2019-2020年三年级语文第三单元测试题.doc

2019-2020年三年级语文第三单元测试题一、 读拼音，写词语。（10分）y chnzh hudio kjin sh ln( )( )( )( )( )u bnshn yocn lnfn xngzh x( )( )( )( )( )二、 比一比，再组成词语。（12分）砌（ ）跨（ ）雕（ ）栏（ ）例（ ）阶（ ）彻（ ）垮（ ）准（ ）拦（ ）列（ ）价（ ）困（ ）描（ ）席（ ）党（ ）坚（ ）既（ ）固（ ）猫（ ）度（ ）堂（ ）竖（ ）即（ ）三、 多音字组词。（3分）省shn( )爪zhu( )创chun( )xn( )zho( )chun( )四、 写出下列词语的反义词。（4分）热闹（ ）减轻（ ）隐蔽（ ）伸展（ ）惊慌（ ）快乐（ ）危险（ ）节省（ ）五、 选词填空。（5分）雄伟雄壮1 赵州桥非常（ ）。2 （ ）的国歌在奥运会场响起了。坚固牢固1 这座桥不但（ ），而且美观。2 我们党有着（ ）的群众基础。参观参加1 我国运动员在亚运会上共（ ）了五十多个项目的比赛。2 王叔叔带着我（ ）了人民大会堂。宽敞宽阔宽广1 宴会厅是一个（ ）的大厅。2 （ ）的江面上刮起了大风。讨论议论商量1 今天班会的内容是（ ）班级活动计划。2 党和国家的领导人就在这里和各族人民代表（ ）国家大事。六、 用下面的关联词语各写一句话。（3分）1 既又_2 不但而且_3 有的有的还有的_七、 照样子，把下面每组中不是同一类的一个词语用“_”标出（5分）例：铅笔橡皮文具钢笔墨水1老虎动物猴子熊猫黑熊2喜鹊黄鹂小鸟燕子乌鸦3菊花月季牡丹玫瑰鲜花4颜色杏黄浅蓝大红淡绿5衣柜方桌椅子家具木床八、 读句子，在不是比喻句的句子后面打“”（2分）1所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。（ ）2天花板上有无数盏电灯，像满天繁星。（ ）3他长得像他爸爸。（ ）4五十个人拉玻璃瓶，像拔河一样僵持了十分钟。（ ）九、 填上恰当的词。（6分）（ ）的晨雾（ ）的野花悦耳的（ ）（ ）的公路（ ）的牙齿精彩的（ ）（ ）的禾田（ ）的小象漂亮的（ ）精美的（ ）宽敞的（ ）灿烂的（ ）十、 给下边的句子加上标点。（3分）1赵州桥非常雄伟 桥长五十多米 有九米多宽 中间得车马 两旁走人2穿过大厅 走进了大礼堂 啊 礼堂真大极了 楼上楼下这么多座位3纸奶奶连声夸奖 我一辈子怕水 你克服了这个缺点好 有出息十一、 按课文内容填空。(10分)1 这座桥不但（ ），而且（ ）。2 赵州桥表现了劳动人民的（ ），是我国宝贵的历史（ ）。3 人民大会堂是（ ）的地方，党和国家领导就在这里（ ）商量国家大事。4 参观人民大会堂的顺序是：正门（ ）（ ）（ ）会议厅。5 光阴似箭，（ ）。6 少壮不努力，（ ）。7 花有重开时，（ ）。8 （ ），一年之计在于春。9 黑发不知勤学早，（ ）。十二、 阅读。(一)这座桥不但坚固，而且美观。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有刻着两条飞龙，前爪互相抵着，各自回首遥望；还有刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动。真像活了一样。1 全段共有_句话，中心句是第_句。(2分)2 把这段话分二层，用“”划出来，并写出层意。（3分）_（二）穿过大厅，走进大礼堂。啊！礼堂真大极了，楼上楼下这么多座位！