立足基础,发展能力[恢复].ppt

热烈欢迎参加佛山二模分析会的领导、专家和老师！,佛山二模情况,立足基础，发展能力,2015年地理高考二轮复习备考思考乐从中学戴炳旺,一、精选练习，保温提高。,选哪些题目来做？,二轮复习以训练、评讲为主，因此，选择练习题和评讲是提高成绩的关键,3、选新、改旧、补弱。,如:地球运动中的昼夜长短、正午太阳高度的变化规律、时间计算等；内外力作用；大气：热力状况、天气、气候等,2、选难易适当。根据各班实际选做，我们分为重点、本科、专科和艺术班三个层次选题做题，以本科目标为基础，重点的“加”，专科和艺术班“减”。,1、多做核心的、主干的，大胆舍弃偏、难、怪、烦的题目，不回避主干。,优先选新情景、新材料、新问题的题目；,旧的题目改造，改变材料、设问，设计成新的题目；,补弱就是学生容易出错的地方，学生建立错题集、教师建立错题库，常错常做，直到掌握为止。,（1）、改变题目的情景、条件，答案更细化精确，培养知识的迁移能力,（2012年40题）（3）冰酒是由富含糖分的优质葡萄，成熟后在树上经自然冰冻，再采摘酿造而成。欧肯那根河谷是这种自然冰冻葡萄的产地，分析其自然原因。（10分）,土壤肥沃，水分适宜,有利于葡萄生长；葡萄生长期内光照充足，昼夜温差较大,有利于糖分的积累；葡萄成熟后气温低，能够自然冰冻。,一般葡萄的条件；,冰冻葡萄的条件；,2013年2.开心果耐旱怕涝。在西亚伊朗，品质最好的开心果产自环境恶劣的高原沙漠地区。这种现象表明A优质农产品一般生长在环境恶劣的高原沙漠地区B农业生产的多种经营是应对恶劣农业生产条件的有效手段C在环境恶劣的地区选择合适的品种也能生产出优质农产品D农业生产的专业化可以改变恶劣的农业生产自然条件,（2）、改变问题，多向思维,高尔夫球场、迪士尼乐园、滑雪、动漫、物流、古都、冬季输水安全等,1、环境优美，水质洁净2、水温低，生长时间长；3、水草丰美，天然饵料多,2013年（4）分析印度尼西亚渔业资源丰富的自然原因。（6分）,例：内蒙古呼伦贝尔湖的鱼类肉质鲜美原因是什么？,2014年（4）分析众多国际著名酒店进驻伊斯坦布尔的主要原因。（8分）地理位置优越，交通便捷；经济发达，商贸往来频繁；历史悠久，旅游资源丰富；人口众多，城市规模大。,例：长江中下游鱼米之乡，渔业发达的原因？,2010年广东题9沙尘暴对地理环境的影响是多方面的。华北地区沙尘暴的降尘会A导致气候变暖5B引发草场退化26C引起地表水体酸化2D增加土壤肥力12,D,（3）、针对学生的思维误区设计陷阱，突破定势思维,（2013年）10.某研究小组认为，在冰雪覆盖的高纬度地带植树造林可能加剧全球变暖。造成这种结果的原因可能是在该地带植树造林A.增加了对CO2的吸收15B.降低了地面反射能力28C.降低了大气相对温度3D.增加了土壤有机质含量,（2014年）11有研究认为，近几年欧洲西北部（参见图5）冬季温度偏低可能与全球气候变暖有关。其合理的解释是A冰川融水增加导致沿岸暖流减弱B海平面上升导致沿岸上升流减弱C极地东风带北移导致偏北风加强D中纬度降水增加导致气温年较差增大,（2006年）23结合全球变暖趋势，如果只考虑洋流及其对气候的影响，未来可能出现A北大西洋暖流势力减弱B北大西洋暖流势力加强C欧洲和北美东部气候变暖D欧洲和北美东部气候变冷,随着工业化、城市化、交通的发展，大气PM2.5引起的灰霾天气越演越烈，可能导致（）A温室效应增强，气温升高；B酸雨加剧；C减弱太阳辐射，气温降低；D降水减少,阳伞效应,不奢望举一反三，但求举三得一,（3）、针对学生的思维误区设计陷阱，突破定势思维,二、精评习题，讲规律方法。