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文档简介
1 / 11 无字碑话题作文 -作文站 -课件 无字碑话题作文 阅读下面的材料,根据要求作文: 位于陕西乾县的乾陵是唐代第三个皇帝高宗李治和武则天的合葬墓,陵前的墓道两旁并列着武则天碑和唐高宗碑。西面的一块碑文歌颂了唐高宗的所谓文治武功,而东面的一块武则天碑则一个字也没有。自古以来,树碑是为了立传。唐代的女皇帝武则天却为自己立了一块 “ 无字碑 ” 。 请以 “ 无字碑 ” 为话题写一篇文章。 要求: 1.要多角度地分析问题,只要与话题相关即为符合题意。 2.文体不限,可以记叙经历、编述故事、抒发感情、发表议论、展开想象等。 3.题目自拟。 4.不少于 800 字。 话题精析 粗一看,这个话题难 难在 “ 无字 ” ;再一想,容易 也容易在 “ 无字 ” 。说难,一个女人登上九五之尊,心思能不高深莫测?说易,一块空碑由你涂沫,绵延一千多年,有永远也表述不完的内涵。只要你把思路打开,多问几个 “ 为2 / 11 什么 ” 、 “ 是什么 ” 为什么不写碑文?那隐含的文字是什么? 是留待后人评说,还是有难言的苦衷?是豁达大度,是超人的智慧,还是无奈,甚至只是出于偶然的误会? 你会发现,除了别人写过的,总有留给你的一点空白,让你涂上你的色彩,写上 只属于你自己的文字。写完了,读一遍,会意外地发现: “ 无字碑 ” 上书写的竟是你自己 你的思想、你的意识、你的嬉笑努骂 不由得感激女皇留下了这一方天地。 佳作选萃 说沉默 上海顾仿周 沉默者,闭口不说话也。为何沉默?有的是不愿说 非不能也,是不为也;有的是情势所迫,不能说:有的呢,是不知道该怎么说。抑或是这三者兼而有之,就如武后,她活着就有人骂她篡窃皇位,扰乱人伦,阴险狠毒。死后这个碑怎么立?武后选择了沉默,让空空一块 “ 无字碑 ” 留待后人评判去。 “ 沉默是金 ” ,这句话值得细细品味。在 灯红酒绿的大千世3 / 11 界,保持一份 “ 闲静少言,不慕名利 ” 的淡泊,在尘世的喧嚣聒噪中保待一份清醒的沉默,岂不是很好?日常生活,百忧劳心,万事劳形,更有力所不及、智所不能之事,怎么办?“ 知之为知之,不知为不知。 ” 不知的就保持沉默。文过饰非、不懂装懂是自欺欺人的把戏,到头来是不得不沉默的。君不见,当年鼓吹 “ 人有多大胆,地有多大产 ” 、 “ 三个月进入共产主义 ” ,后来这声音只能沉默了。与其到时候捉襟见肘,留下一份沉默的尴尬,不如当时就主动沉默,实实在在地学一点、做一点。 “ 沉默是金 ” 还是官场的座右铭,官场倾轧,多言必败,为官之首 就在乎三缄其口。可见主动沉默倒能给人一种睿智、机敏的印象。 鲁迅写道: “ 沉默啊,沉默,不在沉默中爆发,便在沉默中灭亡。 ” 窃以为这里说的沉默是为情势逼迫所导致的。这种被动的沉默,低眉顺眼,唯唯诺诺,就很可悲。如此一直沉默下去,就是懦弱,懦弱就要受欺,所以鲁迅要大声疾呼了。中国历史上向来缺乏民主,统治者以为他们既得天下,这天下就是他们的,别人不得妄议。于是奴才对于主子,言论是不自由的。即使个别宽宏大量的主子能容纳批评和议论,臣子也必须采爱莫能助和旁敲侧击的讽谏手法。而百姓对于官府,更是敢努不敢言,若有所不满, 亦只有化作一腔无奈的沉默。然而身居高位的主子,言论却是不受限制和约束的。武则天身居皇位,到死却选择了沉默,可见她的苦衷!但武4 / 11 则天是绝顶聪明的,她成功地做到了反客为主,化被动无奈的沉默为坦率,立了块 “ 无字碑 ” 。让后人在观瞻它的时候,不由得慨汉这位女皇的过人之处。 在这一点上,现代人应该学学武后,把无奈的沉默作为武器,反过来再对付无奈,会收到很好的效果。民主制度下,沉默也是一种天赋人权。沉默的权利虽然人人都有,但未必人人都会使用。