2019-2020年六年级语文上册第七单元检测试卷.doc

2019-2020年六年级语文上册第七单元检测试卷班级 姓名 一、在括号里填合适的字，再解释所填的字。（ ）不经心：（ ） 久别重（ ）：（ ）焦（ ）不安：（ ） 浴血（ ）杀：（ ）震耳欲（ ）：（ ） （ ）扬顿挫：（ ）二、下列各组词语中，在没有错别字的括号里打勾，有错别字的，用画出来，并把正确的按顺序写在后面的括号里。1.香味四溢 长此已往 千里迢迢 泛烂成灾（ ）2.坐无隙地 目之所及 迫不及待 饱经风霜（ ）3.荡然无存 前俯后仰 置之不理 口若悬河（ ）4.千丝万屡 踉踉跄跄 兴国安帮 斩钉截铁（ ）三、选词填空 如果就 要是就 因而 除了还有有的有的1. 来参加这次会议的，（ ）市里的领导，（ ）区里党政负责的同志，（ ）大会显得很隆重。2. 在讨论怎样进一步提高学习质量的问题时，（ ）说：“（ ）每个优秀生负责一个差生，那么差生（ ）能很快提高。”（ ）说：“老师耐心帮助一个差生，那么差生（ ）能四、对下列句子判断错误的一组是（ ）A火车怎样才能爬上这样陡的坡呢？詹天佑顺着山势，设计了一种“人”字型线路。（反问句）B.我们的同志在困难的时，要看到成绩，要看到光明，要提高我们的勇气。（排比句）C.梅花愈是寒冷，开得愈是精神。（拟人句）D.我怎么敢跟都督开玩笑？（反问句）五、整理乱句，把正确的序号写在括号里。（ ）回头一看，展览馆的大门前有很多人排着队在等着进去。（ ）展示的进门出竖着一块大标语牌，上面写着前言。（ ）我们排着对走到展览馆的大门前。（ ）中间的展室有许多图片和实物，每幅图片的下面都有说明文字（ ）展室出口处的结束语只有两个字我们没有学过。（ ）第一个展室是展示我国航天工业技术发展情况的。（ ）大家在讲解员的解说下步入展室。（ ）我们依次从出口处走出了展览馆。六、阅读短问，回答问题。 -至今，我的脑海里还时常浮现出那个熟悉的身影：她头带白帽子，身穿白大褂，炯炯有神的大眼睛里充满温暖，嘴角上总挂着一丝恬静的微笑。我一想到她，就感到格外亲切记得前年夏天，我因病住进了医院小儿科。这是我生平第一次住院，感到很拘束。这时 一个护士阿姨来到我床前 笑吟吟地说 小朋友 肚子饿了吧 想吃点儿什么呢 这短短的一句话,像一股暖流涌进了我的心房。我不好意思，就说不饿。她出去了，过了好大一会儿，她端着一碗热气腾腾的面条，走到我跟前说：“赶快吃吧，往后有什么事，就到办公室来找我。”说完就走了。还有一次，我洗完澡后，准备把换下来的脏衣服放到柜子里，等妈妈来了让她带回去洗。那位护士阿姨看见了，拿过我手中的衣服，就往洗衣间走去。一会儿，看见她在平台上为我晾衣服呢。 我在医院里住了九天，她也精心照顾了我九天。在这短短的九天里，我们成为了好朋友。每次轮到她执夜班，我夜里睡不着时，她就给我做伴。回想起来，这令人留恋的九天，是多么幸福啊！ 我出院的那天，那位护士阿姨把我送到门口，握着我的手，语重心长的说：“小朋友，再见了！我希望你今后好好学习，注意锻炼身体，患病会影响学习的。”我抑制不住内心的激动，一行眼泪顺着脸颊流了下来1. 下面哪个题目适合本文？A.护士阿姨 B.温暖 C.在医院里2.给短文第二自然段空白处加上标点符号。3.在短文中用画出描人物外貌.神态的句子4.短文中举了三个事例来突出中心，这三件事分别是什么？（ ）5.再能概括出本文中心思想的那句话后面加勾。1.表现我和护士阿姨的深情厚谊。（ ）2.赞扬护士阿姨关心我的崇高品质。（ ）3.反映护士阿姨工作认真负责的精神。（ ）6.短文最后一句“我抑制不住内心的激动，一行热泪顺着脸颊流下来”作者“激动”流泪的原因是什么？（ ）七、习作动物是人类的朋友，随着法制的健全和人们对动物生存价值的认可，许多地方都在努力构建适宜它们栖息的家园。请根据你了解的有关“善待动物”的事例写一篇作文。题目自拟，行文要层次清楚，语句顺畅，书写整洁。500字左右。附送：2019-2020年六年级语文上册第七单元检测题（卷面整洁：2分）一、把下面的句子抄写在横线上，看谁写得最美观。（4分）长途跋涉 抑扬顿挫 无影无踪 漫不经心_二、看拼音，写词语。