,讲哪些内容？,1、放手让学生去分析、讨论、评讲，先让学生讲出疑惑之处，教师讲学生最需要讲的地方。,2、问题归类，构建知识网络。,如冬暖的原因？：,（1）纬度低；（2）大气环流（暖湿气流：西风）（3）暖流（4）海水调节（4）地形：海拔低（谷地）、阻挡冷空气、气流下沉增温,夏凉的原因？：,太阳能丰富的原因？：,（1）纬度；（2）天气、气候；（3）海拔,建太阳能发电站的原因？：,（1）太阳能资源；（2）市场；（3）土地（价格、数量）；（4）资金技术（5）意义、影响,2013年（3）爪哇岛是世界上雷雨最多的地区之一，其原因是什么？（6分）,材料二：爪哇岛地处板块边界上，北部是平原，南部是熔岩高原和山地，山间多宽广盆地，是世界上雷雨最多、土壤最肥沃、人口密集度最高的地区之一。,（3）原因：地处热带；周围水域广阔；地形复杂；空气对流强烈；（第点为必答点2分，其余三点答对任两点得4分，满分6分）,降雨的条件：1、充足的水汽；2、凝结核3、气流上升，气温降低对流上升；地形抬升；气旋上升；锋面上升,九成以上的房屋被摧毁,（1）审题。,高考能力最基本要求-提取信息,问题,信息,（图表、文字、数据等）,知识、原理规律,对接,解决,（佛山二模）1.2016年3月14日，南太平洋岛国瓦努阿图首都维拉港（1745S，16818E）遭到强风巨浪重创，有九成以上的房屋被摧毁。引起这次灾害的主要原因是A.强热带气旋登陆30人B.地震带来海啸15人C.强冷空气入侵1人D.海平面上升,板块交界，多地震海啸,3、解题技巧的点拨。,某中学气象小组测得当地2月份数日气象统计资料读后分析：天气变化：锋过境造成？锋面过境大致在_日前后？锋面过境时，会对当地天气带来什么影响？,有计划训练学生有效提取信息能力,地理能力要求（一）、获取和解读地理信息_,有效提取信息是审题的前提；,时代的要求,冷锋？,（1）该市2005年最主要的土地利用类型是，19902005年变化幅度最大的土地利用类型是。该市主要的自然带类型是。（6分）,41（30分）E市位于内蒙古西南部，自然资源丰富，以羊（羊毛和羊绒制品）、煤（煤炭）、土（稀土）、气（天然气）著称。根据下列材料，结合所学知识，完成（1）(5)题。,草地,林地,温带草原带,提取有效信息降低题目难度,（2）、答题规范、准确,(1)长江上游流域的优势自然资源有、等,材料二：2011年西宁市工业产值结构图,（4）2011年西宁市工业结构的主要特点是什么？可能带来哪些问题？（8分）,铁矿、煤矿、石油,矿产资源、水资源（水能）、森林资源,特点：以重工业为主,特点：特点：以有色金属冶炼及压延加工业等重工业为主，高耗能产业比重大；,三、重视学科素养养成，提升地理思维能力,1、运用整体性原理，训练综合思维能力,地理位置：中纬大陆西岸；地形平坦，山脉东西向,暖流、西风带,气候海洋性突出,植被、自然带；河流水文；气候、天气；农业；交通（河运）,冰川融水,温带草原带、亚寒带针叶林带,2、区分宏观和微观的思维，解决实际问题,我在讲石油化学工业一般是市场指向型的工业时，有同学反驳我，“你不是说石油化工是污染严重的工业，怎能接近市场呢？”,西风带带来暖湿气流、北大西洋暖流、地势低平,“有时候、突然升高”这是微观方面，西风带、洋流是宏观的，地势低平是不变的,“2013年广东高考题”4.春季，欧洲阿尔卑斯山区，背风坡常常出现冰雪迅速融化或雪崩。其主要原因是A.