大班上个人工作计划

1 / 37 大班上个人工作计划 篇一：幼儿园大班 ,2016 上学期个人工作计划 2016 年上学期个人工作计划 winnie 班 joy 在不知不觉之中，我们又迎来了一个新的学期，又迎来了长高了、懂事了的孩子们。看着孩子们一张张朝气蓬勃的笑脸，一双双稚气的眼睛，我的心中充满了新的希望。大班，是孩子们将要在幼儿园度过的最后一个学年。为了给孩子们留下童年最珍贵美好的记忆，也为了帮助孩子们做好幼小衔接工作，我将遵循新乔幼儿园“在游戏中学习、在快乐中成长”的宗旨创造性地开展本学期的工作 。 一、班级情况分析 我们班现共有 名幼儿，男生 名、女生 名，其中有 名新生。通过近段时间的观察，我发现这些幼儿，普遍有礼貌、讲文明讲卫生，能坚持在日常生活中使用普通话和英语口语，会关心帮助别人。但是距该学龄段科学领域目标的发展目标却还有一定距离。有的幼儿，自制力较差，所以需要加强常规方面的训练，努力培养他们养成良好的学习习惯和课堂注意力；有的幼儿比较内向，不会主动和大家一起做游戏或体育运动。本学期由我担任 winnie 班主任，与美语教师 page、保育教师 honey 三位老师积极配合 ,在工作上我们共同商讨教学保育内容，制作教玩具，努力让幼儿在宽2 / 37 松、愉快的氛围中学习，本着对每一位幼儿负责，每一位家长负责的宗旨，使孩子在各方面都有所进步。在平时的教学中，我也严格要求自己，力求在专业水平、业务能力方面有新的进步。 二、教育教学方面 1、 继续深入学习纲要 ,并根据纲要中精神 ,不断提高自身素质和业务水平 ,对幼儿进行全面培养。认真备课，并根据我班孩子的年龄特点，兴趣爱好，以及本土文化和时事信息，开展生成课程，以丰富孩子的知识，拓展他们的视野。 2、 在教 学中为幼儿创设轻松、愉快的学习环境 ,结合主题加强环境与教育的互动与结合。本学期我将会开展“庆国庆、迎中秋”、“圣诞节”主题活动。组织家长与幼儿收集有与主题相关的视频、影像、图片或书籍，提前提供给我们，这样我们的主题会更加精彩，孩子们也会更加体会到节日的快乐！ 3、 创设良好的语言氛围 ,鼓励幼儿大胆发表自己的见解 ,使幼儿想说、敢说 ,发展幼儿的发展幼儿的交往能力和语言表达能力。在区角创设角色扮演，让幼儿在娃娃家中大胆表演。我还会加大识字、阅读故事以及朗读儿歌的力度，争取做到每位幼儿都能熟悉所学字宝 宝，并能准确点读儿歌。 3 / 37 4、 按时完成本园的教学任务 ,及其他工作安排 ,多向同年级老师学习 ,让幼儿在愉快游戏中学习 ,培养幼儿学习兴趣。 5、 抓好幼儿日常生活常规工作 ,在各项环节中 ,培养幼儿良好的生活习惯及自立能力 ,让幼儿身心得到健康发展。 邀请幼儿一起制定班务制度，提升孩子们的组织管理能力与自制能力。 6、根据孩子即将升入小学的需要，可适当的教孩子一些生字，并加强 1 到 10 的加减法运算，使孩子们能够熟练掌握。由于数学是靠练出来的，所以我会给幼儿布置相应动手操作的作业，希望家 长能在幼儿做作业的过程中多给予巩固指导。 三、教师专业成长方面 教师的一言一行直接影响到孩子，因此，只有提高自身的素质才能教育好孩子，所以，自己在新的学期里，要继续努力学习专业知识，提高专业水平，勤练基本功，多看，多学，多想，多思考，不断的追求创新意识，为班级开设有特色的教育方式和活动，言教不如身教，使我班孩子受到最良好的教育。 四、环境创设方面 为孩子创设良好的教育环境对孩子的发展也有至关重要的作用。因此，我们既要为孩子创造良好的物质环境，4 / 37 也要为孩子创造可贵的 精神环境，为孩子提供与主题相关的资料，渗透到活动区活动和日常生活中，让孩子不断的寻求探索知识。根据时事新闻等传授孩子社会信息，使孩子了解社会，组织孩子进行各种爱国活动，了解祖国大好河山，培养孩子的爱国情感。现在提倡的和谐社会，更应该培养孩子关爱他人，帮助有困难的人，从生活的点点滴滴的小事做起。为孩子创造条件去帮助有困难的人。我们创设了“小吃一条街”培训幼儿动手能力与服务意识；“商场”通过角色扮演训练幼儿对不同岗位工作的认知及人民币的认识 和使用；“益智区”利用废弃物师幼共同制作玩教具，让幼儿从小养成节能环保 意识，训练幼儿灵巧的双手和擅于思考的大脑。 五、保教方面 : 1、充分利用自然因素 ,开展体育游戏、户外体能活动 ,锻炼幼儿身体 ,增强幼儿体质。 2、运动前，做好喝水、垫毛巾、带纸巾等准备。 