




已阅读5页,还剩1页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
个人读书活动小结 读书可以使人更充实、丰富有知识使思想训练境界提升以下就是小编整理的个人读书活动总结范文一起来看看吧 单位的读书活动开展以来自己在不知不觉中已读过许多书籍并写出了读书心得体会现在驻足回首感慨良多 首先的感受到鲁迅曾经说过的那句话的含义“时间就像海绵里的水只要愿意挤总还是有的”自己平常总是感觉很忙但却说不来都忙了些什么尤其是想要做些什么事的时候总感觉没时间去做单位的读书活动让我知道只要自己努力去做时间自然而然的就会有的当自己犹豫不决时坐着发呆时时间就已经被我们无声无息的浪费掉了 其次感受到读过一本好书就像交了一个益友以前也读过不少书但都是随着自己的喜好选择书籍更谈不上用笔记录下自己的读书心得体会由于单位的读书活动要求大家交流读书心得体会我就需要对自己要读的书进行慎重选择每月选出来的书都是对提高个人素养有帮助的书在写过读书心得体会之后更是感觉自己的心灵得到一次洗涤再次对自己的工作和生活指导意义很大通过读把信送给加西亚、谁动了我的奶酪、责任胜于能力等书籍让我明白工作中要有责任心要以完成工作目标为目的发挥主观能动性克服困难创造性的开展工作也让我发自内心的体会到责任心和工作中的积极主动性的重要性颜氏家训告诉了我提高个人修养和营造一个良好的家庭环境的重要性以及如何付诸行动读书活动让我发现自己身上还有许多需要提升的地方在今后的工作和生活中要从以下几方面努力提升自己 第一不管有没有单位要求要坚持每月读一本好书要持之以恒养成良好的习惯活到老学到老的思维深入内心 第二把自己从书籍中体会到的优良品德贯彻到工作和生活中并且不断提高自己的能力 第三平常也要多读一些报纸、文章类的东西可以使自己的知识面更为广阔学习要成为一种习惯积极主动的去学习不能一直处于被动状态 下午去少年宫办事出来不觉又走进书城一口气看完了两本书是印度很著名的心灵大师的解读你自己和与心灵对话以前爱看心理学方面的书但这类世人看来有点玄的通灵类书还是第一次读看完竟有些许触动世上本来最难了解的人就是自己读懂自己的心灵更是一种超然的境界书中提倡一种绝对自然放松的状态不给心灵任何的束缚和枷锁不去做任何形式上的压抑与方向归属而是充分尊重它并客观地对其产生进行探究追根溯源才能治标而不是治本书中又提到怎样才能体验到人类伟大的深层次的纯精神的爱那种爱是人类幸福感的最高追求是自身心灵与肉体完全自然和谐地完美融合时体验到的无法比拟的快乐感觉很象佛教中的无我境界结尾说冥想是与心灵对话的最高层次读完竟是满怀的喜悦物欲的满足与精神上的愉悦相比是多么的微不足道一切让爱做主一切让心灵做主让我们活得更纯粹更幸福 自小爱看书且看的杂能看的都看囫囵吞枣填鸭式的20几年下来倒发现这是我最好的消遣和减压方式再多的失意烦恼世间纷繁只要一书在手自得其乐世间本无事庸人自扰之能闲世人所闲事方能忙世人所忙事所谓闲事就是读书一个女人所能体会到的自由的程度和对幸福理解的深度取决于她对人性认识的广度和深度我们无法延长生命的长度那我们就尽量去拓展自己生命的宽度读书的女人较少地沉沦悲苦因为她知道个人的痛苦和大自然相比是多么地微不足道;读书的女人较少无望地孤独惆怅因为当她沉浸在书的海洋时心中无比的喜悦幸福;读书的女人较少有阴暗与卑鄙的心理因为书中的光明日积月累浸染着情操鞭击着皮袍下的“小”读书使人的情感更细腻举止更优雅气质更深沉淡泊以明志宁静以致远非读书所不能达也 朱永新教授在其新教育之梦一书中也曾提到:“读书是孩子们净化灵魂、升华人格的一个非常重要的途径”让孩子“多读书、乐读书、会读书、读好书”成为了每个家长的共识 