反气旋控制下沉增温B.局地气流下沉增温C西风带南移释放热量D.暖锋过境释放热量,D,B,（2）冬季，黑海西北部海区常常波涛汹涌，景象壮观。其形成的主要原因是强冷空气南下；受山地、河谷地形影响。（4分）,西风带,微观的问题往往要考虑地方性因素（非地带性）：地形、洋流、下垫面性质等,阅读图文资料，完成下列要求。,在湿润和半湿润地区的湖畔、河边和海滨，偶见规模较小的沙丘群，其形成的主要条件为所在地区沙源丰畜、多风、植被稀疏。图5所示区城中，M处发育了规模较小的沙丘群;H县城附近是著名的风口，冬春季节风力尤为强劲;河流发源于黄土高原地区。(2）分析H县城附近冬春季节风力强劲的原因(8分),冬春季节盛行西北季风（偏北风）；（2分）河谷延伸方向与盛行风向基本一致；（3分）H县城附近为河谷交汇之地，（形成风口，导致狭管效应）（3分）,谢谢各位！希望多点指导,1图1为某年许昌与周边部分城市的高速公路日均流量图，根据流量大小分为五个等级。下列城市与许昌之间的高速公路日均流量处于同一等级的是A平顶山和新乡B济源和开封C焦作和漯D郑州和洛阳,（一）、获取和解读地理信息,4由图2可知，下列描述符合该地乡村聚落数量空间分布特点的是,A在各海拔段中，海拔1250-1400m的区域聚落数量最少B在各坡度段中，坡度2的区域聚落数量最多C在各海拔段中，海拔1550-1700m的区域聚落数量最多D在各坡度段中，坡度15-20的区域聚落数量最少,9图4为根据统计资料计算得出的我国1980-2010年水稻产量重心移动方向图。若下列地区的水稻产量均有增加，则对图示水稻产量重心移动趋势贡献最大的地区是,A东北地区B西南地区C华南地区D西北地区,41题、（3）2006-2009年梧州市主要新增企业大多属于劳动力密集型产业和资源密集型产业，新增企业数量最多的行业是建材加工。（6分）,以2014年为例,西江流域的水电站呈现出梯级开发的分布特征,直接获取信息的占了20分，往年的更多,对图文信息读取能力的考查,从近几年的高考试题特点看，考查的并不是知识的简单记忆，而是强调图文信息（尤其是统计图表）的读取并对信息快速加工、分析、运用的能力。,例、2011年广东高考读“19952009年我国某省级行政区户籍人口迁移变动情况图”（图3），结合所学知识，完成12题。12.19952009年，该省级行政区户籍人中A.迁入率持续上升1B.迁出率持续降低4C.机械增长率缓慢下降10D.累计净迁入量逐年增加32,D,理性思维，用数据说话-数据判断，率和量的关系,2007年广东高考读某省人口出生率、死亡率变化图（图8）和人口年龄结构变化图（图9），回答5题。5目前该省人口增长的特点是A总量呈下降态势15B总量仍呈增长态势25C总量呈零增长态势D增长模式没有变化6,题目何其相似！历史惊人重现!,B,（2011年广东高考）8、19962006年，我国城镇人口数量年均增长4.46%，城镇建成区面积年均增长5.23%，2006年人均建设用地面积是发达国家的1.58倍。由此可推断该阶段我国A城镇建成区城镇人口密度升高12B城镇化水平已经超过发达国家C城镇土地集约利用水平高于发达国家5D城镇人口增长速度滞后于城镇空间扩张速度29,人口密度概念,=人口总数面积,D,用数据分析，理性思维，克服感情用事,1+4.46%,1+5.23%,某中学气象小组测得当地2月份数日气象统计资料读后分析：天气变化：锋过境造成？锋面过境大致在_日前后？锋面过境时，会对当地天气带来什么影响？