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文档简介

小学预防甲型H1N1流感防控应急工作预案;一、指导思想;为全面落实区卫生局、区教育局转发教育部办公厅关于“进一步落实甲型H1N1流感防控措施工作”的通知精神,认真做到预防工作严抓不放松,切实做好学校教育教学各项工作,为确保在发生甲型H1N1流感疫情时能够和时、迅速、高效、有序地处置疫情,保证全校师生身体健康,维护学校教育教学秩序的稳定,根据污染病防治法和上级有关文件精神,结合我校实际情况,制定本预案。二、工作目标;(1)普和甲型H1N1流感的防治知识,提高广大师生的自我防护意识。(2)完善甲型H1N1流感疫情的信息检测报告网络,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。(3)建立快速反应和应急处置机制,和时采取措施,确保疫情不在学校内蔓延。三、防控原则;遵循“预防为主、依法管理、快速反应、运转高效”的原则,以构建“预防为主、防治结合”的甲型H1N1流感长效管理与应急机制为根本,提高快速反应和应急处置能力,将防治工作纳入法制化、科学化和规范化的轨道,做到“早发现、早报告、早隔离、早治疗”,有效地控制疫情蔓延扩散,保证广大师生员工的身体健康和生命平安,确保我校教育教学秩序的稳定。四、领导机构;为确保预防工作到位,我校成立一把手亲自负责的领导小组,切实做到思想认识到位、时间精力到位、工作措施到位,并把责任落实到人。防控领导小组组长 防控领导小组副组长 组员 五、疫情预防;(一)加大宣传。利用班会、板报、宣传栏、网络等,向广大师生员工讲解甲型H1N1流感防控知识,使全体同学熟知防控甲型H1N1流感的相关知识,积极进行预防,学校还向同学家长发放“甲型H1N1流感”预防知识宣传资料,提高家长的防范意识和防范能力。(二)加强晨午检。重点检查同学有无发烧和咳嗽。如发现有可疑症状的小朋友,应立即报告医务室,通知家长带同学到医院确诊。(三)建立每天“零报告”制度,每日上午9点半前、下午3点半前完成全校晨检、午检并做好记录,由班主任汇总报告乐华军。(四)缺勤记录。班主任每天负责记录各班因病缺勤同学名单,有缺勤者和时联系家长明确原因,如有病假伴发热和咳嗽、喉咙痛、头痛、发冷等症状者,应和时了解病情,并和时上报。(五)教育同学以下防护措施1.防止接触流感样症状(发热、咳嗽、流涕等)或肺炎等呼吸道病人。2.注意个人卫生,经常使用肥皂和清水洗手,尤其在咳嗽或打喷嚏之后。在学校提供除菌消毒洗手液。3.防止接触生猪或前往有猪的场所。4.要求全体同学做到“四不”“四勤”。“四不”不去人多拥挤、空气浑浊的地方;不与未满7天医学观察和隔离观察期者接触;如遇身体不适不拖延就医;不为自身和他人隐瞒实情。“四勤”勤开窗通风;勤洗手消毒;勤洗澡换衣;勤丈量体温。5.咳嗽或打喷嚏时用纸巾遮住口鼻,然后将纸巾丢进垃圾桶。6.食用处置得当的熟猪肉和猪肉制品。烹制猪肉时将猪肉烹制内部温度达到71度,可杀死细菌和病毒。7.加强健康教育宣传,教育师生均衡饮食、注意休息、加强锻炼,坚持良好的个人卫生习惯。明确“甲型H1N1流感”可防可治,消除紧张和恐惧心理。六、疫情的监测和报告(一)、疫情监测学校建立考勤监测制度,同学每天晚上由家长测体温,第二天带到学校由班主任进行逐一排查,查明缺勤原因,并对因健康原因缺勤者进行登记上报医务室,汇总并进行追踪观察,必要时采取进一步措施。(二)、疫情报告(1)建立疫情事件逐级报告制度,疫情期间,校长是第一责任人,学校实行24小时值班制。(2)严格执行学校疫情报告程序。疫情期间,对疫情实行日报告制度和零报告制度,学校应严格依照程序逐级报告,确保信息疏通。(3)任何人都不得隐瞒、缓报、谎报或者授意他人隐瞒、缓报、谎报疫情,任何人有权向学校报告疫情隐患。七、疫情应急反应学校内一旦发生疫情采取以下措施(一)启动日报告和零报告制度,实行24小时值班制度,并加强疫情的通报。(二)开展针对性的教育,通过各种宣传手段,提高师生员工的自我防护意识和防护能力。(三)学校做好进入应急状态的准备,坚持正常的教育教学秩序,但对集体活动要进行控制。(四)对全体师生每日定时丈量体温,发现异常情况和时向区教育局综治办(xxx)区卫生局(xxx5)报告。(五)疫情发生时,采取必要的消毒措施,配合相关部门作好工作,并且加强进出校门的管理力度,控制校外人员进入学校。八、保证措施(一)组织保证学校成立甲型H1N1流感防控工作领导小组,领导小组由校长任组长,统一领导、指挥、协调学校此次工作,实行领导负责制,明确责任,密切配合,狠抓落实,一起做好甲型H1N1流感的预防工作。(二)物资保证对消毒药品和防护用品等应急物资进行合理储藏。(三)舆论保证正确引导学校舆论,依照科学、客观、适度的原则做好甲型H1N1流感防范应对宣传工作,宣传防护知识,提高师生自我维护意识和防病能力,和时准确发布疫情信息和政府采取的防控措施,为全校师生员工解疑释惑,维护正常的生发生活秩序。(四)责任追究实行责任追究制,坚持“四不放

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