2019-2020年三年级语文上册期末试题.doc

2019-2020年三年级语文上册期末试题一、给下面画线的字加上音节。（7分）（）（）（）（） （） （） （）颤抖 婉转 摄影 蹴鞠 区域 丧命 钥匙（） （） （）（） （）（）（）纳闷 接济 堆砌 栖息 虫卵 涨红脸懦弱二、读拼音，写词语。（10分）Wn shu yng q ji zhungj rnchu tu sang q（ ）（ ） （ ）（ ）（ ）L yush ying n mnjio nnbn li b x（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）三、根据例子和要求写词语。（12分）1写出三个表示颜色的四字词语：（）（）（）2写出三个表示人物动作或神态的四字词语：（）（）（）3静悄悄（ABB）：（）（）（）4小题大做：（）（）（）四、按要求填空。（21分）1昙花的花瓣（），长期以来，它适应了晚上九点左右的温度和湿度，到了那时，便（）淡雅的花蕾，向人们（）2、我背的三字经中有劝说我们小时候要好好学习，不要等年老以后后悔的句子，我能写下来（）。3狮子和鹿中当鹿欣赏自己美丽的角，而抱怨四条难看的细长的腿时，你会告诉它（ ）（填语文园地七中背诵的八字成语），让它明白人都有缺点，完美的人是不存在的。4陶罐和铁罐中，铁罐对陶罐说话时是（ ）的，而铁罐回答时态度却非常（ ）。（根据你的理解，填上一组反义词）。5假如你的同学或是朋友不喜欢读书，你会用哪句名言来劝他：（）。6孔子很年轻的时候就是远近闻名的老师了，但是还曾经不远千里拜（ ）为师，他的这一举动告诉我们（ ）（填成语）。我还能写出一句孔子的名言（ ）。6从这册书中，我深深地感受到（ ）（ ）这两位外国名人对青少年的尊重、关怀、爱护；同时也感受到我国地质学家（ ）从小就勤于思考、善于动脑、执著追求的可贵品质；（ ）诚实守信的品质非常值得我们学习；最让我感兴趣的是荷兰人（ ）在玩中发明了（ ），发现了（ ）。我不但了解了很多名人，而且还领略了我国隋朝李春设计和参加建造的（ ）的全貌，仿佛身临其境一般；（ ）这幅名扬中外的画，更是让我对八百年前北宋都城汴梁的热闹场面一睹为快。五、我会写句子：（5分）1.我能用几句非常形象的话写写冬天带给我的快乐和烦恼（）。2.蜜蜂靠的不是超常的记忆力，而是一种我无法解释的本能。（我会用上不是而是造句） 六、阅读下面的短文，完成后面的练习。（20分）五星花在百花中，我最喜欢五星花了。我家门前有一小块空地，初春时节，我撒了一些五星花籽。大约十几天左右，花籽发芽了，两片小豆瓣似的绿叶，显得那么嫩，那么弱。又过了些天，五星花长大了，枝繁叶茂。我每天放学后的第一件事就是要去看看它，给它浇水、拔草，有时还要施点肥。日子一天天过去了，五星花的茎长得更加粗壮了。我找来一根长竹竿，插入土里，让它围绕着竹竿向上爬，有了竹竿的支撑，五星花长得比我还高，踮（）着脚我也摸不到它的头了。仲（）夏时节，五星花小巴掌大的绿叶更加郁郁葱葱。在叶子紧挨茎（）的地方长满了绿豆大小的花蕾，几天之内，这些花蕾纷纷绽开。像火一样红的五星花，多么可爱呀！它的花瓣有五个角，远远看上去像一颗颗五角星，五星花的名字可能由此得来。近看，乳白色的花蕊旁还有几个像头发一样细的花丝。阵阵微风吹来，花蕊就像弹（）簧一样不停地颤抖着。鲜红的花朵在随风起伏的绿叶衬托下，像一束束节日的礼花。五星花虽然没有浓郁的芳香，但它给人一种生气勃勃的感觉，使人向往，让人陶醉。秋天到了，五星花开始凋（）谢了，秋天的五星花虽然失去了光彩，却给我们留下了美好的印象。1.给划线的字注音。2.作者写五星花时抓住了五星花的（ ）（ ）（ ）（ ）的变化，依次写了五星花在（ ）（ ）（ ）季节的生长特点。3文中的好词真不少，如“随风起伏”等，请你再找四个写在括号里，积累起来：（ ）4用直线画出文章中描写仲夏时节五星花的句子。