3、合理安排幼儿在园生活 ,培养幼儿良好生活卫生时惯。如：饭桌“三净”、外出回来饭前便后要洗手 、衣服裤子书包自己理、便便过后自己擦等。 4、在日常生活中 ,加强安全教育 ,提高幼儿自我保护及安全意识，并以角色扮演的形式进行安全教育。 5、回家、外出之前，及时 检查书包、裤子情况，为幼儿搽好爽身粉或面霜。 5 / 37 6、每天早晚坚持与幼儿亲亲、抱抱，让幼儿体会上幼儿园也能感受像爸爸妈妈一样的温暖的爱。 六、家园共育方面 : 1、充分利用早接和放学的短暂时间 ,积极主动地与家长沟通 ,使家长了解自己孩子在园的情况 ,在家长的配合下实现家园共育 ,促进幼儿的全面发展。 2、利用宣传栏、家园联系手册、电话以及家访、家长会等途径 ,与家长沟通联系 ,及时向家长反馈幼儿在园的学习、生活情况。 3、 了解幼儿的家庭教育环境 ,耐心听取家长合理 正确的意见和建议 ,互相配合共同教育幼儿 ,使幼儿的健康成长 ! 以上是新学期的个人工作计划，希望在今后的工作中不断的总结经验，取得更好的成绩。 篇二： 2016 幼儿园大班新学期个人工作计划 沙梁幼儿园 2016-2016 学年度第一学期 个人工作计划 新的学年已经开始，为了使班级各项工作得以有条不紊地顺利开展，使幼儿发挥最大的潜能，获得最大的发展，现特制定大班级工作计划如下： 一、情况分析 班级概况 :升入大班，我们班有了很大的变动，首先6 / 37 是老师的 变动，其次是孩子的转学和新生的加入。他们对我们这个集体还不熟悉，正在适应阶段。面对这种情况，我们必须尽力使每个孩子都尽快地适应变化，让孩子们和谐地融合在我们的大家庭中。 二、班级经营目标 培养孩子间的相互学习、自主性和决策的能力，建立一个共同探讨的团体。营造一个充满爱的班级氛围，让幼儿有安全感，培养幼儿的责任感，并形成初步升小学的意识。帮助家长具备正确的儿童观、教育观、知识观，明确幼儿期教育重心是个性能力的培养，使家长认同熟悉我们的教育宗旨、目标和课程形式，并支持参与幼儿园的教育活动 。 三：保育、教育教学工作重点 目标：更新观念，实现“幼儿园像我家”这一理念，逐步实现特色班级。 保育工作是做好教育教学工作的重要前提条件，要求班上每个老师了解每一个孩子的生 活习惯以及身体素质等方面的情况，以确保 大家在今后的保育工作中能做到更有针对性地去开展，有的放矢，常抓不懈。 加强安全意识，杜绝安全责任事故发生。 严格执行接送制度，防范于未然，要求家长用好接送卡。我们老师要具有高度的责任心，时刻让孩子在自己的7 / 37 视线范围内 ，排除一切不安全因素。 经常检查班上各项设施，杜绝不安全隐患，及时上报及时处理，把安全工作放在第一位。利用一日活动中各个环节，随机进行安全教育。 四：教育工作 在教学上我们发现幼儿在绘画、交往、观察、讨论、解决问题的能力，都有了不同程度的提高，但幼儿在数学水平、书面语言水平相对于其他方面的能力来说是稍弱的，所以本学期，还将加强幼儿数学能力、书面语言能力的培养，把数学活动和语言活动作为单独的活动来开展。 把数学也融入到幼儿生活和游戏中，尝试运用已有的知识经验及数 学方法解决某些日常中简单的问题，如走楼梯时进行数数练习，找找我们身上藏着的有趣的数字，使幼儿明白数学的重要性。从数学的趣味入手，加强个别指导，减少能力差异。 五、家长工作 让家长放心自己的孩子在园的生活和游戏，及时向家长反馈幼儿的在园情况，通过面对面交谈、利用家长园地向家长公布幼儿今日在园的变化。对个别幼儿家访，听取家长的意见和建议。 沙梁幼儿园：刘梦雨 8 / 37 篇三：大班教师个人工作计划 个人工作计划 新学期又开学了 ,为了更好的 进行本期个人工作 ,特制定计划如下 : 一、 指导思想 以纲要和规程为指导 ,自觉遵守园的规章制度 ,服从上级领导安排 ,做好本职工作 ,加强政治学习 ,提高自己思想政治素质 , 树立良好的形象和科学的儿童观、教育观 ,使幼儿的身心健康发展。 二、 教育教学方面 : 1、 继续深入学习纲要 ,并根据纲要中精神 ,不断提高自身素质和业务水平 ,对幼儿进行全面培养 。 2、 在教学中为幼儿创设轻松、愉快的学习环境 ,结合主题加强环境与教育的互动与结合。 3、 创设良好的语言氛围 ,鼓励幼儿大胆发表自己的见解 ,使幼儿想说、敢说 ,发展幼儿的发展幼儿的交往能力和语言表达能力。 4、 按时完成本园的教学任务 ,及其他工作安排 ,努力尝试英语教学 ,让幼儿在愉快游戏中学习 ,培养幼儿学习兴趣。 