2019-2020年四年级下册单元测试卷三.doc

2019-2020年四年级下册单元测试卷三一、在正确的读音上打 。 锁（su6 shu6） 闸（zh1 ji2） 俭（min jin） 挠（no jio） 昵（n# n8） 诺（ru7 nu7） 骚（so sho） 允（yn yn） 濒（p!n bn） 二、读字组词。 予（ ） 豫（ ） 置（ ） 蓄（ ） 矛（ ） 像（ ） 暑（ ） 畜（ ） 晒（ ） 附（ ） 戴（ ） 歇（ ） 洒（ ） 坠（ ） 裁（ ） 竭（ ） 三、写出下列词语的近义词。 濒临（ ） 节俭（ ） 支撑（ ） 小心翼翼（ ） 抉择（ ） 眺望（ ） 报酬（ ） 恋恋不舍（ ） 四、给句子选择最恰当的词并打，再读一读。 他一会儿（拍拍 敲敲）岸边五颜六色的卵石，一会儿（摸摸 扯扯）沙地上才伸出脑袋来的小草，一会儿让那些（漂浮 漂游）的小树叶打个转儿，一会儿（挠挠 抓抓）那些追赶他的小蝌蚪的痒痒。 五、读读下面这句话，然后用“不是不是而是”写一个句子或一段话。这时候，我才恍然大悟：约翰不是没有钱，他的父母也不是不爱他，而是为了他的成长。（选自第13课） 六、用心读读下面这句话，说说你是怎么理解这句话的？他是这样复杂，又是这样单纯；是这样猛烈，又是这样柔和。（选自第12课） 七、（第15课）假如这位旅行者把那壶水喝掉了，假如他没有在纸条上又加上几句话，假如当人们面临重大选择的时候，不同的做法往往会产生不同的结果。这些“假如”会带来怎样的结果呢？谈谈你的看法。 八、每一个人成长过程中都会发生许多故事，请你也来写一写你成长的故事。 附送：2019-2020年四年级下册单元测试卷二一、给下面词语写上拼音。 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 敏捷 邀请 硕果 攀登 挖掘 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 蟋蟀 狂吠 稿件 粗糙 拼搏 二、比一比，组成词语。 乘（ ） 诧（ ） 雏（ ） 译（ ） 乖（ ） 宅（ ） 皱（ ） 锋（ ） 忧（ ） 厉（ ）吻（ ） 赠（ ） 扰（ ） 历（ ）匆（ ） 憎（ ） 三、写出下列词语的反义词。 乖巧（ ） 凝视（ ） 隐蔽（ ） 摇晃（ ） 淘气（ ） 粗糙（ ） 暴躁（ ） 敏感（ ） 四、按课文内容填空。 一根鸡毛，一个线团，都是（ ），（ ）。一玩儿起来，（ ），但是（ ），再（ ），头（ ）、（ ），（ ）也不哭。后来，胆子（ ），就到院子里去玩儿了，从（ ），还（ ）。院中的花草（ ），被它（ ）。我从来不（ ）。看它（ ），（ ），我（ ），（ ）呢？ 谁也没有邀请谁，鸟儿们都来了。（ ），在林中的（ ）、（ ）。整座（ ），（ ）。鸟儿们（ ）、（ ）。伴着（ ），树林里下了（ ）、（ ）。（ ），（ ） 五、用下列词语各造一个句子。 邀请 无忧无虑 气喘吁吁 六、第二单元课文描写行为、动作、状态的四字词语特别多，请你找一找，然后写出来。如：争先恐后 若无其事 七、第二单元课文出现了许多描写声音的词语，请你找一找，写一写。 如：咕噜咕噜 叽叽喳喳 小学语文四年级下册单元测试卷三 一、在正确的读音 锁（ ） 闸（ ） 俭（ ） 挠（ ） 昵（ 诺（ 骚（ 允（ 濒（ 二、读字组词。 予（ ） 豫（ ） 置（ ） 蓄（ ） 矛（ ） 像（ ） 暑（ ） 畜（ ） 晒（ ） 附（ ） 戴（ ） 歇（ ） 洒（ ） 坠（ ） 裁（ ） 竭（ ） 三、写出下列词语的近义词。 濒临（ ） 节俭（ ） 支撑（ ） 小心翼翼（ ） 抉择（ ） 眺望（ ） 报酬（ ） 恋恋不舍（ ） 四、给句子选择最恰当的词并打，再读一读。 他一会儿（拍拍 敲敲）岸边五颜六色的卵石，一会儿（摸摸 扯扯）沙地上才伸出脑袋来的小草，一会儿让那些（漂浮 漂游）的小树叶打个转儿，一会儿（挠挠 抓抓）那些追赶他的小蝌蚪的痒痒。 五、读读下面这句话，然后用“不是不是而是”写一个句子或一段话。这时候，我才恍然大悟：约翰不是没有钱