学会沉默,有时是要付出昂贵学费的,许多人是在遭遇世道变迁、饱尝人情冷暖之后才学会 它的。少年气盛,尤其要学一学沉默。须知不能沉默,必吃 “ 眼前亏 ” 。倘能沉默片刻。就一定能体会到沉默的高妙之处。须知努发冲冠、仰天长啸体现了力和美,而深沉蕴蓄、俯首大地同样地体现了力和美。 无声胜有声 上海沈湘萍 风雨的洗礼 添补你的空白 但你不甘 沉默 就是你的呐喊 其实后人明白 5 / 11 你的存在 无声胜有声 写给 “ 无字碑 ” 一 残缺也是一种美。 “ 米洛斯的阿芙罗蒂德 ” ,即断臂维纳斯,其优美之处,不仅在于雕像形体的转折变幻莫测、形体的曲线流畅,更在于让人浮想联翩的断臂。这残缺的 一笔实在是比肢体完整更有悬念,它让人们去揣测那失去了的会是怎样的美。 一切事物都有其存在的原因和形式,有时换一种特殊的表达方式,往往会有意想不到的神奇效果。 “ 美感是以一定的思想内容为基础的,但在某些艺术作品中,在外表看来,表现得比较隐晦罢了。 ” (秦牧艺海拾贝)这种独特的美感,产生于无限的想象空间中,带给人的是视觉和心灵的双重享受。 二 单纯中也能体现丰富。 荷兰画家蒙德里安认为抽象、无个性和无情感的艺术,才是最纯粹的艺术。他的作品,运用基本的线和色,互相组合。许多抽象作品可以说让人很难理解,也可 以说很容易理解。观看后所产生的联想与油然而生的感觉,那就是你对作品的理解,它们可以因人而异,各不相同。往往,看似随意几笔6 / 11 的简单勾画,反会让人思考得很深,回味咀嚼得很细。 有的抽象派画家主张从无意识出发,以追求新奇怪诞为目的,并无主题,也同样会带给人深邃的思考。有的作品,恰恰是它的简单吸引你久久地伫立,然而你不相信它会那么简音,于是无穷的丰富从中流泄 三 “ 无声胜有声 ” 哑剧的表现形式。 哑剧正如其名,是一种不用台词而以动作和表情表达的戏剧,这种无声的表演逐渐形成为一门艺术。这种通过惟妙惟肖的肢 体语言展露思想的表现形式,需要表演者全身心地融入其中,没有我们习惯了的传递信息的方式 语言,真可谓 “ 只可意会不可言传 ” 。 艺术来源于真实,高于真实,因此,某个好的表现手法能够对 “ 真实 ” 起推波助澜的作用。所以哑剧传达的有时比千言万语还要多,但往往又令你说不全道不齐它的种种。 这又让我想起了写文章,偶尔打个哑谜,达到的效果也许会好得多。 “ 无字碑 ” 也与后人打了个哑谜,它丰富了历史,真可谓是个不错的 “ 表现形式 ” 。 空白的魅力 上海沈梦蝶 7 / 11 “ 无字碑 ” ,若说历史渊源,不及 “ 十字碑 ” ;若论艺术精妙,不如 “ 四绝碑 ” ,凭什么影响力却远远超过了它们?凭的,就是这 “ 无字 ” 的空白之谜。 为何树碑而不立传?有人以为武则天自认 “ 功高莫名 ” ,文字不足以表达赞颂之意,因此索性无字;也有人以为碑上无字是因为武则天的临终遗言: “ 已之功过,留待后人评论 ” ;还人以为此碑只是一种装饰物,不需刻字 千百年来,众说纷纭,莫衷一是。 这有意义么?从某种意义上说,能引起人们不休争论的便是有价值的,能调动人们丰富联想的便是有魅力的。而 “ 无字碑 ” 的空白,就是这种调动人们主观联想的魅力。 比如纯数学的 “ 空筐 ” 结构、佛教 中的 “ 玄虚 ” 、传统水墨画中的 “ 空灵 ” ,它们的永久生命力,并不在于自身的构成,而在于它们给予人们以无限的想象空间,使人们不断更新体验得以融入其中。一块空白的 “ 无字碑 ” ,令后人写出了成百上千的文字: “ 庄生梦蝶一场空 ” ,世人为它辗转冥想;琵琶女的 “ 声暂歇 ” ,营造了 “ 唯见江心秋月白 ” 的意境;风靡许久的意识流派作品,想必也是抓住了空白的力量,留下一段段 “ 没头没脑 ” 的空白,在作者看似毫无联系的思想情感的一番自我表现之后,也让读者参与创造。这就是空白的魅力。 