学校计划在一块长

1 / 13 学校计划在一块长 2016-2016 学年度第一学期学校工作计划 阜新市海州区中华路小学 一、指导思想 深入贯彻落实教育改革发展规划纲要精神，育人为本，探索课堂教学改革培养创新人才。加强教师队伍建设，培养高素质的教师队伍，适应学校发展改革需要。进一步改善办学条件，让学生、教师喜欢我们的学校，办人民满意教育。 二、 工作目标 1 建设一支师德高尚、业务精湛的教师队伍 2 培养诚实、勇敢、文明、勤奋、上进、好学、身体健康的学生 3 建数字化校园 4 课堂教学改革取得成果 5 艺术、体育、卫生工作再上一个新台阶 6 校本课程不断完善 三、具体措施 抓好队伍建设 抓好队伍建设是学校持续发展的根本，没有高质量的教师队伍，就不会有高质量的教育教学水平。学校发展，教师为本。我们要始终如一抓好队伍建设。 1 领导班子要做表率 2 / 13 中层以上的同志要做学习的表率，团结的表率，工作的表率。 学习的表率：认真学习教育理论，时势政治，党的方针政策，通过学习提高 两个素质。 团结的表率：同志之间讲正气、树正风，互相关心、互相爱护、互相帮助，形成和谐气顺的工作氛围。 工作的表率 :中层以上的同志要各尽其职、各尽其责，完成自己承担的工作任务。深入学年组、教研组参加备课等教研活动。完成听课节数，做好值周工作，站好走廊安全岗。工作要互相补台，不拆台。多提合理化建议，创作性地开展好自己分管的工作。细致做好工作记录，管好档案，迎接标准化和建设教育强区的各项检查。 2 教师职业道德合格率达百分之百 教师职业道德是教师政治素质的核心，良好的职业道德是 教师从事教育工作的基石。教师职业我们学校规定了12 条，实际上 12 条是底线，我们大家都应该做到，守住教师职业道德底线。 田芳老师是省教师职业道德标兵，她生活工作在我们中间，她的事迹可感可知可学。我们要学习田芳老师爱岗敬业，刻苦专研的职业精神，学习田芳老师把全身心的精力都投入到教育工作中的精神，学习田芳老师不让一个学生掉队的理念。我们要遵守教师职业道德规范 6 条标准，修炼内3 / 13 功，提升教师文化力，爱事业，爱学生。 3 教师的质量观要进一步转变 从原来的关注学生的分数到关注学生健康成长。好习惯比分 数重要，成长比分数重要。 4 教师教育要进一部转变 以学生为本，关爱学生，让每一名学生健康成长，成为教师教育观的核心。教师要了解学生，理解学生，不把 学生当容器，而把学生当成活生生的人。走进学生心理，没有爱就没有教育。爱学生已印在脑海里，落实在教师行动上。关怀有困难的学生，不让 一个学生掉队，让每一个学生都快乐，让每一个学生都健康成长。 5 教师观进一步发生转变 尊重学生，平等公正对待学生，建立良好的人际关系，融洽师生关系。 6 教学观进一步转变 一言堂， 满堂灌，以教师为中心的课堂教学以不适合时代的要求。教师课堂上角色发生变化，教师成为设计者、引领者、帮助者、促进者、互助者、评价者，师生互动以成为课堂教学的一种常态。 7 树立终身的学习观 学习成为教师工作的一部分，“学习无限、发展无限”。学习要成为教师的一种习惯，一种追求，一种情怀，一种品质。学习教育经典，掌握贤人的经验，学习教育报刊，把握教育动态，读人文书籍，拓展自己人生视野，读儿童书4 / 13 籍，走进学生心理，通过学习，提升教师的文化修养，增强教师的文化力。 8 提升教师教育教学行为 教师的教育教学行为要密切师生关系，家长关系。关爱学生，关注学生，为学生服务。服务付诸于行动中，工作中。杜绝讽刺挖苦 学生现象，不歧视那些学习有困难的学生。热情接待家长，做好和家长沟通工作。取得家长理解和信任，达到目标一致，家校同心。 9 发挥纪阳名师工作室示范、引领、辅导作用 示范作用：每学期上一堂示范课，一次学术报告，一次主题班会。 引领作用：教育教学改革中走在前列。 辅导作用：培养青年教师。 10 发挥省市学科带头人、骨干教师作用 省市学科带头 人及骨干教师每学期都要上一节观摩课，做一次教学讲座，一次主题班会，在各项活动中起带头作用。 11 认真落实依法治校 严格遵守学校的各项规章制度，制度是学校一种文化，体现学校依法治校。遵守作息时间，有事请假，并填写好外出记录，养成良好的工作习惯。不迟到 、不早退、不溜号，积极参加升旗仪式，每天参加一次间操，积极参加学5 / 13 校的各项活动，政治业务学习认真听讲、认真记笔记。