文学作品阅读第三课时 戏剧阅读

1 / 16 文学作品阅读第三课时 戏剧阅读 第三课时戏剧阅读 戏剧是一种在舞台上表演的综合艺术。它借助文学、音乐、舞蹈、美术等艺术手段来塑造人物形象，揭示社会矛盾，反映社会生活。与散文、诗歌、小说并列的戏剧文学，指供表演使用的剧本。我们这里所说的戏剧的鉴赏，主要指的就是对剧本的鉴赏。尽管近些年高考文学作品阅读从未选考过戏剧，各地的模拟卷也较少涉及剧本阅读，但并不意味着今后就一定不会考查。 鉴赏戏剧时要注意以下几点： 理清戏剧冲突。戏剧冲突，主要指剧本中所展示的人物之间、人物自身以及人与环境的矛盾冲突， 其中主要表现为剧中人物的性格冲突。剧中人物由于性格不同，文化修养不同，对社会的认识和采取的态度也不同，形成各种各样的矛盾冲突。戏剧冲突渗透于剧作的全过程和全要素中，它是题材的基本内容，情节运动的基本动力，主旨显现的决定性依据。把握住了戏剧冲突，就等于抓住了总纲，纲举而其目自张。 如何理清戏剧冲突呢？我们知道，社会矛盾往往有一个发生、发展、激化和解决的过程，这就决定了戏剧冲突也有一定的发展过程 通常包括开端、发展、高潮和结局。不管是多幕剧，还是独幕剧，戏剧冲突都有一个完整的发展过2 / 16 程。因此我们可以从情节 的推进入手进行分析。分析时，可把一场戏分解为若干小单位，进行微观把握，省去不重要、交代性的情节细节，仔细研究主要事件、主要场次的描写，最后把各个场面合起来，作综合分析。如窦娥冤第三折，写窦娥被押赴刑场，直至行刑的全过程，按情节的开展，这折戏可以划分为三个场景：被押赴刑场的情景，与婆婆诀别时的情景，临刑时的情景。抓住其中的 “ 指天斥地 ” 、 “ 发下三愿 ” 这两个主要场面，不难把握此折展示的是窦娥与元代贪官污吏之间的矛盾。此外作者着意写窦娥要求避开前街去后街，为的是怕自己的婆婆看见自己受刑而伤心，这充分显示了窦娥温 顺善良的美好心灵。如此善良的人却蒙冤而死，从而更深刻地批判了毁灭美的黑暗现实。 品味戏剧语言。戏剧里有两种语言：一是舞台说明，包括人物、时间、地点、布景的说明，动作、表情、声调的说明，幕起、幕落的说明；二是人物语言，戏剧上称为台词，包括对白、独白、旁白等。戏剧语言是塑造艺术形象的重要手段，我们探究艺术形象，主要从分析戏剧语言入手。 分析舞台说明，体会它对塑造人物的辅助作用。如雷雨第二幕开头的舞台说明： “ 午饭后，天气更阴沉，更郁热。低沉潮湿的空气，使人异常烦躁 ” 这一段舞台说明，交代了故事发 生的时间和舞台氛围，奠定了悲剧情调，烘托出人物的烦躁、郁闷、不安的思想情绪，也为下文雷雨声中3 / 16 矛盾冲突总爆发作好了铺垫。 品味人物语言，体会它对塑造人物的主要作用。人物语言是戏剧语言中的重要部分，它是塑造人物、表现主题的基本手段。分析时应从人物语言的个性化、动作性、潜台词三方面入手。所谓个性化，是指受人物的年龄、身份、经历、教养、环境等影响而形成的个性特点。例如日出中顾八奶奶关于爱情的话： “ 爱情就是你心甘情愿拿出钱来叫他花，他怎么胡花你也不心疼，那就是爱情！爱情！ ” ，一句话把她黑色的出身、地位、气质 、教养以及黑色的灵魂暴露无遗。所谓动作性，有时表现为人物的动作冲突，如周萍打鲁大海；有时表现为人物内心的活动，比如鲁侍萍看见周萍打鲁大海后那种痛苦的心理，等等。我们所说的动作性，主要指人物的内心活动。如雷雨中繁漪关于吃药的那句台词 “ 这些年喝这种苦药，我大概是喝够了 ” ，恰如其分地表述了她特殊的处境和她对环境的不满和反抗，人物细腻的思想感情波澜，通过动作化的语言，淋漓尽致地表现了出来。所谓潜台词，就是话语字面意义以外的一种深层意义或者说言外之意。如雷雨中，当鲁大海听说代表返回、工人复工、自己被开除后，愤 怒揭露周家的罪恶发家史；周萍则出言相骂，大打出手，此时，鲁侍萍话语中的两次转折（ “ 你是萍， 凭 什么打我的儿子 ” 、 “ 我是你的 你打的这个人的妈 ” ），充分展示出侍萍与周萍母子相逢时辛酸、4 / 16 机智、欲露急藏的心理。 欣赏人物形象。在了解戏剧冲突、品味戏剧语言的基础上，还要学会欣赏戏剧人物形象。戏剧中的一切因素，都集中在人物身上；一出戏的成功与否，关键在于人物能否在舞台上站立起来。这就要求人物形象必须具有典型性 个性和共性的统一，只有这样，人物才能栩栩如生。以周朴园为例，他是一个言必称 “ 秩序 ” 的道貌岸然 的家长，一个大煤矿的法人，一个体恤下情的经理。可是，他又是一个口是心非、心狠手辣的伪君子，一个贴着金装的魔鬼，一个高唱开明的暴君，一个需要感情、玩弄感情、最后失去一切感情的“ 精神乞丐 ” 。这是一种特定的专属于他自己的 “ 周朴园现象 ” 。但是这种现象，又是一种时代现象和历史现象的浓缩。这一精神怪胎，正是中国封建主义的专制性、专横性、自私性和伪善性，和西方资本主义的冷酷性与精明性的结合而诞生的，是半封建半殖民地社会的上层统治者的 “ 文化 精神 ” 的代表，是时代的大雷雨注定要将其荡涤的社会残渣的心理标志与人格标志。这两个 方面是密不可分的。周朴园之所以成为周朴园，成为社会的也是个人的周朴园，这是因为他生活在独特的又与普遍性相联的社会环境中，他必然对此做出各种适应，由此而形成了他的习惯，他的处世方法，他的独特的行为方式和思维方式，形成一种专属于他自己的人格和性格；而这种特殊的人格和性格，又是他应付环境的历5 / 16 史所形成，所以它必然具有社会性。 冲刺演练 阅读下面文字，完成 1 4 题。 雷雨（节选） 外面敲门声。 鲁贵快十一点，这会有谁？ 鲁四凤爸爸，让我去看。 鲁贵别，让我出去。 鲁贵开左门一半 了。 鲁贵 鲁贵谁？ 外面的声音：这儿姓鲁么？ 鲁贵是啊，干什么？ 外面的声音：找人 鲁贵你是谁？ 外面的声音：我姓周。 鲁贵（喜形于色）你看，来了不是？周家的人来了。 鲁四凤（惊骇着，忙说）不，爸爸，您说我们都出去了。 鲁贵咦，（乖巧地看她一眼）这叫什么话？ 鲁贵下。 鲁四凤（把屋子略微整理一下，不用的东西放在左边帐后的小屋里，立在右边角上，等候着客人进来） 6 / 16 这时，听见周冲同鲁贵说话的声音，一时鲁贵同周冲上。 周冲（见着四 凤高兴地）四凤！ 