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文档简介

1 / 9 新版 PEP 五年级英语上册教案 (全英文 ) 本资料为 WoRD 文档,请点击下载地址下载全文下载地址Teachingcontents UnitTwomyweekPartA :monday,Tuesday,Wednesday,Thursday,Friday : Whatdoyouhaveonmondays? Ihavechinese,English,mathandmusic. ImportantpointsThekeysentences: Whatdoyouhaveonmondays? Ihavechinese,English,mathandmusic. :“Let stalk” TeachingaidsThewordcards,atape, TeachingproceduresTeacherStudents Thefirstlesson - Iorganization 2 / 9 1,Greetings: Let splay 2,Freetalk IIRevision 1,Reviewthewords 2,Reviewthe“Let stalk”ofUnitone IIIPresentation 1,openthebook“let slearn” 2,Teachershowcards: monday,Tuesday,Wednesday,Thursday,Friday,Saturday,Sunday 3,Listentomecarefully 4,Readafterme 5,Listentothetapeandreadafterit 6,Learnthekeysentences: Whatdoyouhaveonmondays? Ihavechinese,English,mathandmusic. 7,Translateintochinese IVPractice 1,Readnewwordsbythemselves 2,Listentothetapeandreadafterit 3,Giveenoughtimetoreadthem 3 / 9 4,Letstudentsmakesentences VSummaryandhomework 1,Readandwritedownthenewwords 2,Recitethekeysentences _ Thesecondlesson - Iorganization 1,Greetings:Pairwork 2,Freetalk IIRevision 1,Reviewthenewwords:monday,Tuesday,Wednesday,Thursday,Friday,Saturday,Sunday 2,Reviewthekeysentences IIIPresentation 1,openyourbook 2,Tolearnthe“let stalk” 4 / 9 3,ThisisthedialogueofjohnandGrandfather 4,Let stranslateintochinese: TeachersayEnglish 5,Listentomecarefully IVPractice 1,Read“Let stalk” bythemselves 2,Listentothetapeandreadafterit 3,Giveenoughtimetoreadthem VSummaryandhomework Recitethe“Let stalk _ Thethirdlesson - Iorganization 1,Freetalk 2,Let stry:Listenandcircle IIRevision 5 / 9 Reviewthe“Let stalk” IIILet sspell 1,openyourbooksandturntopagesixteen 2,Read,listenandchant feet,tea,beef,read,meet,eat 3,Listen,repeatandcircle 4,Listen,writeandsay 5,chooseonesentencesfromaboveandwrite IVPractice 1,Recitethe“Let stalk” 2,Read“Let stalk”bythemselves 3,Giveenoughtimetoreadthem VSummaryandhomework 1,Recitethe“Let stalk” 2,FinishtheEnglishexcise 6 / 9 Say“hello”toeachother Listenandwrite Studentslookatcards Readafterteacher Lookattheblackboard Readloudly Practiceingroups Writethemdown 7 / 9 _ Writethemdown Recitethedialogues opentheirbooks Studentstranslatesinto chinese Readinrole Practiceingroups _ Teacherandstudentssay “hello”toeachother 8 / 9 Recitethe“Let stalk” opentheirbooks Writedownthecorrectanswer Readloudly Reciteonebyone Practiceingroups blackboarddesign UnitTwomyweekPartA Let sle

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