我们这个家庭是一个伴着浓浓书香的快乐之家我们崇尚快乐读书我们的读书口号是“在读书中感悟人生在读书中学会思考在读书中快乐成长”开展亲子读书活动以来我们家长把学校推荐的必读书目进行了认真研究还抽空学习了许多家教方面的书籍在亲子阅读中我们不断总结读书的经验形成了一些适合我们家庭的读书方法 一是固定读书时间我们把晚上八点半至九点作为亲子阅读的固定时间在这个时段里孩子已完成当日的作业、预习完功课家长做完了家里的杂务关闭电视和电脑全家一起漫步在书中享受读书的快乐 二是选择读书姿势我们采取了“依偎”的亲子方式在舒适的床上或沙发上让孩子依偎着家长家长用手揽着孩子营造具有浓郁亲情的读书氛围 三是注意读书的语调我们在为孩子读书时避免平和的语调注意富有表情地朗读放慢阅读节奏 四是做好导读准备根据孩子的读书水平将全书划分精读、选读、略读的不同区域重点为孩子阅读书中的精华内容因为阅读时间不长还要注意编排阅读时不妨找一个留有悬念的地方停下来吊足孩子的胃口增加读书的趣味性“行万里路读万卷书”读书就是和智者对话读书是心灵的旅行我们在亲子阅读中从被动读书慢慢转变为主动读书亲子阅读正在成为我们一家人良好的习惯以后我们会不断改进方式方法进一步激发孩子们读书、求索和创造的热情使孩子与书为友与书为伴在读书中健康快乐地成长 在阅读的过程中要耐心的回答孩子提出的各种问题或者也可以不急着回答反而提一些问题要他回答启发他主动思考引导他说出自己的想法要允许孩子有不同的意见怕他的想法是粗浅的偏颇的也不要粗暴而简单的否定有许多事情本来就没有绝对的答案可以耐心的解释可以激烈的讨论彼此用自己的观点去说服对方激发孩子的思考能力向纵深发展倘若相持不下可以一起再查资料再看书寻求最佳答案这样可以使他接受的心悦诚服而又自然而然此时家长也增长了以前没有关注的或者没有兴趣的知识达到了和孩子一起积累一起成长的目的 一起读书还有一个很大的好处家长和孩子共同经历着书藉带来的喜怒哀乐同样的心情让家长和孩子贴的更近彼此间没有隔阂象朋友那样亲密无间无话不谈可以零距离感受到孩子心理和思想的变化以便于及时调整方式方法更好的为孩子创造学习环境家庭环境从我们自己做起在闲暇时我们家长会拿上一本书静静地品读给孩子创造一个从读书的氛围让孩子知道读书是一个好习惯我们几乎每天晚上都得花上半个小时陪伴在孩子身边仔细耐心地讲给孩子听 培养孩子读书的好习惯并不是一日之功它不仅是对孩子的考验也是对我们做家长的考验我们应督促孩子每天朗读一篇文章让孩子有意识的识记文章中好的句子和词语在读书中遇到问题提出疑问时做家长应尽量正确的回答孩子的疑问遇到回答不出来的问题时要翻阅其它书
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 学校日常微管理制度
- 学校运动区管理制度
- 学生接送车管理制度
- 孵化厂销售管理制度
- 安全及消防管理制度
- 安全运行与管理制度
- 实名制入井管理制度
- 实验室培训管理制度
- 客户为中心管理制度
- 宣讲员聘用管理制度
- 室内装修工程应急预案范本
- 往年广东中考高频词汇总结范文(全国中考阅读及完型高频词)
- 学校(幼儿园)每周食品安全排查治理报告(整学期16篇)
- 延期交房起诉状开发商违约金起诉状
- 心内科用药安全管理课件
- GB/T 20453-2022柿子产品质量等级
- 赣美2011版三年级美术下册《瓜果飘香》教案及教学反思
- 维修改造工程施工组织设计
- 执行力案例分享与解析课件
- 电路理论知到章节答案智慧树2023年同济大学
- 新版心肺复苏流程图
评论
0/150
提交评论