,有计划训练学生有效提取信息能力,（一）、获取和解读地理信息_,有效提取信息是审题的前提；,时代的要求,冷锋？,地理高考的能力要求（二）、调动和运用地理知识、基本技能（三）、描述和阐释地理事物、地理基本原理和规律,高考加强地理原理规律的考察，突出地理性；,广东地理第二卷试题类型的变化,地理高考的能力要求（二）、调动和运用地理知识、基本技能（三）、描述和阐释地理事物、地理基本原理和规律,首先如何理解掌握地理基本原理和规律,例：日界线的概念、原理,（1）人为日界线（固定不变的）（2）自然日界线（不断变化的）,高考加强地理原理规律的考察，突出地理性；,（2013）年6.北京时间2012年12曰21日19:18；北半球迎来冬至。此刻，日期为2012年12曰22日的地区约占全球面积的A.0B.1/2C.1/3D.2/3,（2014年）8北半球春分日，当某地（30N,120E）刚进入白昼这一时刻，东半球（20W向东至160E）处于白昼的范围约占全球面积的A1/2B1/3C1/6D1/9,凡是时间的问题都是难题,当北京时间是14日10时，15E时间是日时。0时间是日时15W时间是日时30W时间是日时45W时间是日时,143,142,141,14（13）0（24）,133,自然日界线,东八区14日10时东十区时间是日时东十二区时间是日时西十二时间是日时西十一区时间是日时,10141213121311,180度固定日界线,例：日界线的概念、原理的引入,二、立足课改，优化课堂，提升效率。,高三复习要不要课改？,高三学生知识积累多，能力强，更适合小组合作探究！,如何落实？,1、小组合作探究，突破重、难点,例1、外力作用与地表形态,1、安徽黄山女神司春,3、庐山的飞来石飞来石的岩性（矿物组成和化学成分和周围的不同）,4、在甘肃西部沙漠中的蘑菇石,5、黄山山顶上的飞来石,2、台湾东北海岸的女皇头,分析讨论五种地貌的成因,例2、分析讨论挪威峡湾形成的主要地质作用是,A、流水侵蚀；B、海浪侵蚀；C、风力侵蚀；D、冰川侵蚀。,A、在沿海河流流速慢，流水侵蚀不可能，而且很多事没有河流的,B、海浪侵蚀不会深入内陆,北半球昼长夜短，纬度越高昼越长；南半球昼短夜长，纬度越高昼越短；北极圈内是极昼，南极圈内是极夜；赤道上昼夜等长。,12,16,24,8,0,例3、合作探究：昼夜长短的分布规律,春秋二分：,A,B,C,D,A,B,C,A,D,D,B,C,（1）昼夜长短的纬度变化（北半球为例）,例3、探究昼夜长短的变化规律,春秋二分：,夏半年：（春分到秋分）,冬半年：（秋分到春分）,全球昼夜平分,昼长夜短；纬度越高昼越长；极地附近出现极昼,昼短夜长；纬度越高昼越短；极地附近出现极夜。,1、复习课：将难点、重点情景化、问题化，为学生设计思考的材料，搭建合作探究的舞台。,教师的作用就是为学生学习服务，帮做他们学习，而不是讲授知识，教学是教学生怎样学习，学生根据已有知识主动建构知识和能力。,二、立足课改，优化课堂，提升效率。,2、评讲课：尽量由学生来评讲，展示学生的学习成果，特别选择题。,课改是什么？,就是改变课堂，目的就是使课堂更科学、高效,和谐课堂五环节教学模式“导、学、研、展、评”各环节的设计含义是：1、导课堂教学的启动。“导”，主要是“导入”：可以是“导学”，也可以是“导练”。2、学课堂内学生独立学习（独学）。这一步是把学习的权利还给学生的表现，是“先学”。3、研课堂内学生研讨，是小组内学生的对学、群学，是小组合作学习。这一环节要发挥“兵教兵、兵练兵、兵强兵”的作用，让学生不但要自己懂，而且能教会别人。