学校要对教师遵守纪律、参加活动情况进行考核，记入教师档案。 全面推进素质教育、培养德、智、体、美、劳全面发展的学生 1 育人放在首位 学校最重要的工作是育人，为学生一生奠定基础，打下坚实的底色。万丈高楼平地起，育人太重要了。现在孩子的父母都是独生子女，她们对孩子的要求就是学习分数，对孩子的成长不关心。而孩子们是 独生子女的下一代，表现自私、不和群，以我为中心，不吃苦，好的习惯没有形成。这些问题对我们教育工作者提出了严峻的挑战，我们教育工作者必须承担起教书育人的任务。 首先我们要培养孩子的好习惯。如文明习惯 、纪律习惯、学习习惯、卫生习惯、勤俭节约习惯、爱护环境习惯、热爱劳动习 惯、健体习惯等。 文明习惯：讲文明用语；您好、对不起、请原谅、谢谢、再见。杜绝说脏话，见到客人行队礼，进校门给队旗敬礼。参加升旗仪式严肃认真，敬队礼。团结同学，不欺负弱小、帮助学习生活有困难的同学。尊敬老师，听从老师的教导。 守纪习惯：严格遵守中小学生日常行为规范 1、6 / 13 2 年纪理解规范内容， 3、 4、 5、 6 年纪会背诵。走廊做到轻声、轻步、轻行动，上下学站路队，上下课各班要站好排出入教室。课间做正当游戏，公共场合不大声喧哗，遵守公共秩序。 学习习惯：养成良好的学习习惯非常重要 ，学会学习，学会倾听，学会交流，学会思考，大胆发言，书写工整，认真完成作业，认真复习旧知与新知，学会阅读，学会写日记等。 卫生习惯：衣服干净整洁，勤俭指甲，勤洗头，每天带手帕。 爱护环境习惯：爱护花草树木，不乱扔各种杂物，不随地吐痰，不随地大小便，班级环境整洁有序。 勤俭节约习惯：不带 钱，不乱花钱，不买小食品及各种炸串。节约一滴水，一分钱，一张纸，不挑吃，不挑穿。 2016/2016 学年度第一学期教学工作计划 新学年、新起点、新希望。为实现伟大中国梦，推动教 育均衡发展，描绘“有教无类、因材施教、终身学习、人人成才”的教育梦想，特对学期学校工作作如下安排。 一、指导思想： 以十八精神为指导，行教育梦助推中国梦；继续优化育人环境，认真落实义务教育法，力促教师专业成长，深入课程改革实验，减轻学生课业负担，加强校园文化建设，全面落实学生良好习惯养成教育，努力提高教育教学质量，7 / 13 实现学校的和谐科学发展，从而推动我校办学品位更上新台阶。 二、工作目标： 注重学校队伍建设。 一方面学校管理人员要牢固树立大局意识和 精细化管理意识，增强主动性、提升执行力，从事务性工作中摆脱出来，多深入课堂、深入教学教研一线、深入工作实际，集中精力抓课堂，围绕质量抓服务；一方面学校教师树师表形象为重点，强化师德教育，做到依法执教、廉洁从教、文明施教，积极打造师德高尚、业务过硬、锐意进取的学校教师群体形象。 强化学校常规管理。 注重实施“精细化”和“流程化”管理模式，用先进的理念，创新的方法，科学的精神，实干的态度推进学校各项工作的开展，以认真负责的态度把学校的每项工作做精致、做到位，所遇到的问题和困难主动地寻求对策，去克服困难更好地解决问题，以高度的事业心和责任感对待每项工作。充分发挥教师参与学校管理的积极性，形成人人都是管理者的理念，做好学校教师常规考核，使学校规范深入人心。 提高教育教学质量。 以教学质量为中心，狠抓课堂教学，向课堂要质量。不断培养学生的创新精神和实践能力，促使学生全面发展、8 / 13 素质优良，促 进学校整体教育教学质量发展。 注重德育工作实效。 注重学校德育教师队伍建设，以学生行为规范教育为抓手，不断拓展德育活动载体，创新德育工作方式，以家长学校建设为阵地，建立学校、家庭、社会三结合教育体系。 三、主要工作： 加强学习交流，塑造教师形象。 1.学校将充分安排好每月教师的学习和交流活动，提高教师师德修养和依法执教、文明从教、科学施教的意识，规范教师的教育行为和工作方式；促进教师科研理论素养，提高教师的学习意识。 2.我们将积极鼓励 教师投身教育科研，参加学校组织的各项教学活动、教研活动、课题研究。 深化素质教育，全面提高教学质量。 1.加大课程管理与改革力度。增强全体教师课程法规意识，对照课程计划，认真上齐、上足、教好每一门课。杜绝挤占、挪用现象，保证学生每天一小时的体育锻炼时间，不断促进学生全面发展，积极推进新课程的实施。 2.学校教导处将对学校教学常规进行精细化管理，从教师备课、上课、作业批改、学生辅导等各个方面进行课堂教学常规考核。 