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文档简介
2019-2020年三年级英语 3A Unit 1 Hello(6)教案 人教新版Teaching aims: 1、Just speak:本部分通过富有情节的故事,将本单元Just speak 中的内容进行系统复习,并创设情景进行运用。2、Just read:本单元的听力练习是让学生看着书上的图根据所听内容核对。3、Lets sing:通过动手制作小动物,培养学生的动手能力,同时也进一步复现、巩固本单元所学的词汇。Main and difficult points:1、复习所学句型。2、掌握所学单词。Teaching aids:图片、投影、录音机Teaching procedure:一、Revision1、唱 Hello 歌2、利用玩具组织“摸一摸,猜一猜”的游戏,巩固复习本单元所学的单词。3、将玩具放在一个大盒子中,以小组形式进行比赛,小组成员依次上前拿自己喜欢的玩具并用英语说出该动物的名称。哪一组在规定的时间内拿到的动物多并能准确说出动物名称,哪一组就获胜。二、Presentation1、请学生看图猜故事大意。2、请学生听录音,看投影或挂图,了解故事内容,并模仿录音中的角色朗读。3、鼓励学生上台表演。三、Practice1)制作小动物图片。教师先做示范,指导学生按步骤完成,若课堂时间不断,可以让学生课下完成。2)引导学生用做好的动物玩具进行对话练习。 四、Homework:听录音,模仿会话,并在实际情景中运用所学的内容。附送:2019-2020年三年级英语 3A Unit 2 This my(1)教案 人教新版Teaching aims: 1、能够运用This is 句型在熟悉的场合介绍同学或老师,并能对此类介绍作出得体的呼应。通过学习这一会话接受礼貌教育。2、能够听、说、认、读单词:book bag 3、学唱歌曲Glad to meet you. 巩固本课学习的内容。 Main and difficult points:能够熟练地掌握句型:This is , Glad to meet you .并熟练地应用在日常生活中。 Teaching aids:相关的动物图片,录音机,头饰,实物等。Teaching procedure:一、Warm-upa.课前播放歌曲。让学生边唱边表演,渲染课堂学习的气氛。b.采用看图片说,猜图片,表演动物的动作等活动进行复习所学过的十个表示动物的单词。二、presentationa、先出示教学挂图,边指图中人物边放录音,让学生感知本课的对话内容。b、教师先问班上的某一学生Whats your name ?学生答出My name is 之后,教师手指这个学生向全体学生说This is , 让学生以行或列为单位分别用This is 介绍另一组的同学。 c、教师向一个学生打招呼Hello, Im Mr. 等学生说出Im 后, 教师上前与学生边握手边说Glad to meet you ,当学生理解后,让学生相互问候Glad to meet you. 听录音,引导学生看着图片感知整段对话。 然后让学生戴上头饰进行对话表演。当最后一组表演后,教师指着一个学生背上的书包说Look! This is a bag and this is a book.然后教学生学习这两个单词, 并引导学生相互介绍自己的书包和书。 d、听录音,让学生跟读,并要求学生用手指者句子、单词来认读。三、Practice:a. 听录音学唱本课歌曲 Glad to meet you .b. 两人一组边表演边唱歌曲 Glad t
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