5、 抓好幼儿日常生活常规工作 ,在各项环节中 ,培养幼儿良好的生活习惯及自立能力 ,让幼儿身心得到健康发9 / 37 展。 三、保教方面 : 1、充分利用自然因素 ,开展体育游戏、户外体能活动 ,锻炼幼儿身体 ,增强幼儿体质。 2、合理安排幼儿在园 生活 ,培养幼儿良好生活卫生时惯。 3、在日常生活中 ,加强安全教育 ,提高幼儿自我保护意识。 四、家园共育方面 : 1、充分利用早接和放学的短暂时间 ,积极主动地与家长沟通 ,使家长了解自己孩子在园的情况 ,在家长的配合下实现家园共育 ,促进幼儿的全面发展。 2、利用宣传栏、家园联系手册、电话以及家庭短信箱等途径 ,与家长沟通联系 ,及时向家长反馈幼儿在园的学习、生活情况。 3、 家访了解幼儿的家庭教育环境 ,耐心听取家长合理正确的意见和建议 ,互相配合共同教育幼儿 ,使幼 儿的健康成长 ! 以上是新学期的工作计划，希望在今后的工作中不断的总结经验，取得更好的成绩。 篇四：大班上学期工作计划 新的学期新的希望，新的学期新的挑战。在经过中10 / 37 班一年的共同学习和生活后，我们一起迎来孩子们在幼儿园的最后一年，我们在纲要的精神和园务计划的引领下，根据本班实际情况以及家长的建议，经过讨论我们拟定了本学期班务、教育教学工作重点和方 向，我们将提供多元整合的学习机会，充分利用各种资源，以开放的态度 ,陪伴幼儿一起经历这有意义的一学期。 一、幼儿状况分析 ： 升入大班，我们班有了很大的变动，首先是老师的变动，语言教师和生活教师都有了变动，其次是孩子的转学和新生的加入，于是现在我班有幼儿 48 名，男生 28 名，女生 20 名，新插生 1 名，其男女比例很不均衡。经过两年的幼儿园学习生活，大部分幼儿乐意参加各项体育活动，基本动作的发展较协调，具有良好的生活卫生习惯，有一定的生活自理能力，在老师的提醒下会保持公共场所的清洁卫生，但坚持不够 ;另外有部分幼儿饮食习惯较差，还有挑食情况，在本学期将着重培养 ;大部分幼儿能口齿清晰地用普通话进行交流，喜欢阅读图书，听故事 ;积 极参加数学活动，对科学探索活动感兴趣，爱动脑筋、爱提问 ,但也有个别幼儿在具体操作活动中动手能力较差，需要个别辅导，本学期将多给予他们动手操作的机会，增强他们的自信心 ;幼儿能尊敬师长，关心集体，有一定集体荣誉感， 但由于全班幼儿发展不平衡，还存在以下几方面的11 / 37 问题： 1.部分幼儿个性好强，自我为中心，不懂的相互谦让，不能用正确的方法解决与同伴的纠纷。缺乏集体生活、活动的规则意识。 2、幼儿个体差异较显著 ,掌握知识的程度参差不齐 ;操作常规欠缺，有个别幼儿在进行操作活动时不能较好 的控制音量及收拾操作材 料。 3、 倾听能力：在日常生活中缺少使用礼貌用语的习惯，部分幼儿倾听能力差，讲述语言欠条理、连贯 ;在同伴或老师讲述时，注意力不集中。 4、 部分幼儿胆小 ,怕生 ,不够自信 ,大胆的表达自己的想法及需求。 5、部分幼儿没有良好的学习习惯 ; 家长配合参与教育的意识很薄弱。 6、 一小部分幼儿吃饭速度慢 ,出现挑食 ,偏食的饮食不良习惯。 二、教育教学工作： 在既分工又合作的教学前提下，我们将根据幼儿园教育指导 纲要，整合多元智能理论，开展幼儿多元能力探索课程的探讨与实施，有针对性的、灵活的制定教育教学计划，注重对幼儿的培养，使其养成良好的习惯、积极愉快12 / 37 的情绪，促进幼儿的自我表现与人际交往。结合教学主题设置丰富的活动区和教育环境。加强与家长的联系，注重家长工作，在尊重、平等、合作的原则上使家园互动起来。 搞好幼儿的集体教育活动：这学期大班的识字和计算的教学任务会比较重，幼儿的学习程度参差不齐，针对这一情况，要抓好孩子的上课质量，同时要求家长在家也密切配合我们帮助孩子掌握和复习当日所学内容；从平时的教学中要求幼儿对所学内容要掌握的精而且细，把功夫用到平时；并重点培养孩子的学习习惯，针对个别幼儿上课走神、边写边玩的坏习惯， 我们要和家长密切配合，帮助幼儿改掉这些不良的学习习惯，为幼小衔接做好铺垫工作。 三、卫生、保健工作： 本学期由屈爱玲老师主要负责班上孩子的保育教育工作。在日常活动中， 屈老师将根据幼儿园的保育员细则进行清洁、护理工作，使幼儿生活在一个干净、卫生的场所；并配合教师对幼儿进行习惯、能力、情意的培养，使教育渗透到日常生活的各个环节，使幼儿身心健康发展、具有良好的社会适应能力；还将配合教师与家长多交流，做好家长工作，使家园互动起来。 