培训总结封面

1 / 13 培训总结封面 保定学院“国培计划” 置换脱产研修培训学员 培训总结 姓 名王秋立 任课班级 四年级班 任教学科工作单位 保定市天鹅小学 保定学院继续教育部制 2016 年 12 月 国培总结 我非常荣幸在保定学院参加了此次国培，因为机会难得，所以我非常珍惜，始终以认真、严谨的标准要求自己，积极参加培训班的每一次活动，认真写好日志，做好笔记。为期三个月的培训转眼就要结束，但是培训活动给我带来的收获却 是无限的。本次培训内容丰富、全面，充满了对新课程理念的深刻阐释，充满了教育智慧，让我开阔了眼界。 培训的第一阶段为期两个月，保定学院老师们精心组织，让我们聆听了教育名家的讲座为教育科学理论注入了源头活水，给我们带来了心智的启迪、情感的熏陶和精神的享受；感受了像李卫东、吴正宪等名师精湛的教学技艺；领略了北京、天津等一线城市的课堂教学；学员们也在互动交流中，思想碰撞，真正做到了彼此的相长。在这个平台上，我学到了许多语文知识，了解了许多语文教学的策略，收益2 / 13 颇丰。对自己小学语文教学策略的改进必能起到积极 的促进作用。经典教育案例使我更全面的了解了什么是素质教育，使我的思想认识得到了提高，灵魂得到了净化。素质教育要求教师要转变教学理念，教师只起引导的作用，要以人为本，眼睛里时时处处是学生 ；注重教给学生学习方法；能力远比知识更重要此次培训开阔我的视野，使自己又系统地学习了儿童心理学、教育学等使自己的教学更能有的放矢，教学形式、内容有教育理论的支撑。简笔画和硬笔书法课程的开展使我们如同回到了学生时代，学员们从线条、构图；笔画到字的结构练习的认认真真、有模有样，经过姚主任的悉心教导，我的字比以前有了长进，相信 今日所学会更好地为明日的教学服务。 通过聆听保定学院讲师王怀宇多媒体课件的制作和闫鹏展现代教育设备的操作与使用、腾亚薇信息化学习资源的设计和开发等专题讲座，使我认识到在多媒体应用的教学中，可以培养学生思维、开拓视野、陶冶情操；能将传统的教学媒体与现代教学媒体有机的联系起来，相辅相承，互为补充，充分发挥各自的教学功能，优化课堂结构，提高课堂教学质量。对课堂教学结构的优化，可利用现代教学技术及计算机的多媒体技术，将现代教学媒体与教学目标紧密联系在一起，使课堂教学效果最优化 在教学中，应用多媒体教学，能增加教学容量，设计实际问题情景，重新组3 / 13 织教材结构网络，激起课堂高潮；作为教师应学会使用现代化的教学设备更好的服务于教学 。 保定学院还开设了王国英教授的团体心理辅导和石家庄教科所所长曲连坤的专题讲座清理教师心灵宅院，通过聆听讲座，我认识到了教师心理健康的重要性。因为教师是学校心理健康教育的推行者、具体实施者。一个成功的教师，除了要有渊博的学识和优良的教学技能，还要有健全的人格和高尚的品德。教师的言行对学生有很大影响，在他们的心目中，教师是智者 什么都懂；是能者 什么都会 ；是圣者 不会犯错；是权威者 具有比父母还高的权威力量。教师的衣着举止，言谈风度，以及待人接物等，都会使学生受到深刻的影响。所以，教师完善的心理素质和人格，是构成良好师生关系的基础，是实施心理健康教育、情感教育的出发点和首要原则。新的教育实践要求每一位教师都应该从自身的心理健康的角度，完善自己的人格，提升自己的人格魅力，做一名幸福的教师。以及如何智慧生活？其次，我也认识到了学生心理健康的重要性和必要性。同时通过天津教科院刘金明教授的专题讲座学科渗透心理辅导使我明白课堂上不应只关注学生知识的掌握情况， 还应渗透心理辅导，关注孩子心理健 康，课堂用语要规范，保护学生的自尊、自信。 学院院长朱红素的骨干教师成长之路和成都市武侯区教师4 / 13 继续教育中心主任肖成全的专题讲座有效教学与骨干教师经验成长有着异曲同工之妙，激起我工作的热情，我不再认为名师遥不可及，朱院长首先让我们看了一张图片，分析自己的优势和需要发掘的潜能，然后从四个方面告诉我如何成长为名师：首先是名师概念的界定，告诉我们什么是名师，自己还需要哪方面的努力可以达到，可以说第一部分为我们指明了今后努力的方向；二是名师特征解读：、精于教学的能 手。 2、长于教研的高手。 3、善于写作的高手。第二部分无异于告诉我们要想成为名师应练就的本领；三是名师条件阐述。 1、人格因素， 2 行为因素， 3、环境因素。通过这三方面的阐述使我明白自己要给自己创造条件，自己要把每一次展示自己的机会把握住，要认真准备，机会是留给有准备的人的；四是名师的成长路径。 1、成长重在养成。 2、成才重在积累。 3、成功重在实践。 4、成名重在创新。告诉我们成为名师是有规律可循的，只要你想，你也可以成为名师。 培训的第二阶段 “影子教师”培训，我有幸走进百年名校 保师附小，每一次的学 习自己都会提高一个层次。仔细想想：这一路走来，真的好不容易。国培这一学习平台的铺设，让来自四面八方的我们能相聚一堂，相互交流，共同学习，取长补短，共同提高，多好的再学习、再提高的机会啊！我感觉到了：各基地学校对这次培训的重视，培训中学校各种教育的专题报告、教研活动的有效、一线教师的5 / 13 精彩的常态课，我们所有学员围绕专题进行的各种行动学习等。