鲁四凤（奇怪地望着）二少爷！ 鲁贵（谄笑）您别见笑，我们这儿穷地方。 周冲（笑）这地方真不好找。外边有一片水，很好的。 鲁贵二少爷。您先坐下。四凤，（指圆椅）你把那张好椅子拿过来。 周冲（见四凤不说话）四凤，怎么，你不舒服么？ 鲁四凤没有。 （规规矩矩地）二少爷，你到这里来干什么？要是太太知道了，你 周冲这是太太叫我来的。 鲁贵（明白了一半）太太要您来的？ 周冲嗯，我自己也想来看看你们。（问四凤）你哥哥同母亲呢？ 鲁贵他们出 去了。 鲁四凤你怎么知道这个地方？ 周冲（天真地）母亲告诉我的。没想到这地方还有一大片水，一下雨真滑，黑天要是不小心，真容易摔下去。 鲁贵二少爷，您没摔着么？ 周冲（稀罕地）没有。我坐着家里的车，很有趣的。（四面望望这屋子的摆设，很高兴地笑着，看四凤）哦，你原来在这儿！ 7 / 16 鲁四凤我看你赶快回家吧。 鲁贵什么？ 周冲（忽然）对了，我忘了我为什么来的了。妈跟我说，你们离开我们家，她很不放心；她怕你们一时找不着事情，叫我送给你母亲一百块钱。（拿出钱） 鲁四凤什么？ 鲁贵（以为周家的人怕得罪他，得意地笑着，对四凤）你看人家多厚道，到底是人家有钱的人。 鲁四凤不，二少爷，你替我谢谢太太，我们还好过日子。拿回去吧。 鲁贵（向四凤）你看你，哪有你这么说话的？太太叫二少爷亲自送来，这点意思我们好意思不领下么？（收下钞票）您回头跟太太回一声，我们都挺好的。请太太放心，谢谢太太。 鲁四凤（固执地）爸爸，这不成。 鲁贵你小孩子知道什么？ 鲁四凤您要收下，妈跟哥哥一定不答应。 鲁贵（不理她，向周冲）谢谢您老远跑一趟。我先给您买点鲜货吃，您同四凤在 屋子里坐一坐，我失陪了。 鲁四凤爸，你别走！不成。 鲁贵别尽说话，你先给二少爷倒一碗茶。我就回来。 鲁贵忙下。 8 / 16 1剧中周冲说 “ 这是太太叫我来的 ” 后，鲁贵 “ 明白了一半 ” ，结合全文，你觉得鲁贵 “ 明白 ” 的是什么？ 答： 2这段文字中涉及的戏剧冲突有几点？请简要分析。 答： 3剧中鲁贵在收下周冲的钱后说 “ 您回头跟太太回一声，我们都挺好的。请太太放心，谢谢太太 ” ， “ 请太太放心 ” 这句话的言外之意是什么？ 答： 4结合这段文字，简要概述鲁贵和周冲的性格特 点。 阅读下面文字，完成 1 4 题。 玩偶之家（节选） 易卜生 提示：玩偶之家描写了娜拉和丈夫海尔茂之间的冲突，娜拉的丈夫像对待宠物一样地喜爱娜拉，却无情地剥夺了娜拉的独立人格；在一系列矛盾冲突中，他最后暴露了自私虚伪的一面，使娜拉感到震惊与绝望，她愤然离家出走。 娜拉：照我现在这样子，我不能跟你做夫妻。 海尔茂：我有勇气重新再做人。 娜拉：在你的泥娃娃离开你之后 也许有。 海尔茂：要我跟你分手！不，娜拉，不行！这是不能设想的事情。 9 / 16 娜拉：要是你不能设想，咱们更应该分开。（走进右边屋子，拿着外套、帽子和旅行小提包又走出来，把东西搁在桌子旁边椅子上。） 海尔茂：娜拉，娜拉，现在别走。明天再走。 娜拉：（穿外套）我不能在生人家里过夜。 海尔茂：难道我们不能像哥哥妹妹那样过日子？ 