这些句子通过对五星花形状、颜色等特点的描写，表达了作者（ ）的感情。七、习作题。（25分）我本是一棵挺拔的小树，在阳光的照射和雨水的滋润下快乐地成长着，可是有一天在小树的身上到底发生了什么事情呢？仿写：A、他跑的可快啦！B、请你以小树的自述为题写一篇想象作文。 200字附送：寄语：孩子们，进入三年级已经一个学期了，你在语文学习方面又有哪些新的收获呢？是否能留下一串串扎实的脚印呢？试试看，相信自己是最棒的。一、看拼音，写词语，我能把字写得很漂亮。（10分） zho yo gu hu jin kng jng pi zo y zo go hun ro w r y kui bo zh 二、辨别组词，我能给双胞胎找到朋友。（8分）密（ ） 探（ ） 漂（ ） 拔（ ）蜜（ ） 深（ ） 飘（ ） 拨（ ）三、词语积累卡，我记住的最多。（8分）1、补充描写声音的成语：鸦雀（无声） （ ）欲聋 响彻（ ）2、模仿秀：绿油油（ ）（ ） 丁零丁零（ ）（ ）3、和景物有关的成语：（ ） （ ）4、与鸟类有关的成语：（ ） （ ）四、词语背对背，反义词我会填。（4分）例：欢喜（悲伤） 肮脏（ ） 仇恨（ ）冷漠（ ） 厌恶（ ） 悠闲（ ）五、四季分明我知道：在括号里填上“春”、“夏”、“秋”、“冬”，与所给的诗句对应起来。（4分）天阶夜色凉如冰，坐看牵牛织女星。（ ） 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。（ ）千山鸟飞绝，万径人踪灭。（ ） 青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。（ ）六、对号入座。（5分）想象 梦想1、 我最大的（ ）便是穿上军装，走进军营。2、她的作文构思奇特，（ ）丰富。严肃 严厉 严格1、听了爸爸的话，我的表情（ ）起来。2、老师对我（ ）要求，是对我的关心和爱护。3、妈妈（ ）地批评了小明。七、句子训练场。（8分）1、飒飒的秋风刮下了树上的黄叶。变成“把”字句： 变成“被”字句： 2、用加点的词写一句话：如果每个人都只想画大鱼，画出来的就只是一群大鱼，而不是海洋世界。 3、同学们在答卷。（使句子更具体） 八、课文内容传真。（12分）1、小镇的早晨是 的，又是 的，更是 的。（小镇的早晨）2、本学期，我们学过一篇课文，它是一首优美的儿歌歌词，这篇课文的题目是“（ ）”作者是（ ） 3、“翠鸟（ ）苇秆，像（ ）飞过去，（ ）起那条小鱼，（ ）水面往远处（ ）了。只有那苇秆还在（ ），水波还在（ ）。”这两句话写翠鸟（ ）。 4、从元日诗中“ ”的诗句可以看出中国人贴春联的习俗已经很久了。你最欣赏的一副对联是：（ ）。 5、锦城丝管日纷纷，半入江风半入云。（ ），（ ）。（赠花卿）6、本学期我们学过的用来比喻蠢人自己欺骗自己的寓言故事是（ ）。 九、快乐阅读。（11分） 我喜欢太阳花，它是夏天里常见的一种极普通的花。太阳花的茎有红色的，有绿色的，那茎很嫩，似乎用手一掐，就会冒出水来。太阳花的叶子很特别，小而厚，叶子的表面像涂了一层薄薄的蜡，光洁，碧绿。太阳花的花朵颜色格外鲜艳，有的洁白如玉，有的鲜红似火，有的深黄若金，而那粉红的花朵就像抹了一层淡淡胭脂的小姑娘。花朵并不大，多层的花瓣自然娇艳，单层的花瓣更俏丽，真讨人喜欢。我喜欢太阳花，不只在于它颜色鲜艳，更因为它有顽强的生命力。太阳花不怕日晒、风吹、雨打，那样子总是蓬蓬勃勃的。只要掐下一枝小小的花，插在泥土里，不久就会生根、开花。1、给短文加上恰当的题目，写在文章前面的横线上。（1分）2、短文的二、三、四自然段依次描写了太阳花的（ ）、（ ）、（ ）。（3分）3、我为什么喜欢太阳花？请你用文中的一句话来回答。（2分） 4、文中划波浪线的句子是个使用了什么手法的句子？请你也使用这种手法写一句话。（3分） 5、你能就短文中的内容再提一个问题，并自己作答吗