四、财产管理工作 在财产管理工作方面，我们将做到经常清点、对帐，13 / 37 一旦遗失或损坏，立即通知有关人员作相应处理；妥善保管本班幼儿的衣物、用品，防止遗失、混淆；每天离园前检查水、电、门、窗等，以保证财产的安全。 五、安全工作： 1、严格执行接送制度，防范于未然 ，要求家长用好接送卡。 2、三位教师高度重视安全教育工作，有计划地对幼儿进行安全预防及养成教育。增强幼儿的安全防范意识和自护自救能力。 3 、经常检查班上各项设施，杜绝不安全隐患，及时上报及时处理，把安全工作放在第一位 4、加强幼儿集体活动的管理，认真做好远足安全教育活动及其他活动，精心组织，确保安全。 5、利用一日活动中各个环节，随机进行安全教育，每次活动前提出要求，比如：上下楼梯不推不挤，逐步培养幼儿的自我保护意识和应变能力。 6、日常工作中加强晨检及书包自查活动，避免携带危险小物品。 7、加强体育活动的安全防范工作，组织幼儿参加体育锻炼、体育活动，在使用体育器材锻炼时，应在 老师的陪同和指导下进行，做到防患于未然。 8、严格遵守教师道德规范，严禁体罚或变相体罚幼儿等违背师德规范的行为。 14 / 37 9、幼儿离园后，教师要做好班级、办公室的电源切断工作，关好门窗。 10、加强交通安全教育，教育幼儿自觉遵守交通规则，不发生因违反交通规则而造成的事故。 六、家长工作： 1、通过电话、家访、家园联系表、面谈等形式来了解幼儿在家与在园的各种表现。 2、利用接送园时间与家长多联系，交换情况，进一步做好家访工作，加强家园联系、沟 通。在沟通时应注意热情有礼、对待特殊情况要冷静、有条理地进行交流 3、利用家园联系窗，向家长介绍一些科学育儿的知识、学期培养目标、每周教学内容。让家长及时了解幼儿园的教育主题，带动家长与幼儿共同学习和探讨。 4、召开家长会听取家长意见和建议，进一步完善教育教学工作。继续挖掘家长中的教育资源和社会资源，使家长更深入的参与到幼儿园教育活动中，使家长与教师间、家长与家长间形成互相探讨、沟通、学习的良好家园互动气氛。 5、做好新生家访工作，对病儿及时探访； 6、开展对 分享阅读的学习、研究，不定期的进行家长问卷，及时让家长了解本班特色活动开展情况。 七，特色教学： 幼儿园教育指导纲要中明确地把幼儿的早期读15 / 37 方面的要求纳入语言教育的目标体系，提出要“培养幼儿对生活中常见的简单标记和文字符号的兴趣；利用图书、绘画和其他多种方式，引发幼儿对书籍、阅读和书写的兴趣，培养前阅读和前书写技能。”而分享阅读主要就是指在轻松、愉快的气氛中，以培养儿童的阅读兴趣，习惯，发展他们基本的阅读能力为主 新的学期新的希望，新的学期新的挑战。在经过中班一年的共同 学习和生活后，我们一起迎来孩子们在幼儿园的最后一年，我们在纲要的精神和园务计划的引领下，根据本班实际情况以及家长的建议，经过讨论我们拟定了本学期班务、教育教学工作重点和方向，我们将提供多元整合的学习机会，充分利用各种资源，以开放的态度 ,陪伴幼儿一起经历这有意义的一学期。 一、幼儿状况分析： 升入大班，我们班有了很大的变动，首先是老师的变动，语言教师和生活教师都有了变动，其次是孩子的转学和新生的加入，于是现在我班有幼儿 48 名，男生 28 名，女生 20 名，新插生 1 名，其男女比例很不均 衡。经过两年的幼儿园学习生活，大部分幼儿乐意参加各项体育活动，基本动作的发展较协调，具有良好的生活卫生习惯，有一定的生活自理能力，在老师的提醒下会保持公共场所的清洁卫生，但坚持不够 ;另外有部分幼儿饮食习惯较差，还有挑食情况，16 / 37 在本学期将着重培养 ;大部分幼儿能口齿清晰地用普通话进行交流，喜欢阅读图书，听故事 ;积极参加数学活动，对科学探索活动感兴趣，爱动脑筋、爱提问 ,但也有个别幼儿在具体操作活动中动手能力较差，需要个别辅导，本学期将多给予他们动手操作的机会，增强他们的自信心 ;幼儿能尊敬师长，关心集体，有一定集体荣 誉感， 但由于全班幼儿发展不平衡，还存在以下几方面的问题： 1.部分幼儿个性好强，自我为中心，不懂的相互谦让，不能用正确的方法解决与同伴的纠纷。缺乏集体生活、活动的规则意识。 2、幼儿个体差异较显著 ,掌握知识的程度参差不齐 ;操作常规欠缺，有个别幼儿在进行操作活动时不能较好的控制音量及收拾操作材 料。 