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文档简介
2019-2020年三年级上册第一单元吨的认识参考教案教学目标:1、认识吨2、知道吨与克、千克之间的关系3、初步感受1吨有多重教学过程:一、复习:1、上节课我们认识了两个常用的质量单位,谁记得是什么?2、它们之间有什么关系呢?3、小练习,看谁做的又对又快。3千克=( )克5000克=( )千克( )千克=8000克( )克=4千克4、下面的物品可能有多重?填上合适的质量单位。(自主练习2)二、新授:1、出示:1912年在大西洋捕到的一条蓝鲸重15吨,它的肾重1吨。你知道1吨有多重吗?(可以引导学生说说自己知道的关于吨的知识。)2、出示小博士的话:1000千克就是1吨。计量很重的物品或大宗物品的质量,通常用吨作单位。吨用“t”表示。1吨=1000千克3、感受1吨4、请几位学生抬一袋大米,感受一下,这袋大米重25千克,那么40袋大米大约重1吨。5、什么物品一般用吨作单位?三、巩固练习1、自主练习4先看图,弄清图意再回答。2、自主练习5学生自己完成练习同位互相你问我答。补充类似练习,适当扩展延伸。3、自主练习10出示图画:认识它们吗?自己试着填一填说说为什么填写这样的单位说说你对这些动物的了解。作业:课外小调查:调查常见物品的质量板书设计:认识吨(t)1吨=1000千克附送:2019-2020年三年级上册第一单元小复习word教案教学目标:知识与技能:1、复习巩固整百数、整十数的加减法。2、三位数加减法及多位数加减法。3、乘加、减乘、除加等。4、复习三角形的有关知识。过程与方法:在实际的计算过程中掌握巧算方法;通过趣味图形题复习三角形有关知识。情感态度与价值观:爱国主义教育。教学重点:三位数加减法及多位数加减法的计算。教学难点:三角形的特点和三角形的计数。教学策略:通过学生小组活动探讨,互相帮助,复习巩固加碱法的计算方法以及图形的特点。教学准备:小黑板、媒体教学过程:一、情景引入xx年我们中国终于实现了几千年来的飞天梦想,我们的神州五号飞船载着我们中国首位航天英雄杨利伟登上了太空。不久我国又将发射七号,将实现第一太空漫步,同学们为我们的祖国感到骄傲吗?今天小胖他们也来到了航天基地,准备登月。不过登月是一个很艰难的过程,必须克服许多困难。二、小组合作,讨论复习1、首先他们碰到的是一组什么样的题呢?观察一下?不但要仔细计算,更要找一找他们的规律?820130= 830130= 840130= 850130=你先算的是哪一题?他们的规律是什么?180+320=190+310=200+300=310+290=先算哪一题简单?你根据怎样的规律?要注意什么?2、他们通过了一组题后,碰到了第二道难关,这些题需要用巧算来解决,行吗?440+96+204= 先算什么?750+165165= 你怎么想的?548296104= 你怎么算的?808799+91= 先算什么简单?通过巧算,能又快又准确地得到答案。自己试一试。506+298+94= 先算什么?112+429+71= 933+295933= 686+391486= 3、终于小胖他们来到了火箭底部,看看他们碰到了什么?你能画出它的另一半吗?同桌互相帮助一下。画好了看一看是什么图形?轴对称图形就是沿着一条直线两边完全一样。4、小胖他们接着来到了火箭的中部,坐登月前的准备,解答出最后两道题就可以登月了。49+59 7353=( )9 =( )3=( ) =( )是几个几加几个几?几个几减几个几?5、终于小胖他们登上了月球,把鲜艳的五星红旗插上了月球上的环形山。开始探索月球上的奥秘。4967= 123= 78+5=8699= 234= 78+6=7389= 345= 69+6=3757= 456= 69+7=2938= 560= 57+5=2236= 57+6=这些题应该用怎样的运算顺序来计算?交流汇报答案。第二座环形山上是些什么题?(竖式计算)竖式计算会碰到些什么问题?(进位和退位)什么时候进位?什么时候退位?怎样进位?怎样退位?试一试,板演交流。6、最后他们来到了最后一座环形山上,遇到了三角形的问题。判断对不对,为什么?锐角三角形有3个锐角。( )钝角三角形有3个钝角。( )直角三角形中没有锐角。( )小结:三角形中最少有( )个锐角。动动小脑筋:数一数一共有几个三角形?三、总结:今天我们复习了上学期的知识,你又有哪些新的发现?课后测试练习:367124276 3282
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