娜拉：（戴帽子）你知道那种日子长不了。（围披肩）托伐，再见。我不去看孩子了。 海尔茂：可是，娜拉，将来总有一天 娜拉：那就难说了。我不知道我以后会怎么样。 海尔茂：无论怎么样，你还是我的老婆。 娜拉：托伐，我告 诉你，我听人说，要是一个女人像我这样从丈夫家里走出去，按法律说，她就解除了她对丈夫的一切义务。不管法律是不是这样，我现在把对你对我的义务全部解除。你不受我的拘束，我也不受你的拘束。双方都有绝对的自由。拿去，这是你的戒指，把我的也还给我。 海尔茂：连戒指都要还？ 娜拉：要还。 海尔茂：拿去。 娜拉：好。现在事情完了。我把钥匙都搁在这儿 海尔茂：完了！完了！娜拉，你永远不会再想我了吗？ 娜拉：嗯，我会时常想到你，想到孩子们，想到这个家。 10 / 16 海尔茂：我可以给你写信吗？ 娜拉：不，千万别写信。 海尔茂：可是我总得给你寄点儿 娜拉：什么都不用寄。 海尔茂：你手头不方便的时候我得帮点忙。 娜拉：不必，我不接受生人的帮助。 海尔茂：娜拉，难道我永远只是个生人？ 娜拉：（拿起手提包）托伐，那就要等奇迹中的奇迹发生了。 海尔茂：什么叫奇迹中的奇迹？ 娜拉：那就是说，咱们俩得改变到 托伐，我现在不相信世界上有奇迹了。 海尔茂：可是我信。你说下去，咱们俩都得改变到什么样子 ？ 娜拉：改变到咱们在一块过日子真正像夫妻 。再见。 （她从门厅走出去。） 海尔茂：（倒在靠门的一张椅子里，双手蒙着脸。）娜拉！娜拉！（四面望望，站起身来）屋子空了。她走了。（心里闪出一个新希望）啊！奇迹中的奇迹！ 楼下砰的一响，传来关大门的声音。 1剧中娜拉说 “ 改变到咱们在一块过日子真正像夫妻 ” ，娜拉所说的 “ 真正像夫妻 ” 指的是什么？ 11 / 16 答： 2为什么娜拉要对丈夫称自己为 “ 你的泥娃娃 ” ？ 答： 3剧中娜拉为什么要 “ 拿去，这是你的戒指，把我的也还给我 ” ？ 答： 4简要介绍本剧中娜拉的 性格。 答： 阅读下面文字，完成 1 4 题。 灞桥饯别（节选） 马致远 （番使拥旦上，奏胡乐科，旦云）妾身王昭君，自从选入宫中，被毛延寿将美人图点破，送入冷宫。甫能得蒙恩幸，又被他献与番王形像。今拥兵来索，待不去，又怕江山有失；没奈何将妾身出塞和番。这一去，胡地风霜，怎生消受也！自古道： “ 红颜胜人多薄命，莫怨春风当自嗟。 ” （驾引文武内官上，云）今日灞桥饯送明妃，却早来到也。（唱） 【双调新水令】锦貂裘生改尽汉宫妆，我则索看昭君画图模样。旧恩金勒短，新恨玉鞭长。本是对金殿鸳鸯，分飞翼，怎承望！ （云）您文武百官计议，怎生退了番兵，免明妃和番者。12 / 16 （唱） 【驻马听】宰相每商量，大国使还朝多赐赏。早是俺夫妻悒怏，小家儿出外也摇装。尚兀自渭城衰柳助凄凉，共那灞桥流水添惆怅。偏您不断肠，想娘娘那一天愁都撮在琵琶上。 （做下马科）（与旦打悲科）（驾云）左右慢慢唱者，我与明妃饯一杯酒。（唱） 【步步娇】您将那一曲阳关休轻放，俺咫尺如天样，慢慢的捧玉觞。朕本意待尊前捱些时光，且休问劣了宫商，您则与我半句儿俄延着唱。 （番使云）请娘娘早行，天色晚了也。