3、 倾听能力：在日常生活中缺少使用礼貌用语的习惯，部分幼儿倾听能力差，讲述语言欠条理、连贯 ;在同伴或老师讲述时，注意力不集中。 4、 部分 幼儿胆小 ,怕生 ,不够自信 ,大胆的表达自己的想法及需求。 5、部分幼儿没有良好的学习习惯 ; 家长配合参与教育的意识很薄弱。 17 / 37 6、 一小部分幼儿吃饭速度慢 ,出现挑食 ,偏食的饮食不良习惯。 二、教育教学工作： 在既分工又合作的教学前提下，我们将根据幼儿园教育指导纲要，整合多元智能理论，开展幼儿多元能力探索课程的探讨与实施，有针对性的、灵活的制定教育教学计划，注重对幼儿的培养，使其养成良好的习惯、积极愉快的情绪，促进幼儿的自我表现与人际交往。结合教学主题设置丰富的 活动区和教育环境。加强与家长的联系，注重家长工作，在尊重、平等、合作的原则上使家园互动起来。 搞好幼儿的集体教育活动：这学期大班的识字和计算的教学任务会比较重，幼儿的学习程度参差不齐，针对这一情况，要抓好孩子的上课质量，同时要求家长在家也密切配合我们帮助孩子掌握和复习当日所学内容；从平时的教学中要求幼儿对所学内容要掌握的精而且细，把功夫用到平时；并重点培养孩子的学习习惯，针对个别幼儿上课走神、边写边玩的坏习惯，我们要和家长密切配合，帮助幼儿改掉这些不良的学习习惯，为幼小衔接做好铺垫工作。 三、卫生、保健工作： 本学期由屈爱玲老师主要负责班上孩子的保育教育工作。在日常活动中， 屈老师将根据幼儿园的保育员细则进行清洁、护理工作，使幼儿生活在一个干净、卫生的场所；18 / 37 并配合教师对幼儿进行习惯、能力、情意的培养，使教育渗透到日常生活的各个环节，使幼儿身心健康发展、具有良好的社会适应能力；还将配合教师与家长多交流，做好家长工作，使家园互动起来。 四、财产管理工作 在财产管理工作方面，我们将做到经常清点、对帐，一旦遗失或损坏，立即通知有关人员作相应处理；妥善保管本班幼 儿的衣物、用品，防止遗失、混淆；每天离园前检查水、电、门、窗等，以保证财产的安全。 五、安全工作： 1、严格执行接送制度，防范于未然 ，要求家长用好接送卡。 2、三位教师高度重视安全教育工作，有计划地对幼儿进行安全预防及养成教育。增强幼儿的安全防范意识和自护自救能力。 3 、经常检查班上各项设施，杜绝不安全隐患，及时上报及时处理，把安全工作放在第一位 4、加强幼儿集体活动的管理，认真做好远足安全教育活动及其他活动，精心组织，确保安全。 5、利用一日 活动中各个环节，随机进行安全教育，每次活动前提出要求，比如：上下楼梯不推不挤，逐步培养幼儿的自我保护意识和应变能力。 6、日常工作中加强晨检及书包自查活动，避免携带19 / 37 危险小物品。 7、加强体育活动的安全防范工作，组织幼儿参加体育锻炼、体育活动，在使用体育器材锻炼时，应在老师的陪同和指导下进行，做到防患于未然。 8、严格遵守教师道德规范，严禁体罚或变相体罚幼儿等违背师德规范的行为。 9、幼儿离园后，教师要做好班级、办公室的电源切断工作，关好门窗。 10、加强交通安全教育，教育幼儿自觉遵守交通规则，不发生因违反交通规则而造成的事故。 六、家长工作： 1、通过电话、家访、家园联系表、面谈等形式来了解幼儿在家与在园的各种表现。 2、利用接送园时间与家长多联系，交换情况，进一步做好家访工作，加强家园联系、沟通。在沟通时应注意热情有礼、对待特殊情况要冷静、有条理地进行交流 3、利用家园联系窗，向家长介绍一些科学育儿的知识、学期培养目标、每周教学内容。让家长及时了解幼儿园的教育主题，带动家长与幼儿共同学习和探讨。 4、召开家长会听取家长意见和建议，进一步完善教育教学工作。继续挖掘家长中的教育资源和社会资源，使家长更深入的参与到幼儿园教育活动中，使家长与教师间、家20 / 37 长与家长间形成互相探讨、沟通、学习的良好家园互动气氛。 5、做好新生家访工作，对病儿及时探访； 6、开展对分享阅读的学习、研究，不定期的进行家长问卷，及时让家长了解本班特色活动开展情况。 七，特色教学： 幼儿园教育指导纲要中明确地把幼儿的早期读方面的要求纳入语言教育的目标体系，提出要“培养幼儿对生活中 常见的简单标记和文字符号的兴趣；利用图书、绘画和其他多种方式，引发幼儿对书籍、阅读和书写的兴趣，培养前阅读和前书写技能。”而分享阅读主要就是指在轻松、愉快的气氛中，以培养儿童的阅读兴趣，习惯，发展他们基本的阅读能力为主要目的，成年人和儿童共同阅读一本书的类似游戏活动。