一段时间的学习，对我既有观念上的洗礼，也有理论上的提高；既有知识上的积淀，也有教学技艺的增长，尤其是对贵校先学后导的教学模式，板块式教学、小组合作学习有了更深刻的认识。这是收 获丰厚的一个月，也是促进我教学上不断成长的一个月！ 通过学习和反思，我认识到未来教育需要科研型的教师，而不再是“教书匠”。教师要想从“教书匠”转为科研型教师，首先要树立终身学习的观念，给自己不断充电，消除职业倦怠。由于我们从事的教育事业，面对的是一群对知识充满渴求的孩子，将他们教育好是我们的责任和义务。大家都知道要想给学生一碗水你必须有一桶水。其次要明确自己今后所要研究追求的目标：在整理中思考 日常渗透的自觉研究；在案例中反思 基于教学事例的进行思索；在行动中研究 探索问题解决的方案。最后 在实际教学过程中进行实施：加强教育理论学习多积累为今后的课题研究准备好科学依据；把每一节课或平时的教学所思所得及时记录，进行积累为今后的科研准备实践材料；找准自己教科研的切入点，注重科研的针对性、实效性。同时教师要成为研究者，还要不断地学习，不断地总结，不断地反思，及时将自己的经验写成论文。既不能脱离教学实际又要为解决教学中的问题而进行的研究，即不是在课本上进行的研究而是在6 / 13 教学活动中的探究。 这次培训是一次对教师专业成长极有意义的培训，带给我最深的体会就是教学不仅是一门复杂的学问，同时又是一门高 超的艺术，需要我们不断去研究，不断地去反思，不断地去提高。惟其如此，我们才会在教师专业化成长的道路上走得更快，走得更好！所以在即将离别时刻，我会将所学知识进行梳理、打包，回到校后，再慢慢的咀嚼、消化，进而将这些“高营养”的知识“大餐”内化为我学习的动力，教学的资本。 这段时间的学习留给我们的思考是永恒的，通过这次培训，让我转变了观念，转变了行动，理清了思路，找到了自身的不足之处，在今后的教育教学实践中，我会静下心来采他山之玉，纳百家之长，积极地学，好好地教，在教中学，在教中研，在教和研中走出教育的一路风彩，求得师生的共同发展，求得教学质量的稳步提高。促使自己不断成长，这次培训必将掀开我人生新的篇章 ! 山东省电力行业职业技能鉴定中心 技师鉴定考评专业技术总结 姓 名： 所在单位： 鉴定工种： 年 月日 7 / 13 国网山东供电公司 一、主要工作情况 二、实际工作示例 示例一：名称 1、典型案例叙述 2、分析原因 3、解决的措施和方法及手段 8 / 13 4、结论、实际效果 示例二：名称 1、典型案例叙述 2、分析原因 3、解决的措施和方法及手段 4、结论、实际效果 9 / 13 示例三：名称 1、典型案例叙述 2、分析原因 3、解决的措施和方法及手段 4、结论、实际效果 三、培训工作 四、工作感悟 10 / 13 结束语： 申报技师撰写技术总结的有关要求 申报技师鉴定时，个人需提供“技术总结”，字数不少于 3000 字。内容应与所申报的工种相关，与本人所从事的工作相关，技术总结应结合本人工作及生产实际，可以写技术工艺革新、工程施工建设、工作中遇到的现场案例、事故处理等。 技术总结要求 按照国家职业标准要求，在对技师进行职业技能鉴定时，需进行潜在能力考核，其中申报人需总结自已工作和技术业绩，可选 择撰写技术总结进行答辩，现将技术总结中应该包含的内容概括如下： 正文主要通过本人亲历的两个或多个实际典型案例的引入，提出问题，清楚表述问题的现象，逐一叙述本人分析问题、解决问题的过程，总结规律，指导生产实践，为生产服务。 11 / 13 注意事项：技术总结中不得出现个人名字！ 1、技术总结是技术成果交流总结的一种形式。技术总结不同于个人工作业绩总结，更区别于思想汇报。 2、通过撰写技术总结，申报人要依据生产实践，特别是在处理生产技术、工艺难题或技能技术革新等问题时，通过现场 实际典型案例的引入，注重分析、解决问题的过程，从中摸索出的好经验、好方法及技能成果加以总结和提高。 3、根据自身工作情况，可以引入多个典型案例，充分展示自己的专业能力、专业水平的全面性。 4、示例中的“解决的措施和方法及手段”，一定是针对所分析的案例发生原因，提出解决的措施和方法及手段，不要写成示例的处理步骤！ 创业实训 学员心得体会 创业培训心得体会 创业是一项充满挑战的事业，一个具有创业愿望的人能否最终走上成功创业之路，与他是 否相信自己可以在激烈的挑战和竞争中胜出有着直接的关系。“创业艰难百战多” 我知道创业很难但这是一种学习、一种挑战。这次在这个培训过程中使自己对创办一个企业有了更加正确和清晰的认识， 从中受益匪浅，在这里感谢各位老师，各位同学们的帮助，12 / 13 有你们的帮助让我学到了很多。 参加创业课程的时间虽然很短，但在这十天的培训当中，不仅是学习了一些书本上面的知识，更加重要的是让我们从现实的角度去考虑问题，从更加实际的角度去认识问题，这个是在大学里面学不到的，即使到了社会上也要经历很长时间的摸爬滚打才能 弄清楚。 老师对创业课程讲解的很到位，也很详细。通过课程才明白创业要考虑很多因素，我不仅学到了与创业有关的知识，还增强了团队意识，学到了更多做人的道理，明白了连带责任。当然，在这次培训中，更是提供了一个结交朋友的平台，对倍感缺少人脉的我来说是极其重要的。 在创业课