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2019-2020年六年级语文(下册)第四单元测试题班别 姓名 成绩 第一部分:基础与积累(30%)一、请认真地读拼音,端正地写词语。(5分) ru zhu chu y xi z ch chun pi zu ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、给多音字组词(4分)缝摩 fn ( ) m( ) fn ( ) m( )三、反义词填空。(5分)1、( )使人进步,骄傲使人落后。2、这件事根本不是什么( ),早就公开了。3、他看上去一点也不( ),显得很镇定。4、一切( )都不存在了,鲁滨孙终于安全回到了祖国。5、两个孩子性格各异,小姑娘乖巧可爱,小弟弟却( )极了。四、选词填空。(7分)盼望 渴望 指望 失望 希望 绝望 愿望 小凡卡( )得到幸福,但他受尽了老板的折磨,生活没有( )了。他给乡下的爷爷写信,( )爷爷能接他回到乡下去,这是他美好的( )。信寄出后,他整天( )着。两个月过去了,爷爷没有来,他很( )。半年后,乡下捎来口信:爷爷死了。凡卡从此( )了。五、把下列的名言警句补充完整。(5分)1、正直是( )之本。 迈哈福兹 2、眼泪无法洗去( )。 拉克司内斯 3、( )是最朴实的。 戈尔丁 4、人是为了( )才活着的。 肖洛霍夫 5、( )是一项财宝,不应该随意虚掷。马尔克斯 六、用直线将相关内容连起来。(4分)汤姆索亚历险记 美国 安徒生鲁滨孙漂流记 俄国 契诃夫卖火柴的小女孩 英国 马克吐温凡卡 丹麦 笛福第二部分:阅读与积累(30%)(一)阅读卖火柴的小女孩选段,回答问题。(12分)天冷极了,下着雪,又快黑了。这是一年的最后一天大年夜。在这又冷又黑的晚上,一个乖巧的小女孩,赤着脚在街上走着。她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋,但是有什么用呢?那是一双很大的拖鞋那么大,一向是她妈妈穿的。她穿过马路的时候,两辆马车飞快地冲过来,吓得她把鞋都跑掉了。一只怎么也找不着,另一只叫一个男孩捡起来拿着跑了。他说,将来他有了孩子可以拿它当摇篮。小女孩只好赤着脚走,一双小脚冻得红一块青一块的。他的旧 wi qn( )里兜着许多火柴,手里还拿着一把。这一整天,谁也没买过她一根火柴,谁也没给过她一个yn b( )。可怜的小女孩!她又冷又饿,哆哆嗦嗦地向前走。雪花落在她的金黄的长头发上,那头发打成卷儿披在肩上,看上去很美丽,不过她没注意这些。每个窗子里都透出灯光来,街上飘着一股烤鹅的香味,因为这是大年夜她可忘不了这个。1、 在文中括号里写上词语。(2分)2、 “乖”字的部首是( ),音节是( );“兜”字的部首是( ),共( )笔。(2分)3、 “不过她没注意这些”。“这些”指 ;她注意的是 ;她注意这些是因为 (3分)4、 请判断下列句子中的破折号的用法,分别在括号中标上序号。(3分) 破折号用法:用于文中解释说明的部分;用于话题突然转变;用于声音延长。 (1)这是一年的最后一天大年夜。( ) (2)那是一双很大的拖鞋那么大,一向是她妈妈穿的。( ) (3)因为这是大年夜她可忘不了这个。( )5、 这个选段主要写: (2分)(二)、读短文,回答问题。 (18分) 旷野里一片黑暗,天地融合在一起,什么也看不见。辽阔的平原上,没有一点灯光。大地似乎是沉沉地睡着了。