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文档简介

合作竞争求发展,学习目标,1、了解合作的重要性和必要性,懂的合作对个人发展的意义2、理解竞争的积极作用3、正确理解竞争与合作的关系4、正确对待社会生活中的竞争与合作,合作使生活之路更宽畅,合作,就是个人与个人、群体与群体之间为达到共同目的,彼此相互配合的一种联合行动、方式。,在生活中合作有哪些表现形式?工作、学习、生活、娱乐、游戏、活动;政治、经济、文化、科技等。,观察生活:,合作,生活中处处有合作,合作无处不在,无时不有,谈古论今,原始社会是人类历史上第一个社会,你知道那时人们是怎样劳动的吗?,高约146米由230万块石头组成每块石头平均重2.5吨,原始人的共同生活,炎黄合作打败蚩尤统一华夏,孙刘联合终成三国鼎立局面。,马克思恩格斯共同完成资本论。,历史上的合作,(1)合作是一种力量,是一笔财富。(2)合作可以获取更多的信息,弥补个人知识的不足,提高我们解决问题的能力。(3)合作有助于我们形成开朗活泼勇敢等积极的个性心理品质。(4)善于合作,往往有助于事业的成功。(5)善于合作,是时代的要求,合作的重要性,合作词语,“独木不成林”、“众人拾柴火焰高”等,“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮”;“人心齐,泰山移”;“一堆沙子是松散的,可是它和水泥、石子、水混合后,比花岗岩还坚硬。”,合作的普遍性,生活需要合作,合作的重要性,获取更多的信息,弥补个人知识的不足,提高我们解决问题的能力。,有助于我们形成开朗、活泼、勇敢等积极的个性心理品质,善于合作往往有助于事业的成功,善于合作是时代的要求,生活处处有合作,合作使生活之路更宽畅,收获平台,合作是一种力量,也是一种财富,20:12,竞争不忘合作,20:12,政治竞争,奥巴马、麦凯恩竞选美总统,20:12,海尔集团名列2009年度中国大企业竞争力500强第1位。跻身世界500强的企业。,经济竞争,20:12,中国歼十战斗机,美国F22战斗机,军事竞争,20:12,文化竞争,20:12,体育竞争,20:12,海洋鱼类竞争,20:12,你能得出什么结论?,竞争是生活中的一种普遍现象,存在于自然界、人类社会中。竞争的形式多种多样。,20:12,问题探讨一:,(书本P65)既然市场竞争是激烈而残酷的,那么王经理为什么还要感谢对手?,20:12,1.没有竞争,合作就缺乏生机和活力,对手的激励让人们不断进取。2.在与对手的竞争过程中,人们更容易找出差距,弥补不足。,结论:,20:12,我们的生活需要竞争是因为竞争有其积极作用:,1、竞争能激发个人的主动性和积极性,提高学习效率和工作效率,促使人的潜力得到充分发挥,使人们不断进取、奋发向上。2、在与竞争对手的比较中,能发现自身的不足,取长补短,使自己进步、发展的更快。取长补短、携手共进、是我们在合作中竞争的目标。,20:12,生活考场,你认为下面的竞争是否可取,为什么?1、为了考出好成绩,在考试中作弊。2、为了避免同桌成绩超过自己,偷偷地把对方的学习资料扔进厕所。3、为了入团,故意讲竞争对方的坏话。4、作生意为了搞垮对方,诽谤对方商品的质量。,20:12,问题探讨二:,(书本P67)你赞成该厂的竞争手段吗?怎样认识该厂的竞争目的?我们应该怎样正确对待社会生活中的竞争?,20:12,结论:生活中既存在正当竞争,也有不正当竞争。置道德、法律于不顾的不正当竞争,最终害人害己。,20:12,争与合作对立统一。合作中有竞争,竞争中有合作。二者相互渗透,相辅相成。合作不能没有竞争,没有竞争的合作是一潭死水,合作是为了更好的竞争,合作越好,力量越强,成功的可能性就越大;竞争也不能没有合作,没有合作的竞争是孤单无力的竞争、是“你死我活”或两败俱伤。,20:12,蹩脚兔子因骄傲在第一次赛跑中失利之后,进行了深刻的反思,并决心和乌龟作第二次较量,乌龟接受了蹩脚兔子的挑战,结果这次蹩脚兔子轻松的战胜了乌龟。乌龟很不服气,它主张再赛一次,并由自己安排制定比赛路线和规则,蹩脚兔子同意了。当蹩脚兔子遥遥领先乌龟而洋洋自得时,一条长长的河流挡在了面前,这下蹩脚兔子犯难了,坐在河边发愁,结果乌龟慢慢的赶上来,再慢慢的游过河而赢得了比赛。几番大战后,龟兔各有胜负,它们也厌倦了这种对抗,最终达成协议,再赛最后一次,于是人们看到了陆地上兔子背着乌龟跑,水中乌龟背着兔子游,最后同时到达终点,我国经济生活中的“龟兔双赢论”,20:12,问题探讨三:,1.竞争最理想的结果是什么?2.乌龟和兔子是怎样处理竞争与合作的关系的?(对你有什么启示?),20:12,结论:,1、双赢是竞争最理想的结果。只要我们在法律和道德允许的范围内,按照平等、公平、诚信的原则去进行竞争,在竞争过程中双方相互激励、相互帮助、取长补短,大家都会有收获,都会得到提高。2、在生活中,我们应该正确对待竞争与合作的关系,既要保持敢为人先、不甘落后的进取精神,又要树立协作、互助的合作观念;在竞

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