（驾唱） 【落 梅风】可怜俺别离重，你好是归去的忙。寡人心先到他李陵台上，回头儿却才魂梦里想，便休题贵人多忘。 （旦云）妾这一去，再何时得见陛下？把我汉家衣服都留下者。 （诗云）正是：今日汉宫人，明朝胡地妾；忍着主衣裳，为人作春色！（留衣服科）（驾唱） 【殿前欢】则甚么留下舞衣裳，被西风吹散旧时香。我委实怕宫车再过青苔巷，猛到椒房，那一会想菱花镜里妆，风流泪，兜的又横心上。看今日昭君出塞，几时似苏武还乡？ （番使云）请娘娘行罢，臣等来多时了也。（驾云）罢罢罢！明妃你这一去，休怨朕躬也。（做别科，驾云 ）我那13 / 16 里是大汉皇帝！（唱） 【雁儿落】我做了别虞姬楚霸王，全不见守玉关征西将。哪里取保亲的李左车，送女客的萧丞相？（尚书云）陛下不必挂念。（驾唱） 【得胜令】他去也不沙架海紫金梁，枉养着那边庭上铁衣郎。您也要左右人扶侍，俺可甚糟糠妻下堂？您但提起刀枪，却早小鹿儿心头撞。今日央及煞娘娘，怎做的男儿当自强！ （尚书云）陛下，咱回朝去罢。（驾唱） 【川拨棹】怕不待放丝缰，咱可甚鞭敲金镫响。你管燮理阴阳，掌握朝纲，治国安邦，展土开疆；假若俺高皇，差你个梅香，背井离乡，卧雪眠霜，若是他不恋恁春 风画堂，我便官封你一字王。 （尚书云）陛下，不必苦死留他，着他去了罢。（驾唱） 【七弟兄】说甚么大王不当，恋王嫱，兀良，怎禁他临去回头望！那堪这散风雪旌节影悠扬，动关山鼓角声悲壮。 【梅花酒】呀！俺向着这迥野悲凉。草已添黄，兔早迎霜。犬褪得毛苍，人搠起缨枪，马负着行装，车运着糇粮，打猎起围场。他、他、他，伤心辞汉主；我、我、我，携手上河梁。他部从入穷荒，我銮舆返咸阳。返咸阳，过宫墙；过宫墙，绕回廊；绕回廊，近椒房；近椒房，月昏黄；月昏黄，夜生凉；夜生凉，泣寒螀；泣寒螀，绿纱窗；绿纱窗，14 / 16 不思 量！ 【收江南】呀！不思量，除是铁心肠！铁心肠，也愁泪滴千行。美人图今夜挂昭阳，我那里供养，便是我高烧银烛照红妆。 （尚书云）陛下回銮罢，娘娘去远了也。（驾唱） 【鸳鸯煞】我煞大臣行说一个推辞谎，又则怕笔尖儿那火编修讲。不见他花朵儿精神，怎趁那草地里风光？唱道伫立多时，徘徊半晌，猛听得塞雁南翔，呀呀的声嘹亮，却原来满目牛羊，是兀那载离恨的毡车半坡里响。 （下） （番王引部落拥昭君上，云）今日汉朝不弃旧盟，将王昭君与俺番家和亲。我将昭君封为宁胡阏氏，做我正宫。两国息兵，多少是好！众将 士，传下号令，大众起行，望北而去。（做行科）（旦问云）这里甚地面了？（番使云）这里黑龙江，番汉交界去处；南边属汉家，北边属我番国。（旦云）大王，借一杯酒，望南浇奠，辞了汉家，长行去罢。（做奠酒科，云）汉朝皇帝，妾身今生已矣，尚待来生也。（做跳江科）（番王惊救不及，叹科，云）嗨！可惜！可惜！昭君不肯入番，投江而死。罢罢罢，就葬在此江边，号为青冢者。我想来，人也死了，枉与汉朝结下这般仇隙，都是毛延寿那厮搬弄出来的。把都儿，将毛延寿拿下，解送汉朝处治。我依旧与汉朝结和，永为甥舅，却不是好？（诗云）则他为丹15 / 16 青画误了 昭君，背汉主暗地私奔；将美人图又来哄我，要索取出塞