然而,雷却在西北方向隆隆地滚着,好像被那密密层层的浓云紧紧地围住挣扎不出来似的,声音沉闷而又迟钝。闪电,在辽远的西北天空里,在破棉絮似的黑云中闪烁着。闷热得旷野里柳树上的蝉,竟然在半夜里叫了起来,空气中有一股潮湿的泥土气味,大雨就要来了。先是一阵轻飘飘的微风,从西北的海滩那边咯啦咯啦地( ),轻轻地( )了夜行人的衣衫,戏弄着路上的枯叶。旷野里响着一片轻微的沙沙声。一会儿,风大了,路旁的高粱胡乱( )着,树上的枯枝喀啦喀啦地断落下来,一阵可怕的啸声,从远远的旷野上响了传来,阴云更低沉了。沉雷似乎已经( )了乌云的重重包围,从西北方向滚过来。暴风雨来了。 大雨像一片巨大的瀑布,遮天盖地地卷了过来。雷在低低的云层中间轰响着,震得人耳朵嗡嗡地响。闪电,如一条条金鞭鞭打着大地。一刹那间,电光消失了,天地又合成了一体,一切又被无边无际的黑暗吞没了。对面不见人影,四周听不到别的响声,只有震耳的雷声和大雨滂沱的声音。1、给文章加个题目,写文章前面在横线上。(2分)2、把下面词语填到文章的括号里去。(4分)摇摆 掠过 冲出 翻起 3、联系上下文解释词语的意思。(2分)遮天盖地: 无边无际: 4、在文中找出下列词语的近义词。(2分) 闪耀( ) 翻动( ) 5、在文章中用“ ”划出3个比喻句,并仿写一句。(4分) 6、在文章中用“ ”划出2个拟人句(2分)7、你喜欢文章中的哪个句子?抄下来,并说说你喜欢的原因。(2分) 第三部分:习作:(40%分)1、在日常生活中,有那些行为值得你钦佩的?请你结合日常生活中的所见所闻,写一种你最钦佩的行为。要求字数在80-100之间。(5分)2、同学们,六年的小学生活,你不知上了多少节课。这些课,有的内容充实有趣,有的形式新颖活泼它向你敞开知识的大门,它给你插上想象的翅膀;它让你品尝成功的喜悦,它架起师生情感交流的桥梁。请选择小学六年里你最喜欢的一节课,把它写下来,并写出你喜欢这节课的原因。不少于450字。(作文另纸)(35分)附送:学校: 班级: 姓名: 考号: 装 订 线六年级语文(下)期末测试AB卷(二)一、拼音(18分)l hi gu f chng shng hu chi gng ( ) ( ) ( ) ( )一、拼音(18分)l hi gu f chng shng hu chi gng ( ) ( ) ( ) ( )n jing hng mo shu zhi l d zho( ) ( ) ( ) ( )min ch zh hu n rn w yng( ) ( )(1)上面音节中,整体认读音节的有 。(1分)(2)上面章节中,翘舌音的有 。(1分)2、用“”给下面带点的字选择正确的读音。(3分)尽(jn jn)量 要挟(yo yo) 归还(hi hun)淹没(m mi) 暖和(huo h) 都(d du)督二、字、词。(14分)1、填空。(5分)“鼎”用部首查字法查( )部,除部首外再查( )画;用音序查字法相大写字母( ),音节( );“鼎”的第六笔是( )。2、把下列词语补充完整,并按要求归类。(只填序号)(9分)(1)满( )怒火 (2)( )丝不动 (3)聚精会( )(4)( )不顾身 (5)( )精打采 (6)( )已为人(7)心( )肉跳 (8)顽强不( ) (9)视死如( )表现人物行为的: 表现人物心情的: 表现人物神态的: 表现人物品质的: 三、句子。(17分)1、用修改符号修改下列病句。(2分)(1)对待事情,我们应该要用实是求事的态度。(2)杨小丽光荣地被评为“优秀少先队员”的称号。2、按要求做题。