汽车文化概论课程论文.doc

汽车文化概论课程论文 汽车文化以汽车为载体其务虚和隐性的意义在汽车的发展中日益突出从展现功能的科技显性到文化隐性的品牌闪光这也是汽车研发在高级阶段的特点以下是小编整理的汽车文化概论课程论文欢迎阅读 汽车文化是人类在汽车的设计、发明、生产和使用过程中所创造的物质财富和精神财富的总称近年来随着汽车工业的飞速发展汽车开始进入寻常百姓家并成为人们日常生活中最重要的代步工具汽车文化开始在中国培育、发展人们对汽车文化的需求日益增长作为汽车专业的学生更是应该深刻了解汽车文化的相关内容就此主要讨论汽车相关专业中汽车文化概论的教学内容、教学方法和手段 1教学内容的设计 本课程面向汽车相关专业学生内容应具有较强的针对性和实用性主要包括以下几个方面 1.1汽车历史 主要包括世界汽车发展简史和我国汽车发展历程从古战车到蒸汽机、内燃机的出现从卡尔本茨发明第一辆汽车到当今汽车工业全球化该部分介绍汽车从无到有的世界发展历程和今后发展趋势揭示了当今世界汽车欧、美、日三大车系形成的历史渊源并介绍我国1901年出现汽车建国后正式发展汽车工业到现在的发展状况 1.2汽车总体构造 这一部分内容包括汽车的总体构造、汽车行驶的基本原理和汽车编号基础及汽车使用性能虽然内容较多但对于发动机、底盘四大系统等的结构可不做重点讲解因为汽车相关专业学生都会有另外的专业课来讲授这部分内容所以该部分以让学生了解汽车总体结构、驱动形式、分类、编号为主并补充讲解现代汽车新技术包括防抱死制动系统（ABS）、驱动防滑转系统（ASR）、电子稳定程序（ESP）、安全气囊、废气涡轮增压、自动变速器、电控悬架系统、巡航系统、导航系统等涉及到安全、环保、舒适性能多方面的内容旨在使学生了解各种汽车新技术的原理作为汽车专业的学生不断掌握汽车新技术是必要的 1.3汽车外形和色彩 这部分介绍100多年来汽车外形的发展从马车形、箱形、甲壳虫形到船形、鱼形、楔形等各种形状的变化揭示了影响汽车外形演变的三个因素即机械工程学、人体工程学和空气动力学同时也介绍了色彩的基本知识和汽车使用功能、使用环境、使用对象等对汽车色彩的影响也介绍了色彩对汽车行驶安全的影响 1.4著名汽车公司和名车及车标 汽车专业的学生通常对名车非常感兴趣能说出部分汽车公司和名车但对其缺乏深入的了解这部分主要介绍美国、德国、日本、法国、意大利、英国、韩国、中国等国家主要汽车公司及其汽车品牌、车标汽车公司的创建、发展记录了世界汽车工业的成长历程车标的发展是汽车公司生存和发展的缩影同时也是一种知识产权和无形的财富这部分主要针对学生掌握情况提高掌握层次加深掌握内容 1.5汽车竞赛 通过教学实际观察这也是学生比较感兴趣的一部分内容汽车竞赛是汽车文化不可缺少的一部分汽车运动为汽车爱好者带来了刺激和享受也为汽车生产厂家提供了广阔的天地现在越来越多人成为赛车迷汽车竞赛的讲解有助于学生进一步了解汽车产品及性能这一部分主要讲授赛车运动的、冠军车队、赛车明星等内容 2教学方法的探讨 教学方法的好坏不仅影响学生对知识的理解还影响学生思维能力的发展对于汽车文化概论这门课程来说教学过程中更要注重知识传授与能力培养相结合教师指导与学生探索相结合达到知识和能力同时培养的目的主要采用启发式和引导式教学实践证明启发式教学能使课堂讲授产生良好的效果课堂教学除了突出重点、难点外还应注重启发学生发现问题从而想办法解决问题这种方法能有效地使学生从被动学习转为主动探索而这种主动探索的能力和倾向正是学习汽车文化日趋繁盛、包罗万象的知识所必需的另外引导式教学方法对高等教育也很有必要高等教育的人才应具有横向扩展能力和纵向延伸能力不应只局限于课堂上学的那点知识在这个电视、杂志、网络等各种传媒极大充盈的年代在教师的引导下利用课余时间学生可以学到更多、更新的汽车文化知识此外在教学过程中也可穿插讨论式教学当学生受到教师启发和引导发现问题时或教师提出汽车文化与社会相关问题时可让学生分组讨论先由小组统一观点然后每组推选一个代表轮流发言这种方法既能让学生轻松的把所学知识运用起来又能让学生认识到自己所学知识的不足从而使学生的主观能动性、分析问题和解决问题的能力都得到很大提高还能很好的带动课堂气氛和学生学习的积极性 3教学手段的运用 教学手段的好坏对教学效果有相当大的影响本门课程知识日新月异、覆盖面广有很多内容需要图片或动画展示多媒体教学是课堂教学的最佳选择采用多媒体教学技术可以满足课堂教学信息量大、显示清晰、图文并茂的要求同时也可以节约课时还能通过丰富的色彩和图片牢牢抓住学生的眼球可谓一举数得除了课堂教学以外适当增加实践教学比如带 学生观察学校停放的各种车辆包括品牌、外形、颜色等等分析本校教师对汽车的喜好和原因；带学生去不同的汽车销售店参观分析社会需求和品牌效应；鼓励学生周末和节假日参观车展分析大众喜好和流行趋势等等通过这种实践锻炼学生能更好的重视实践并在实践中发现问题进一步解决问题达到充实知识、提高能力的目的 4结束语 当代中国社会汽车的普及化已经引起全社会的关注汽车文化不仅是汽车相关专业学生的必须知识也对普及全民汽车教育、减少汽车交通事故具有重要意义而汽车相关专业的学生更是肩负着传播和发展汽车文化知识的责任对该课程的内容和教学方法、教学手段提出了一些见解和方法希望对该课程的教学和发展起到