起初，以成年人为儿童逐字朗读为主，多次重复之后，随着对故事情节和语言的熟悉性增加，逐步提高儿童对阅读活动的参与水平，使其在整个阅读中发挥越来越大的作用，并最终过渡到儿童自己独立阅读。分享阅读作为一种早期阅读方式，对儿童本身和其家庭也产生了巨大影响。因此，今年，我们把分享阅读作为我们园的特色教学。 美术活动是幼儿最喜爱的活动之一，是幼儿表达自己内心世界最直接的方式，在美术活动中，幼儿不仅能得到精神上的升华，而且能获得人生难以言语的快乐。通过幼儿绘画，发展幼儿的想象力、创造力、自信心和表现力，同时21 / 37 在美术活动中也可以培养幼儿的多种能力。因此，我们把美术也作为我们的特色教学。 为了使这一特色真正的给幼儿和家长带去提高和帮助，我们认真的钻研、探讨，并根据孩子们的年龄特点和发展状况，制定切实可行的实施计划和方案，让幼儿通过这种教学真正 的获得收获和提高。 以上是本学期的班务计划。我们三位老师将以饱满的精神，积极 大班个人工作计划 教师：屈老师 大班下学期个人工作计划自从 20xx年元月参加工作以来已经一年多，在这一年的工作和学习中，我不断地学习进 步，从学生到一名幼教工作者，经历了一次质的飞跃，但要想做一名优秀的幼儿教师，还是 有很多的知识要学。 2016 年 2 月我很荣幸的加入到众冠幼儿园这个团队，开始了我新的工作 历程。本学期我担任大一班教师，通过这段时间读本班幼儿的观察 ，并结合本人实际，也为 了在这个学期能更更好的工作，特制订以下工作计划： 一我班幼儿基本情况 二教育方面 1 加强纪律，安全，礼仪，卫生的教育。 2 从幼儿兴22 / 37 趣入手，鼓励幼儿多积极参与各类游 戏和活动，培养兴趣，多多表扬，合理安排组织幼儿的一日活动，动静交替，多种方式方法结合，提高幼儿兴趣。 3 本学期主要担 任蒙氏数学的教学，要着重培养幼儿的蒙氏常规，从而促进蒙数的学习。同事把蒙数和其他 科目结合，按计划高质量地完成各科教育教学任务和其他任务 。三保育方面 1.三位老师互相配合严格要求幼儿饭前便后勤洗手，每天勤锻炼，开展丰富多彩的体育 活动和游戏，增强幼儿体质。 2.提醒幼儿多喝水，适当增减衣物。 四个人专业素养方面 教师的一言一行直接影响到孩子，因此要提高自身的素养才能教育好孩子。所以在新的 一年里，要努力学习专业知识，勤练基本功，多看多学多思考，向有经验的老师学习好的管 理经验和育儿知识，不断追求创新意识。 五家长工作方面 父母是孩子的第一任老师，教育好孩子离不开家长配合 。所以要努力做好家长的工作， 热情微笑接待每一位家长。主动向家长反馈幼儿在园各方面情况，了解幼儿在家表现。请家 23 / 37 长及时了解幼儿园所教知识，及时督促孩子完成作业，培养孩子良好的学习和生活习惯。积 极与家长交流幼儿的教育问题，取得家长们的理解和信任，拉近家园之间的距离。 总之，我会不断努力做到关爱每一位幼儿，笑迎每一位家长，做好每一件本职工作。做 一名快乐的受幼儿和家长喜爱的教师，不断提 升自我价值。希望在今后的工作中，不断总结经验，取得好成绩，为幼儿园贡献一份 力 量 ! 20xx 年 2 月 25 日 大班幼儿园教师个人工作计划 在不知不觉之中，我们又迎来了一个新的学期，又迎来了长高了、懂事了的孩子们。看 着孩子们一张张朝气蓬勃的笑脸、一双双稚气的眼睛，我的心中充满了新的希望。大班，是 孩子们将要在幼儿园度过的最后一个学年。为了给孩子们留下童年最珍贵美好的记忆，也为 了帮助孩子们做好幼小衔接工作。我将遵循新乔幼儿园“在游戏中学习、在快乐中成长”的 宗旨创造性地开展本学期的工作。 一、班级情 况分析 通过近段时间的观察，我发现幼儿，普遍有礼貌、24 / 37 讲文明讲卫生。能坚持在日常生活中 使用普通话和英语口语，会关心帮助别人。但是距该学龄段科学领域目标的发展目标却还有 一定距离。有的幼儿，自的学习习惯和课堂注意力。有的幼儿比较内向，不会主动和大家一起做游戏或体育运 动。在工作上我们共同商讨教学保育内容，制作教玩具，努力让幼儿在宽松、愉快的氛围中 学习。本着对每一位幼儿负责， 每一位家长负责的宗旨，使孩子在各方面都有所进步。在平时的教学中，我也严格要求 自己，力求在专业水平、业务能力方面有新的进步。 二、教育教学方面 1、继续深入学习纲要 ,并根据纲要中精神 ,不断提高自身素质和业务水平 ,对幼 儿进行全面培养。