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2019-2020年二年级信息技术下册 制作作息时间表 3教案 泰山版教学内容：作息时间表制作教学目标：知识目标：了解什么是作息时间表、作息时间表的作用及用途。会使用制表工具。能力目标：学会使用多种方法绘制表格。培养信息搜集、处理的素养与能力。情感目标：培养学生使用计算机良好的行为习惯。培养学生学会合理的安排时间。教学过程：一、引入前几天老师要求去收集和了解什么是作息时间表的信息你们都准备了吗？1师：通过资料的查找你们知道什么是作息时间表吗？作息时间表一般在什么地方使用？学生回答（头脑风暴）2你们都收集了哪些作息时间表？能否上来交流3有没有收集我们学校的作息时间表？哪位同学来交流？过渡：看来同学们通过两年的学习对我们学校的生活情况还是比较熟悉的，都能适应我们学校的学习生活，但是我们新的学年里又迎来了我们一年级的新同学，他们刚来到我们的学校对学校的学习生活还不够了解，比如什么时间上课；第几节上什么课；什么时间午休；做操等等都不太了解，今天呢就请我们的这些大同学来帮帮我们的小弟弟，小妹妹们来为他们制作一张我们学校的作息时间表好吗？让他们能对一学期的学习生活有所了解，帮助他们安排好学习的时间。二、新授1讲解作息时间表的一些要素标题、时间、内容（可以加入课程表）、一些重要的时间段：上学、放学等等2制作的要求可以使用的软件：Word Excel可以使用表格的形式确定你的表格所要用的行和列重要的内容可以标注出来3表格的制作：制作的表格有哪些形式如何合并单元格文字输入中的要求（课程的内容可以简化输入、动脑筋能否用其他的方式代替）三、认领任务分小组认领一年级各班的课程表。四、学生制作学生制作一年级各班作息时间表。（可以独立完成、也可合作完成）五、作品交流评价组内同学根据评价单互评推荐组内有特色的作品进行展示（集体评）学生评价提出问题：优点、不足之处展示评价（教师评价、学生）六、拓展将此份作息时间表进行美化。评价单（学生互评）1作品完成情况完成（）基本完成（）还需继续制作（）2内容上要素齐全完整（）欠缺（）3作品形式新颖好（）较好（）尚可（）4总体效果好（）较好（）须努力（）5需要改进的地方：附送：2019-2020年二年级信息技术下册 图文并茂更精彩 1教案 泰山版授课内容图文并茂更精彩课型新授课教学目标1.让学生学会在文章中插入图片，产生图文并茂的效果。2.学会如何设置水印效果。重难点插入图片教学准备WORDxx软件教学过程一、激情导入同学们看这篇图文并茂的作文是怎样制作出来的呢？今天这节课我们就来学习。二、学习新课.插入剪贴画教师演示操作，学生自由练习。老师巡视辅导，让学生把自己作文里面插入一幅贴画。.插入来自文件的图片学生尝试进行从自己的文件夹插入一幅图片，指生演示操作，其他学生进行补充，教师进行总结概括。学生自由练习，教师巡视辅导。.设置水印效果教师讲解，然后演示操作，学生自由练习。三、课堂小结本节课我们学习了如何插入
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