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文档简介
2019-2020年五年级信息技术上册 公告版教案 鲁教版教学目标1. 知识目标:学会公告板的使用。2. 能力目标:能够利用公告板提出问题或针对某个问题发表自己的观点。3. 情感目标:感受信息技术的重要性,产生学习计算机的信心。教学重、难点阅读文章、发表文章。教学过程一、导入新课:遇到难题除了请教老师和身边的同学外,能在网上向别人请教吗?这节课我们学习公告板。二、学习新知: 分组合作尝试探究如何使用公告板。 将相邻的学生每4人分成一个小组,共同探讨、研究、学习,并尝试登录某个网站的虚拟社区、阅读自己感兴趣的讨论区的文章、发表文章或回复文章。教师巡回指导,并对学习小组中出现的学习偏差随时给予纠正。 学生报告自己的学习成果,教师进行评价。 分别找学习效果较好和效果稍差的两个小组作示范操作,教师作讲解和评述,纠正操作中出现的错误,并对学生表现出的疑难问题给予详细的讲解和点拨,突破教学难点。学生通过观看演示,听教师讲授,初步掌握使用公告板的方法和步骤。小组继续练习,初步掌握使用公告板的方法和步骤。三、反馈及小结:回顾总结本节课内容。有问题就到网上发帖子,希望公告板能成为你的良师益友。四、布置作业预习下一课内容。附送:2019-2020年五年级信息技术上册 制作主题班会宣传画教案 北京版教学目标1. 知识目标:学会使用仿制画笔复制图像,掌握“标准选定范围工具”,会选取规则图像范围。2. 能力目标:会使用“圈选工具”选取不规则图像范围,知道“魔术棒工具”特点,会使用该工具选取相似颜色的图像范围。3. 情感目标:感受信息技术的重要性,产生学习计算机的兴趣。教学重、难点1. 掌握“标准选定范围工具”,会选取规则图像范围。2. 学会使用“圈选工具”选取不规则图像范围。3. 知道“魔术棒工具”特点,会使用该工具选取相似颜色的图像范围。教学过程一、谈话导入:1. 谈话:同学们,本节课,我们将继续领略“Photo硬派”软件的强大功能制作主题班会宣传画。2. 出示课题:制作主题班会宣传画。二、新授:1. 出示范图并讲授:制作宣传画时,要新建一个空白图像,再依次添加已有的三张图像中的部分内容,并进行进一步的加工修饰。2. 根据教材自主探究P34试一试 创建一个新闻文件3. 指名演示操作1 在“天空”图像中添加云朵4. 教师小结:绘图画笔与仿制画笔工具的区别 绘图画笔与仿制画笔工具有什么区别? 5. 看大屏幕,按步骤和教师一同完成操作:选取宣传画所需图像。使用“标准选定范围工具”选取图像:操作2 为“主题班会宣传画”添加“天空”图像。使用“圈选工具”添加人物图像操作3 把集体照片中的人物添加到“主题班会宣传画”中。提示:如果对已经确定的选区不满意时,按退格键可以逐步取消选取的节点。三、分组练习,教师指导:1. 参照教材,继续完成操作2和操作3。2. 分组探究操作4。四、展示与评价:1. 分组展示作品。2. 学生评价。3
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