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文档简介
2019-2020年六年级英语上册 Unit 1 period 2教案 湘少版一教学目标1能复述课文A部分;2能正确运用现在进行时描述人物活动。二教学重点及难点重点:理解现在进行时难点:正确运用现在进行时描述人物活动。三教学准备让学生们准备一些生活照片、单词卡片、教学磁带等。四教学步骤Step 1 Warming up1师生问候。2唱已学的英语歌曲。3利用卡片复习本单元新单词。游戏-Quick response (快速反应)教师说单词的中文,学生快速说出其英文;或者反过来,教师说英文,学生说中文。4复述课文。1)两人一组进行复述2)让一至两名学生上台复述。Step 2 Presentation and drill1学生自渎课文一遍,将课文中出现的现在进行时(如are playing, is sitting, is pushing, is playing等)划记出来。然后两人一组进行讨论。2教师总结。Step 3 Practice (课文D部分) 1、出示课文D部分图片或做动作、表情等,人学生两人一组看图或动作说句子。2、小组活动。3、完成书面练习。Step4 Consolidation1、创设情景,自由会话。2、评价。3、家庭作业:听磁带,读课文。课后小结:附送:2019-2020年六年级英语上册 Unit 1 period 3教案 湘少版一教学目标1、复习本单元单词、课文及语法知识;2、能唱英语歌曲“Shell be ing round the mountain.”3、能独立完成课文F部分练习。二教学重点及难点重点:英语歌曲“Shell be ing round the mountain.”难点:完成课文F部分练习。三教学准备 单词卡片、教学磁带等。四教学步骤Step 1 Warming up1、师生问候。2、复习本单元已学新单词。3、分小组活动(可进行说句子比赛等)。Step 2 Presentation and drill (课文E部分)1、听录音,欣赏歌曲。2、学习歌词3、听录音,跟唱。Step 3 Practice (课文F部分)1、教师解释题意。2、让学生们找出答案,先口头练习,然后完成书面练习。 Step4 Consolidation1、创设情景,自由会话(要求运用现在进行时。如果有时间,可让学生自己创设情景,自由交换)。2、评
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