(4分)比喻句:厚厚的积雪, 夸张句:一声虎啸,整个山冈 拟人句:枝头的画眉 (2)把下面的句子换个说法,意思不变。这潮湿的冰冷的地面怎么能睡呢? 3、根据课文内容填空。(11分)(1)“人固有一死,或重于泰山, 。”这是 的话;在这句话中,“固”的意思是 ;“于”的意思是 ;“鸿毛”用来比喻 。(5分)(2)默写出塞(5分) (3)死去元知万事空, 。(1分)四、阅读课文片断,回答问题。(8分)屋子里没有生炉子,又湿又阴冷。桑娜举起马灯,想看看病人在什么地方,首先投入眼帘的是对着门放着的一张床,床上仰面躺着她的女邻居.她一动不动,只有死人才是这幅模( )样。桑娜把马灯举得更近一些,不错,是西蒙。她头和后仰着,冰冷发青的脸上现出死的宁静,一只苍白僵硬的,像要抓住什么似( )的,从稻草铺垂了下来。就在这死去的母亲旁边,睡着两个很小的孩子,都是卷头发,圆脸蛋,身上盖着旧衣服,蜷缩着身子,两个浅黄头发的小脑袋紧紧地靠在一起。显然母亲在临死的时候,拿自己的衣服盖在他们身上,还用旧头巾包住他们的小脚。孩子的呼吸均匀而平静,他们睡得又香又甜。1、写出下列词语的近义词。(2分)苍白( ) 均匀( ) 宁静( ) 蜷缩( )2、在文中的括号里填上加点字的读音。(1分)3、朗读这一段,应该用怎样的语气?(2分) 4、文中画“ ”线的句子,说明什么?(2分) 5、文中画“ ”线的句子是一个比喻句吗?(1分) 五、阅读(13分)丢 失 的 东 西一天晚上,我从街上(买卖)梨的摊子中间走过。突然脚一滑,我(敢赶)紧扶住旁边的一个木箱子,才没摔倒。就在我扶住木箱子时,顺手抓了一个梨。当时,我不(禁尽)耳热心跳,回头一看,(幸辛)好没有看见,便站起来走了。梨(已以)稳稳当当地握在手里,只见这捰黄澄澄的,散发出一股诱人的香味。拿着梨我心里老觉得不踏实手里的梨怎么办呢吃了不好意思扔了它又舍不得怎么办?我边想边走,不知不觉就到了家。爸爸见我拿着梨,就问:“哪儿来的?”“梨梨是梨摊上的。”我脸红了,结结巴巴说不出话来。这时,爸爸严(历厉)地说:“从小不学好,长大怎么得了?明天把梨送了回去,把你丢失的东西找回来!知道吗?“爸爸的声音不大,但很有力。我盯着脚尖,红着脸说:“是,爸爸。”但我不明白自己到底丢了什么。第二天早晨,我按照爸爸的吩咐,把梨送了回去。(买卖)梨的阿姨夸奖我说:“真是个诚实的孩子!”这时,我终于找回了爸爸所说的我丢失的东西诚实。、将文中括号里不恰当的字划去。(3.5分)、在文中第二自然段的空白处补上标点。(1.5分)、写出下面词语的反义词。(分)稳稳当当( ) 散发( )、用“ ”画出文中写“我”心理活动的句子。(分)、“明天把梨送去,把你丢失的东西找回来!”指丢失了什么?要找回什么?(分) 、写出下面词语的近义词。(分)诚实( ) 夸奖( ) 吩咐( )、文章的中心思想是 。(分)六、作文(30分)仔细观察图画展开想象,自拟题目,写一篇作文,不少于400字。附加题:一、根据例子,展开想象(想得越多越好)(10分)(例)假如世界上没有老鼠,将会:(1)减少粮食的损失;(2)不会发生鼠疫;(3)人们对老鼠产生一种近似于龙的那种神秘感;(4)不拿老鼠做实验了;(5)专门生产老鼠药的工厂将会倒闭假如世界上没有植物,这个世界将会:(1) ;(2) ;(3) ;(4) ;(5) 。二、请你接着“”写下去,完成未完成的文章。一个结尾写完之后,再想一想其他可能的结尾,并

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