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1 / 7 文言词语和句式 莲山课 件 k 文言词语和句式导学案 学习目标掌握重要的文言句式 学习重点重要的文言句式的特点 学习难点现代句式和古代句式的语言区别 学习课时一课时 学习方法自主、合作、探究 知识链接 文言文常见的句式有 判断句 1、用: “ 者, 也。 ” 表示;如:廉颇者,赵之良将也。 2、用: “ , 也(或者也)。 ” 表示;如:夫战,勇气也。 3、用: “ 者, 。 ” 表示;如:粟者,民之所种。 4、用: “ , 。 ” 表示;如:刘备,天下枭雄。 注意:并非所有 用了 “ 者、也 ” 的都表判断。有时它们表句中停顿或舒缓语气。 如:吾生也有涯,而知也无涯。 被动句: 2 / 7 主语是谓语动词所表行为的受动者的句子,叫被动句。翻译为 “ 被 ” 常见的几种形式: 1、用 “ 于 。 ” 表示; 如:内惑于郑袖,外惑于张仪。 2、用 “ 见 ” 的形式表示; 如:秦城恐不可得,徒见欺。 3、用 “ 见 于 ” 的形式表示; 如:臣诚恐见欺于王而负赵。 4、用 “ 受 于 ” 的形式表示; 如:举十万之众,受制于人。 宾语前置: 在古代汉语里,宾语位置也和现代汉语一样,一般 都是在动词(或介词)的后面,但为了强调宾语,在一定的条件下,就把它放在动词(或介词)的前面。宾语可以分为下面几种: 1、在疑问句中,疑问代词(安、何、谁等)作宾语,一般提前到动词(或介词)前。 如:微斯人也,吾谁与归? 2、在否定句中,代词作宾语,也要提前到动词前。 如:未之有也? 3、为了强调宾语,借助 “ 之、是 ” 等词的帮助,把宾语从动词后提到动词前。 “ 之 ” 和 “ 是 ” 是宾语前置的标志,不3 / 7 译。 如: A、何陋之有? B、何厌之有? c、何后之有? D、马首是瞻 E、惟利是图。 定语后置: 文言文中,定 语的位置一般也在中心词前边,但有时为了突出中心词的地位,强调定语所表现的内容,或使语气流畅,往往把定语放在中心词之后,并用 “ 者 ” 结句,形成 “ 中心词后置定语者 ” 或 “ 中心词之后置定语(者) ”的形式。 ( 1)求人可使报秦者,未得。(求可使报秦之人) 太子及宾客知其事者皆白衣冠以送之。(知其事之宾客) ( 2)蚓无爪牙之利,筋骨之强。(利之爪牙强之筋骨) 居庙堂之高,则忧其民,处江湖之远,则忧其君。(高之庙堂远之江湖) 状语后置句: ( 1)词结构 “ 于 ” 组成的介宾短语在文言文中大都处在谓语动词 后作补语,这类补语按现代汉语习惯是放在谓语动词前面作状语,所以翻译的时候就把它当作了状语因此有人称它 “ 状语后置 ” 或 “ 介宾结构后置 ” 。如: “ 青,取之于蓝,而青于蓝。 ” (劝学) ( 2)介词 “ 以 ” 组成的介宾短语,在今译时,一般都作状语。 4 / 7 “ 形似酒尊,饰以篆文山龟鸟兽之形。 ” (张衡传) 常见文言文固定格式 固定格式也叫固定结构,或者凝固结构。它的语法特点就是由一些不同词性的词凝结在一起,固定成为一种句法格式,表达一种新的语法意义,世代沿用,约定俗成,经久不变。 它的分类可按表达语气的种类分为四 种: 第一种:表陈述语气。 常用的有:有以(有 用来)、无以(没有 用来)、有所(有 .的)、无所(没有 的)、比及(等到 的时候)、为 所。 例如 :“ 不能兴云雨 ,无以利世。 ” (愚溪诗序) 第二种:表疑问语气。 常用的有:奈何(怎么办)、何如(怎么样)、如 何(把 怎么样)、得无? 耶(大概 吧、恐怕 吧)等。 例如 :“ 得无教我猎虫所耶? ” (促织) 第三种:表感叹语气。 常用的有:何其(多么)、一何(何等、多么)、何 之(怎么这样啊)等。 例如 :“ 至于誓天断发,泣下沾襟,何其衰也! ” (伶官传序) 第四种:表反问语气。 常用的有:无乃 乎(恐怕、只怕)、不亦 乎(不是 5 / 7 吗)、得无 乎(难道 吗)、孰与、孰若(跟 相 )、何 为(为什么 呢)等。 例如 :“ 有朋自远方来,不亦乐乎? ” (论语)、 预习检测 完成课本上涉及的习题( P91 第 3、 4 题, P92) 学习内容 合作探究 1、判断句的句式特点? 2、被动句的句式特点? 3、宾语前置的句式特点? 4、定语后置的句式特点? 5、状语后置的句式特点 ? 6、省略句的句式特点? 请根据问题梳理高中语文课本一至五模块的文言文,找出典型例句,分析比较,也可以通过其他渠道搜集资料,从而探究出规律,合作完成文言句式专题的学习任务。 拓展探究 完成 93 页第一题、第二题 学习小结 达标检测 6 / 7 弃疾豪爽尚气节,识拔英俊,所交多海内知名士。尝跋绍兴间诏书曰: “ 使此诏出于绍兴之前,可以无事仇之大耻;使此诏行于隆兴之后,可以卒不世之大功。今此诏与仇敌俱存也,悲夫! ” 人服其警切,尝谓: “ 人生在勤,当以力田为先。北方之人,养生之具不求于人,是 以无甚富甚贫之家。南方多末作(工商业)以病农,而兼并之患兴,贫富斯不侔(音 mu,均等)矣。 ” 故以 “ 稼 ” 名轩。为大理卿时,同僚吴交如死,无棺敛。弃疾叹曰: “ 身为列卿而贫若此,是廉介之士也! ”( 选自宋史 辛弃疾传 ) 、下面句子中句式特点不同于其他项的一项是 () A 无不当于心称善也。 B 养生之具不求于人。 c 使此诏出于绍兴之前。 D 而谋动干戈于邦内。 、下面句子中 “ 是 ” 作判断动词的一项是 () A 身为列卿而贫若此,是廉介之士也。 B 是以无甚富甚贫之家。 c 原此理,当是为谷中大水冲激。 D 今 背本而趋末,食者甚众,是天下之大残也。 、翻译 “ 尝跋绍兴间诏书曰 ” 正确的一项是() A 他试着在绍兴写跋文告谕其部属说。 B 他曾在一份绍兴年间的诏书后面写了一段跋文说。 c 他试着在绍兴年间的诏书后面写了一段跋文说。 D 他曾在绍

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