4、展课堂内学生激情展示。展示是把学习的成果解法、思路、创新或问题等向组内或全班同学展示；可小组内展示（小展示），也可班内展示（大展示）；组内展示可解决的问题决不拿到班上大展示。展示形式可口述、板演、表演、说唱、图画等。5、评点评精讲，可生评，也可师评。“评”，是精讲，是结论，是点睛，是拓展，是创新。师评重点突出评思路，评方法，评规律；讲线索，讲联系，讲系统。,三、分层推进，滚动复习；强化训练，强基展能。,1、分层推进；,是认知规律的需要；,是我们学生的实际水平确定；,有计划、合理安排课堂教学、周测、月考的内容，做到层次分明，由浅入深，从一般规律到特殊现象；,知识和能力，在懂的基础上还要熟练，就要通过不断的训练，熟能生巧,如何落实？,A,B,C,D,图中各点点的地方时：ABCD,2时,4时,6时,10时,B点刚处在日出时，A点要经过时才日出。C点日出比B点早时。D点日出比B点早时。,2时,2时,4时,地方时概念引入,由于地球自西向东自转，在同纬度地区，相对位置偏东的地点，要比位置偏西的地点先看到日出，这样时刻就有了早迟之分。,因经度不同的时刻，统称地方时。,例：“时间计算”,1当太阳直射在120E经线上时，121E的地方时（）A.12时B.12时4分C.11时56分D.12时15分,2、600E地方时是9点时，1200E地方时是多少？100E地方时是多少？,3、0度经线是6点时，10E的地方时是多少？30W的地方时是多少？,4、已知东京时间（东九区）为月日12：00，求伦敦（中时区）的区时？5、当美国纽约（西五区）是10月27日19：15，北京时间是多少？,6若一架飞机在某地（30N，116E）起飞时当地的区时为8日14时，经过10小时后在美国的纽约（78W）机场降落，此时纽约的当地时间是A8日1时B8日11时C7日1时D9日10时,7、2010年5月8日21时（北京时间），一艘货轮从上海出发，沿图示航线航行，该货轮航行720小时抵达纽约（西五区），此时，纽约的区时是2010年6月日时。,简单的地方时计算课堂完成；,简单的区时计算课堂完成；,课后巩固、测试用，达到高考要求,2、前瞻后顾，滚动复习；,前瞻：就是在周测月考适当引入未有复习的内容,作用：（1）、了解学生的掌握程度，了解学情，使复习心中有数,（2）、分散难点，许多知识要反复训练才能熟练掌握，如自然带、洋流、气候和区位条件分析等,后顾：就是巩固已经复习的内容,精选习题，有计划安排训练的内容和能力要求，突破考点中难点、重点,做到复习一片得一片，不要学猴子摘玉米。,三、分层推进，滚动复习；强化训练，落实基础。,3、变式训练，克服定势思维,1（2011年广东高考）读“某区域地质剖面简图”，图中甲、乙、丙三处的地质构造分别是（）A断层、向斜、背斜B断层、背斜、向斜C向斜、断层、背斜D背斜、向斜、断层,2、（2013年）图I为某地实景图。其所示地质构造的形成原因主要是A搬运作用5B风化作用16C变质作用D地壳运动25,背斜顶部因受张力岩性较软，常被侵蚀成谷地,向斜槽部因受挤压岩性较硬，不易被侵蚀，反而成为山岭,地质构造：地壳运动使岩层变形、变位,（1）、改变题目的情景、条件，答案更细化精确，培养知识的迁移能力,（2012年40题）（3）冰酒是由富含糖分的优质葡萄，成熟后在树上经自然冰冻，再采摘酿造而成。欧肯那根河谷是这种自然冰冻葡萄的产地，分析其自然原因。（10分）,土壤肥沃，水分适宜,有利于葡萄生长；葡萄生长期内光照充足，昼夜温差较大,有利于糖分的积累；葡萄成熟后气温低，能够自然冰冻。