我正要数一数这样大的礼堂到底能坐多少人，王叔叔说：“不用数啦，三层一共有九千六百多个座位，加上主席台上的三百多个，全场能坐一万人。”1 这段话共有（ ）句，大礼堂全场能坐（ ）。（1分）2 这段话主要写了大礼堂的_。（1分）十三、 作文（30分）你曾经参观过哪些地方，哪些展览？选你印象最深的一次写下来，注意把参观过程写清楚。附送：2019-2020年三年级语文第三单元练习题班级：_ 姓名:_ 评分:_同学们，本试卷满分为100分，其中卷面书写3分。祝你答题愉快，取得好成绩，记住书写一定要工整哦！第一部分 基础积累与运用（37分）一、读拼音，写词语。（5分）jng xn y rn ling sh chu tu sng q 二、比一比，再组词。（5分）异（ ） 坊（ ） 杨（ ） 拼（ ） 摇（ ）导（ ） 仿（ ） 扬（ ） 并（ ） 遥（ ）三、把下面的词语补充完整。（6分） 大（ ）（ ）色 五（ ） 六（ ） （ ）呼（ ）唤 （ ）（ ）缤纷自（ ）自（ ）翩翩（ ）（ ）四、下列词语你能归类写一写吗？（5分）垂头丧气 打量 快活 注视 橙黄 翠绿 观察 难过 桃红 蔚蓝1、 表示心情的词：_2、 表示颜色的词：_3、 表示看的词：_五、 填上恰当的词。（6分）甜甜地（ ） （ ）的衣裳 一( )秋风认真地（ ） （ ）的颜料 一( )风筝六、 选词填空。（2分）欢乐 快活 （1）落叶在风中（ ）地舞蹈。（2）小溪唱着（ ）的歌流向远方。七、对对子。（4分） 对云横 山花对 雨中山果落， 。 大陆对 八、口语交际。（4分）我的好朋友最近上课总讲话，没有认真听讲，李老师让我劝劝她，我准备这样对他说： 第二部分：阅读积累与运用（30分）一、 读下面一段话，回答问题。（14分） 秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇（shn shn）子，扇（shn shn）哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的美丽的菊花在秋雨里频频点头。 1、请用“”把括号里正确的读音选出来。（2分）2、这段话是围绕哪一句话写的？抄在横线上。（1分） 3、短文中描写颜色的词语真多，我能找出四个来。（2分） 4、用“ ”画出文中一句比喻句，在这句话中，作者把 比作 。（2分）5、这段话中，秋天的雨把它的颜色分别送给了银杏树、 、 、 、 。（5分） 6、用“ ”在文中画出你喜欢的句子，并说说你喜欢它的原因。（2分） 喜欢原因 二、阅读短文，完成下列问题。（16分）_-小猪想找个朋友玩。这天早晨，它拎（ln lng）着一个大包出了门，碰见了小猴，就从包里掏出一个桃子对小猴说：“_ _。”小猴说：“我不吃你的桃子，也不跟你玩，因为你太懒惰了。”小猪走啊走，又碰见了小牛。它从包里掏出一块麦饼说：“给你吃麦饼，你跟我一起玩。”小牛说：“我不吃你的麦饼，也不跟你玩，因为你做事不动脑筋。”忽然，小猪看见小羊从桥上掉进河，它赶紧扔（rn rng）下大包，向河边跑去。小猪跳进河里，很快把小羊救（ji jio）上了岸。小猴和小牛跑来。大伙儿都喜欢和小猪做朋友了。小猪真高兴（xn xng）。1、 给短文加上标题，填在文前横线上。（2分）2、 请用“”把文中带点字的不正确的读音划掉。（3分）3、 在文中找出下列词语的反义词。（3分）勤劳（ ） 讨厌（ ） 伤心（ ） 4、 在文中横线的空白处填上恰当的语句。（2分）5、 因为小猪以前_ _、_ _，