待放 争奇斗艳 万紫千红（五）1、春天田野 2、金黄 青青 3、第四句（六）1、挤满 密密麻麻 到处 白色的 ， 青绿色的 2、 3、4 3、青海湖的西部（七）1、4 2、美丽 小小