高原上淡蓝的天空,没有绚烂的云彩,没有欢鸣的鸟儿,只8 / 11 是一片空 旷与寂寞,却能深深地震撼人的心灵,让人简直无法不信仰一点什么;一湾海域,没有飘跃的风浪,没有飞翔的海鸥,只是一片深蓝的饱和,却叫人心醉,叫你想起 “ 天涯海角 ” 、 “ 天荒地老 ” 美国著名学者桑塔亚那说: “ 音乐和数学自身差不多就是一个世界,它能容纳全部的经历,从感觉成分到最终的精神和谐。 ” 这也就是空白带给我们的独特感受:宽广、丰富、和谐。 空白虽 “ 空 ” ,并不是虚无得什么也没有。为武则天写碑文并非什么也写不出,而褒贬不一,不知该写什么好。碑再空也是因为有碑的存在故事才流传至今,如同休止符离开了乐谱便真的空 了。我们常听说: “ 无法而法,乃为至法。 ” 徒弟出去比武的时候,师傅让他忘记所有的套路;钢琴演奏家教学生: “ 忘记,让脑子一片空白,让心去弹奏! ” 然而,你能想象一个没学过琴的人 “ 用心 ” 弹出一首美妙绝伦的曲子么?至于让一个人不学套路就去比武,更是连命也要搭上了。可见,空白并不意味着虚幻,空白是无穷大,是一种极至、一种需要实实在在载体承载的极至。 “ 无字碑 ” 上的风景 上海施辰 9 / 11 卞之琳先生有句诗: “ 你站在桥上看风景,看风景的人在楼上看你。 ” 唐代女皇武则天生前风景无垠,死后却立块 “ 无字碑 ” ,让它屹立在历史的 风风雨雨中,供后人 “ 看风景 ” 。 也许无言的纯朴所表达的情感,才是最丰富的,过多的言辞只会哗众取宠;也许语言原本就苍白无力;也许 “ 看风景 ” 的人,你去猜测吧,因为立碑者放弃了申辩的机会 倒使她的墓地显得不同一般。 记得茨威格来到 “ 世间最美的坟墓 ” ,为它的朴实崇高所感动,写下一篇脍炙人口的文章,使得托尔斯泰这位伟人又多了一道风景。 不能说 “ 无字碑 ” 的主人有多么明智。她固然懂得人才的重要,甚至看了络宾王的讨 “ 武 ” 檄文,不恼反赞:有如此文才而得不到重用,这是宰相的过错。那么她又为什么 “ 造 ”出了唐代酷吏第一 人 来俊臣,谋害了数不清的忠臣贤良呢? 她把所有的责问都留给了 “ 无字碑 ” 上的空白来回答了。 但我依然敬佩武则天的勇气。请看,历朝历代掌权的女性倒不少,但真正登上神坛、向历来由男性垄断宝座的现实挑战的只有她一位。作为冲破封建枷锁的胜利者,那片空白展示了女皇帝的冲天豪气。 李贺用诗记下一夜的愁苦: “ 我有迷魂招不得,雄鸡一声天下白。 ” 毛泽东在浣溪沙中套用的 “ 雄鸡一唱天下白 ” ,10 / 11 来歌颂新民主主义革命的伟大胜利。武则天也有 “ 拿云 ” 之志,她那种 “ 雄鸡一声 ” 的魄力才干比在她之前的吕后、在她以后的慈禧要大得多。可 惜她的成功被男人冠以 “ 阴谋、篡权 ” ,于是这个在名利、心计中胜利了的女人,一想到百年之后,她的 “ 灵魂 ” 终究还是迷失了。当然李贺、毛泽东的诗句与武则天无关,可诗中的那个 “ 白 ” 字,那推开纷繁芜杂、让 “ 天下白 ” 的境界却正是她反追求的。于是,武则天置毁誉于度外,毅然树立了 “ 无字碑 ” ,魄力非凡地留下了一片空白。 空白不是谦虚,空白也不是虚伪,它是一道风景 武则天的文治武功根本无需自己去书写,试问那 “ 无字 ” 的风景比高宗有字的墓碑精彩了多少倍? 评析拓展 学生的四篇作文,各有特色。说沉默把沉默分为主 动的坦率与被动的懦弱,见解不俗。又能联系现实,说古论今,文风泼辣犀利,显示了一定的思想深度与语言文字功力。无声胜有声形式活泼,浑洒得开,从艺术独特性的审美角度来阐释 “ 无字碑 ” ,给人启迪。空白的魅力,抓住 “ 空白 ”展开想象与联想,文字优美、空灵,引人遐思,还有哲理的阐发,比如末段的 “
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