3.教研组要紧紧围绕新课标的学习、采用多种形式9 / 13 开 展听课、评课、说课等系列活动。加强课堂教学的研究工作，注重开展示范课教学展示活动。充分发挥学校学科带头人核心作用。 学 校 工 作 计 划 XX 中学 二一四年九月 学 校 工 作 计 划 一、指导思想 以党的十八大精神为指针，以 XX 区教育局 2016 年工作重点和局相关科室工作计划为指导，全面落实教育规划纲要，全面实施素质教育，以“龙城区基础教育质量提升工程”为主线，全面提高教育教学质量，以“师德师风问题治理活动”和“软环境集 中整治活动”为契机，立师德、正师风、树形象、铸师魂，努力办人民满意的教育。 二、工作目标 1.管理目标：学校管理制度化、人本化、民主化，培养学生自主管理能力，增强学校的凝聚力，学校各项工作协调配合、和谐发展。 2.德育目标：继续深化习惯养成教育，行为规范力求实效，特色教育打造精品，形成良好的育人环境，不断促进我校学生的全面发展，形成十五中学德育特色。 3.教学目标：强化教学常规管理，加强师风学风建10 / 13 设，力争教学质量稳步提高，特色教育取得突破。 4.教 科研目标：以“区基础教育质量提升工程”为主线，加强对“有效教学”的研究，探索课改模式，全面推进课程改革，推动有效教学研究的深入开展，全面提升我校的教育质量。 5.教师队伍建设目标：加强党建工作，加强教师的政治学习，加强师德教育，优化队伍结构，更新教师观念，全面提升教师的整体素质。 6.服务目标：强化服务意识，严格规范办学行为，进一步提高办学条件，美化校园环境，提高现代教育技术水平，完善教学设施，优化后勤管理，加强学校安全管理，保障学校各项工作顺利进行。 三、主要工作及措施 加强班子建设，努力造就一支讲学习、讲团结、讲奉献、作风正、懂管理、业务精的领导集体 1.改进作风，扎实工作。本学期我校领导班子要认真贯彻落实中央、省、市、区、教育局关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定精神，按照“师德师风问题治理活动”和“软环境集中整治活动”的具体要求，结合我校的“贯彻落实改进工作作风、密切联系群众工作实施细则”和两个 “活动”的实施方案的总体安排，领导班子成员，要严以律己，既要扎实工作，又要开拓创新，更要讲究实效。既要关11 / 13 心教职工的生活，又要身先士卒，更要讲原则。 2.开展好一周一次的由学校中层以上领导干部和年级组长教研组长参加的行政例会，认真研究分析解决工作中存在的问题，使领导成为教师的合作者、服务者，使领导与教师之间做到思想上“合心”，工作上“合力”行动上“合拍”。 3.进一步落实领导班子轮流值班制度，加强对值班工作的管理，要始终保持对工作的强烈责任感和办好学校的使命感，坚持与时俱进，增强政治意识、目标意识、责任意识、服务意识、廉洁自律意识和创新意识。 4.坚持领导班子包扶教研组和年级组制度。班子成员要经常走进自己包扶的年级组、 教研组指导、开展工作，要经常深入教学第一线，深入班级、深入课堂，帮助教师研究解决教育教学中存在的实际问题。努力学习率先垂范，力争做到“一、二、三、四、五”即：一不忘自己是领导干部，时刻做群众的表率；二树立光荣感，使命感；三坚持原则、坚持制度、坚持学习；四反对自由主义，反对只讲索取，反对工作平庸，反对老好人作风；五提倡严格管理，提倡大胆负责，提倡令行禁止，提倡服从大局，提倡争先创优。 5、要带头树立终身学习的思想和安全第一的理念，讲学习、讲团结、讲奉献、讲廉洁，工作程序规范。要逐步成为校长的得力助 手，学校管理的能手，更要成为教学的高12 / 13 手。分工不分家，相互支持，相互合作，高效运转形成合力，成为师生的凝聚力和学校发展的驱动力。 加强教师队伍建设，努力创建一支师德高尚，业务精湛的教师群体 1.认真组织全体教师学习“师德师风问题治理活动”和“软环境集中整治活动”的相关文件精神，立师德、正师风、树形象、铸师魂。坚持和完善政治、业务学习制度，学习教育法、教师法及教师职业道德规范，提高教师的政治思想和职业道德修养。促进教职工讲职业道德、尽职业责任、精职业技能、守职业纪律、看职业实 效，落实育人工作。形成全员为主，各负其责；养成为主，政治领先；教育为主，全面渗透；校长为主，协调一致的育人局面。 2.要认真学习先进教育理论及办学思想，要不断加强业务进