,一般葡萄的条件；,冰冻葡萄的条件；,2013年（4）分析印度尼西亚渔业资源丰富的自然原因。（6分）,岛屿多，海域广阔；热量充足，生物生长速度快；入海河流多，饵料丰富；,珠三角曾鱼米之乡，渔业发达的原因？,（2）、改变问题，多向思维,例：内蒙古呼伦贝尔湖的鱼类肉质鲜美原因是什么？,2014年（4）分析众多国际著名酒店进驻伊斯坦布尔的主要原因。（8分）地理位置优越，交通便捷；经济发达，商贸往来频繁；历史悠久，旅游资源丰富；人口众多，城市规模大。,高尔夫球场、迪士尼乐园、滑雪、动漫等,1、环境优美，水质洁净2、水温低，生长时间长；3、水草丰美，天然饵料多,（2011年）（5）20世纪60年代，法国的人口、产业高度集中于巴黎，巴黎与周边地区发展差异大。对此，法国实施了以均衡化发展为目标的政策，分析其可能采取的措施。（8分）,（2006年）34题、（1）在德国，城市、工业与人口的地区分布相对均匀，而在日本却高度集中，原因是什么？,控制巴黎的城市规模，积极发展中小城市；拓展交通运输网，加强区域联系；积极发展周边地区的基础设施；实行优惠政策，吸引人才流入；延长产业链，合理布局产业,（2014年）（5）有人建议将位于珠江三角洲的某大型造纸厂迁移至梧州市，有人则认为不合适。推断后者认为不合适的理由。（8分）可能给当地带来污染并影响下游地区；梧州市产业基础与配套环境没有珠江三角洲好；梧州市的消费市场没有珠江三角洲大；搬迁费用高。,产业转移的不利影响；产业的区位条件比较（不利）,融合了人口、产业转移、区域发展规划布局等内容,（1）德国：气候地形等自然条件差异小；交通位置优越，交通道路网发达，河海港众多；历史上，曾形成过众多经济中心；国家控制城市规模和布局。,（3）、针对学生的思维误区设计陷阱，突破定势思维,（2013年）10.某研究小组认为，在冰雪覆盖的高纬度地带植树造林可能加剧全球变暖。造成这种结果的原因可能是在该地带植树造林A.增加了对CO2的吸收15B.降低了地面反射能力28C.降低了大气相对温度3D.增加了土壤有机质含量,（2014年）11有研究认为，近几年欧洲西北部（参见图5）冬季温度偏低可能与全球气候变暖有关。其合理的解释是A冰川融水增加导致沿岸暖流减弱B海平面上升导致沿岸上升流减弱C极地东风带北移导致偏北风加强D中纬度降水增加导致气温年较差增大,（2006年）23结合全球变暖趋势，如果只考虑洋流及其对气候的影响，未来可能出现A北大西洋暖流势力减弱B北大西洋暖流势力加强C欧洲和北美东部气候变暖D欧洲和北美东部气候变冷,随着工业化、城市化、交通的发展，大气PM2.5引起的灰霾天气越演越烈，可能导致（）A温室效应增强，气温升高；B酸雨加剧；C减弱太阳辐射，气温降低；D降水减少,阳伞效应,不奢望举一反三，但求举三得一,9月27日周测40（28分）据中新网2012年3月12日电：印度尼西亚（简称印尼）为了加快国家发展，计划把全国使用的三个时区整编成一个时区。届时印尼时间将与北京时间相同。根据下列材料结合所学知识，回答（1）（5）题。,材料一印度尼西亚及周边区域图和雅加达气候资料图,（1）如果印尼统一采用新时区后，9月23日，当雅加达（107E）正好日出时，印尼时间为，这天，图中首都城市中，正午日影最短的是。（4分）,6时52分,新加坡,时间：14人错6:006:32；6:03；5:08；6:56；7:00；13:00,苏慧琳、吴妙殷、黎婉婷杨泽伟、劳培瑜、张子君劳智杰到黑板算,6人错：李焕婷、方梓