（8分） r ku mi zn q pn y xu b sh ( ) ( ) ( ) ( ) q i yu p xin jio zhn r y ln ( ) ( ) ( ) ( )三、比一比，再组词。（10分） 寇( ) 祥( ) 慨( ) 综( ) 浴( ) 冠( ) 详( ) 概( ) 踪( ) 欲( ) 碑( ) 搏( ) 饼( ) 躁( ) 抑( ) 牌( ) 博( ) 迸( ) 燥( ) 仰( )四、默写马诗。（5分） 马诗 唐_，_。_，_。五、指出下列省略号在句中的作用。（6分）A、语意未尽 B、话未说完 C、列举省略 1、侧耳细听，原来是亲昵得变了调的地方话“独角”“灰头”“红嘴”“老沙”“公主”。（ ）2、它去年没有来，今年也没有来海鸥是吉祥鸟、幸福鸟！（ ）3、听到这个消息，我们仿佛又看见老人和海鸥在翠湖边相依相随（ ）六、读句子，回答问题。（10分）1、过了一会儿，海鸥纷纷落地，竟在老人遗像前后站成了两行。它们肃立不动，像是为老人守灵的白翼天使。（1）“肃立不动”是什么意思？海鸥为什么要肃立不动？（2分）_（2）这句话中把海鸥比成了什么？（1分）_（3）从这句话中，你体会到了什么？（2分）_2、 它死了。它没有到祖宗留下的象冢。它和曾经并肩战斗的同伴们躺在一起？ （1）嘎唆为什么没有去祖宗留下的象冢，而要选择和并肩战斗的同伴们躺 在一起？（3分）_ （2）联系全文，你想对嘎唆说些什么？（2分）_七、回顾课文内容，选择恰当的词语填空。（只填序号）（4分） 通过本单元的学习，我们认识了_的海鸥，_的小松鼠，_的战象，还有_的狐狸一家，它们是我们亲密的朋友。动物和我们一起组成了丰富、美丽、和谐的世界。 A、知恩图报 B、勇猛忠诚 C、活泼可爱 D、重情重义8、 语言实践。（3分）据报道，一些动物园的部分动物，因长期吞食游客扔的包装食品及杂物，腹中长了结石。；这严重影响了动物的健康，管理人员不得不给它们施行手术。针对这一现象，请你为动物园管理处拟一条标语，奉劝游客爱护动物。语言要简明、得体，使游客乐于接受。（不超过20字）_九、理解课文，回答问题。（18分） 画眉 八月的一天下午，天气暖洋洋的，一群小孩在十分卖力地捕捉那些色彩斑斓的蝴蝶。这时，我不由自主地想起童年时代发生的一件印象很深的事情。那时我才十二岁，住在南卡罗来纳州，常常把一些野生的活物捉来放在笼子里，而那件事发生以后，这种兴致就被抛得无影无踪了。我家在林子边上，每当日落黄昏，便有美洲画眉来到林间歇息和唱歌。那歌声美妙绝伦，没有一件人间乐器能奏出那么优美的曲调来。我当机立断，决心捕捉一只小画眉鸟，放到我的笼子里，让它为我一人歌唱。果然，我成功了。它先是拍打着翅膀，在笼中飞来扑去，十分恐惧。但后来它安静下来，承认了这个新家。站在笼子前，聆听我的小音乐家美妙的歌唱，我感到万分高兴，真是喜从天降。我把鸟笼放到我家后院。第二天，它那慈爱的妈妈口含食物飞到笼子跟前。画眉妈妈让小画眉把食物一口一口吞咽下去。当然，画眉妈妈是知道这样比我喂它的孩子要好得多。看来，我是件皆大欢喜的好事情。接下来的一天早晨，我去看我的小俘虏在干什么，结果发现它已经无声无息地躺在笼子的底层，死了。我对此迷惑不解，不知发生了什么事情。 我想，我的小鸟不是已得到了精心的照顾吗？ 那时，正逢著名的鸟类学家阿瑟.威利来看望我的父亲，在我家小住。于是，我就把那小可怜儿的可怕厄运告诉了他。听后，他作了精辟的解释：“当一只美洲画眉鸟妈妈发现了它的孩子被关进笼子后，就一定要喂小画眉鸟足以致致死的毒莓，它似乎坚信它的孩子死了总比活着做囚徒好些。”我听了，大吃一惊。从此以后，我再也不捕捉任何活物来关进笼子里。因为我知道：任何生物都有对自由生活的追求，而这种追求无疑是值得肯定的。1、结合上下文写出下面词语的意思。（4分）色彩斑斓：_美妙绝伦：_2、 “那件事发生以后，这种兴致就被抛得无影无踪了。”这句话中“那件事”是指：_；“这种兴致”是指：_。（4分）3、第6自然段中，小画眉鸟“无声无息地躺在笼子的底层，死了”。这是因为_。画眉鸟妈妈之所以要毒死自己的孩子，是因为_。（4分）4、作者为什么“再也不捕捉任何活物来关进笼子里”呢？（3分）_5、 在