认真备课，并根据我班孩子的年龄特点、兴趣爱好、以及本土文化和时事 信息。开展生成课程，以丰富孩子的知识，拓展他们的视野。 2、在教学中为幼儿创设轻松、愉快的学习环境 ,结合主题加强环境与教育的互动与结合。 本学期我将会开展“庆国庆、迎中秋”、“圣诞节”主题活动。组 织家长与幼儿收集有与主题 25 / 37 相关的视频、影像、 图片或书籍，提前提供给我们，这样我们的主题会更加精彩。孩子们 3、抓好幼儿日常生活常规工作 ,在各项环节中 ,培养幼儿良好的生活习惯及自立能力 ,让 幼儿身心得到健康发展。邀请幼儿一起制定班务制度，提升孩子们的组织管理能力与自制能 力。 三、教师专业成长方面教师的一言一行直接影响到孩子，因此，只有提高自身的素质才能教育好孩子。所以， 自己在新的学期里 要继续努力学习专业知识，提高专业水平。勤练基 本功，多看多学、多想、 多思考，不断的追求创新意识 为班级开设有特色的教育方式和活动。言教不如身教，使我班 孩子受到最良好的教育。 四、环境创设方面为孩子创设良好的教育环境对孩子的发展也有至关重要的作用。因此。我们既要为孩子 创造良好的物质环境 也要为孩子创造可贵的精神环境。为孩子提供与主题相关的资料，渗透 到活动区活动和日常生活中，让孩子不断的寻求探索知识。根据时事新闻等传授孩子社会信 息，使孩子了解社会，组织孩子进行各种爱国活动了解 祖国大好河山，培养孩子的爱国情感。 26 / 37 现在提倡的和谐社会，更应该培养孩子关爱他人。帮助有困难的人，从生活的点点滴滴的小 事做起。“益智区”利用废弃物师幼共同制作玩教具，让幼儿从小养成节能环保意识，训练幼 儿灵巧的双手和擅于思考的大脑。 五、保教方面 1、充分利用自然因素 ,开展体育游戏、户外体能活动 ,锻炼幼儿身体 ,增强幼儿体质。 2、运动前，做好喝水、垫毛巾、带纸巾等准备。 3、合理安排幼儿在园生活 , 桌“三净”、外 出回来饭前便后要洗手、衣服裤子书包自己理、便便过后自己擦等。 4、在日常生活中 ,加强安全教育 ,提高幼儿自我保护及安全意识，并以角色扮演的形式进 行安全教育。 5、回家、外出之前，及时检查书包、裤子情况，为幼儿搽好爽身粉或面霜。 6、每天早晚坚持与幼儿亲亲、抱抱，让幼儿体会上幼儿园也能感受像爸爸妈妈一样的温 暖的爱。篇二：幼儿园大班 ,2016 上学期个人工作计划 2016 年上学期个人工作计划 winnie 班 joy 在不知不觉之中，我们又迎来 了一个新的学期，又27 / 37 迎来了长高了、懂事了的孩子们。看 着孩子们一张张朝气蓬勃的笑脸，一双双稚气的眼睛，我的心中充满了新的希望。大班，是 孩子们将要在幼儿园度过的最后一个学年。为了给孩子们留下童年最珍贵美好的记忆，也为 了帮助孩子们做好幼小衔接工作，我将遵循新乔幼儿园“在游戏中学习、在快乐中成长”的 宗旨创造性地开展本学期的工作。 一、班级情况分析 我们班现共有 名幼儿，男生 名、女生 名，其中有 名新生。通过近段时间的观察，我 发现这些幼儿，普遍有礼貌、讲文明讲卫生，能坚持在日常生活中使用普通话和英语口语， 会关心帮助别人。但是距该学龄段科学领域目标的发展目标却还有一定距离。有的幼儿，自 制力较差，所以需要加强常规方面的训练，努力培养他们养成良好的学习习惯和课堂注意力； 有的幼儿比较内向，不会主动和大家一起做游戏或体育运动。本学期由我担任 winnie 班主任， 与美语教师 page、保育教师 honey 三位老师积极配合 ,在工作上我们共同商讨教学保育内容， 制作教玩具，努力让幼 儿在宽松、愉快的氛围中学28 / 37 习，本着对每一位幼儿负责，每一位家长 负责的宗旨，使孩子在各方面都有所进步。在平时的教学中，我也严格要求自己，力求在专 业水平、业务能力方面有新的进步。 二、教育教学方面 1、 继续深入学习纲要 ,并根据纲要中精神 ,不断提高自身素质和业务水平 ,对幼 儿进行全面培养。认真备课，并根据我班孩子的年龄特点，兴趣爱好，以及本土文化和时事 信息，开展生成课程，以丰富孩子的知识，拓展他们的视野。 2、 在教 学中为幼儿创设轻松、愉快的学习环境 ,结合主题加强环境与教育的互动与结 合。本学期我将会开展“庆国庆、迎中秋”、“圣诞节”主题活动。组织家长与幼儿收集有与 主题相关的视频、影像、图片或书籍，提前提供给我们，这样我们的主题会更加精彩，孩子 们也会更加体会到节日的快乐！ 