以改革促发展以特色求卓越.ppt

2005年3月,以改革促发展以特色求卓越,在2005年教育部高等学校本科教学工作水平评估研讨班上的发言,GuoGuang-Sheng,交流内容,本人简介,郭广生教授,北京化工大学副校长从事专业：化学高教管理,全国高等学校教学研究会常务理事中国高等教育学会工程教育专业委员会常务理事教育部高等学校化学与化工教学指导委员会委员,本人简介,郭广生教授,北京化工大学副校长从事专业：化学高教管理,普通高等学校本科教学工作评估专家委员会委员普通高等学校本科教学水平评估课题组成员国家理工科教学基地发展改革研究课题组副组长,一、本科教学工作水平评估的认识,评估的意义,评估的目的,评估的内容,评估的特点,一、本科教学工作水平评估的认识,1评估的意义,一、本科教学工作水平评估的认识,2评估的目的,教学评估的三大类工作,教学工作的状况日常积累（基础）文字材料的撰写总结提炼（平台）专家组进校后的临场发挥比赛冲刺（关键）,一、本科教学工作水平评估的认识,3评估的内容,一、本科教学工作水平评估的认识,3评估的内容,一、本科教学工作水平评估的认识,4评估的特点,二、北京化工大学评建工作介绍,组织机构,院级评估,宣传动员,材料撰写,1组织机构（领导）,二、北京化工大学评建工作介绍,2三次院级评估（基础）,二、北京化工大学评建工作介绍,3教学改革与建设（保证）,二、北京化工大学评建工作介绍,国内示范专业化学工程与工艺高分子材料与工程过程装备与控制工程应用化学,校级示范专业生物工程机械工程及自动化自动化测控技术与仪器国际经济与贸易法学,专业建设的指导思想：认真规划，加强建设深化改革，推进创新，提高质量，注重特色,二、北京化工大学评建工作介绍,3教学改革与建设（保证）,3教学改革与建设（保证）,二、北京化工大学评建工作介绍,基地建设国家化学基地（优秀），物理基地若干校级基地,3教学改革与建设（保证）,二、北京化工大学评建工作介绍,3教学改革与建设（保证）,二、北京化工大学评建工作介绍,3教学改革与建设（保证）,二、北京化工大学评建工作介绍,3教学改革与建设（保证）,二、北京化工大学评建工作介绍,3教学改革与建设（保证）,二、北京化工大学评建工作介绍,4广泛发动全员参加（状态）,二、北京化工大学评建工作介绍,5材料撰写（平台）,二、北京化工大学评建工作介绍,先进的教育理念为方向，当前教改主流为指导以事实和数据为依据（定性的用事实说话，定量的用数据说话，事实和数据必须准确）,5材料撰写（平台）,二、北京化工大学评建工作介绍,校长报告：突出办学理念和办学特色特色报告：凝练办学传统和文化传统自评结果和依据：定性事实和定量数据佐证材料目录：上述四个报告的参考文献,5材料撰写（平台）,二、北京化工大学评建工作介绍,原始性真实性针对性层次性,5材料撰写（平台）,二、北京化工大学评建工作介绍,案头材料：专题报告、学校画册、出版专集、新闻报道校级佐证材料7+1+1（56盒精）专项材料（特色）备查资料、院级佐证材料(齐全),三、对做好迎评工作的几点体会,对做好本科教学工作水平评估的几点体会,三、对做好迎评工作的几点体会,几点思考教学评估中应该处理好的几个关系,三、对做好迎评工作的几点体会,始终坚持“以评促建，以评促改，以评促管，评建结合，重在建设”的20字方针,几点思考教学评估中应该处理好的几个关系,四、结束语,结果来自于实力，实力来自于积累！,要创造性的开展工作，提高评建工作的质量！,四、结束语,我国的本科教学评估还处在研究探索阶段希望我们共同努力为提高我国高等教育质量作出贡献！,联系方式,电