3、 创设良好的语言氛围 ,鼓励幼儿大胆发表自己的见解 ,使幼儿想说、敢说 ,发展幼儿的 发展幼儿的交往能力和语言表达能力。在区角创设角色扮演，让幼儿在娃娃家中大胆表演。 29 / 37 我还会 加大识字、阅读故事以及朗读儿歌的力度，争取做到每位幼儿都能熟悉所学字宝宝， 并能准确点读儿歌。 4、 按时完成本园的教学任务 ,及其他工作安排 ,多向同年级老师学习 ,让幼儿在愉快游戏 中学习 ,培养幼儿学习兴趣。 5、 抓好幼儿日常生活常规工作 ,在各项环节中 ,培养幼儿良好的生活习惯及自立能力 , 让幼儿身心得到健康发展。 邀请幼儿一起制定班务制度，提升孩子们的组织管理能力与自制 能力。 6、根据孩子即将升入小学的需要，可适当的教孩子一些生字，并加强 1 到 10 的加减法 运算，使孩子们能够熟练掌握。由于数学是靠练出来的，所以我会给幼儿布置相应动手操作 的作业，希望家长能在幼儿做作业的过程中多给予巩固指导。 三、教师专业成长方面教师的一言一行直接影响到孩子，因此，只有提高自身的素质才能教育好孩子，所以， 自己在新的学期里，要继续努力学习专业知识，提高专业水平，勤练基本功，多看，多学， 多想，多思考，不断的追求创新意识，为班级开设30 / 37 有特色的教育方式和活动，言教不如身教， 使我 班孩子受到最良好的教育。 四、环境创设方面 为孩子创设良好的教育环境对孩子的发展也有至关重要的作用。因此，我们既要为孩子 创造良好的物质环境，也要为孩子创造可贵的精神环境，为孩子提供与主题相关的资料，渗 透到活动区活动和日常生活中，让孩子不断的寻求探索知识。根据时事新闻等传授孩子社会 信息，使孩子了解社会，组织孩子进行各种爱国活动，了解祖国大好河山，培养孩子的爱国 情感。现在提倡的和谐社会，更应该培养孩子关爱他人，帮助有困难的人，从生活 的点点滴 滴的小事做起。为孩子创造条件去帮助有困难的人。我们创设了“小吃一条街”培训幼儿动 手能力与服务意识；“商场”通过角色扮演训练幼儿对不同岗位工作的认知及人民币的认识 和使用；“益智区”利用废弃物师幼共同制作玩教具，让幼儿从小养成节能环保意识，训 练幼儿灵巧的双手和擅于思考的大脑。 五、保教方面 : 1、充分利用自然因素 ,开展体育游戏、户外体能活31 / 37 动 ,锻炼幼儿身体 ,增强幼儿体质。 2、运动前，做好喝水、垫毛巾、带纸巾等准备。 3、合理安排幼儿在园生活 ,培养幼儿良好生活卫生时惯。如：饭桌“三净”、外出回来饭 前便后要洗手 、衣服裤子书包自己理、便便过后自己擦等。 4、在日常生活中 ,加强安全教育 ,提高幼儿自我保护及安全意识，并以角色扮演的形式进 行安全教育。 5、回家、外出之前，及时检查书包、裤子情况，为幼儿搽好爽身粉或面霜。 6、每天早晚坚持与幼儿亲亲、抱抱，让幼儿体会上幼儿园也能感受像爸爸妈妈一样的温 暖的爱。 六、家园共育方面 : 1、充分利用早接和放学的短暂时间 ,积极主动地与家长沟通 ,使家长了解自己孩子在园的 情况 ,在家长的配合下实现家园共育 ,促进幼儿的全面发展。 2、利用宣传栏、家园联系手册、电话以及家访、家长会等途径 ,与家长沟通联系 ,及时向 家长反馈幼儿在园的学习、生活情况。 32 / 37 3、 了解幼儿的家庭教育环境 ,耐心听取家长合理正确的意见和建议 ,互相配合共同教育 幼儿 ,使幼儿的健康成长 ! 以上是新学期的个人工作计划，希望在今后的工作中不断的总结经验，取得更好的成绩。 篇三：大班上学期个人工作计划 大班第一学期个人工作计划新的学期新的希望，新的学期新的挑战。在经过中班一年的共同学习和生活后，我们根 据本班实际情况，经过讨论拟定了下学期班务、教育教学工作重点和方向。每一个孩子都有 不同于其他人的地方。班级里原来的孩子比去年大了，懂事了。生活自理能力和学习能力都 有了不同的提高。但也有一部分孩子还是需要更多的照顾。 为了提高自己的各项水平和教学能力，提高幼儿的各项发展水平，做到一切以幼儿为主， 具体计划如下： 一 、 思想方面 严格要求自己，要遵守园里的规章制度，要积极和认真地投入工作中去。坚持自己的理 想，以教育为主，。要平等对待每位幼儿。积极地参加园内的会议进行学习，以学习的态度对 待工作，不断提高自己，时刻以一个优秀教师的标33 / 37 准来要求自己。 二、个人学习方面 积极学习各种教育方面的知识，来充实自己，在工作中做到幼儿的指导者，能更好地进 行教育教学，给自己充电，能为自己的学历进修。，提高