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2019-2020年四年级下册第六单元整理复习题【知识要点】1、 两组对边互相平行的四边形叫平行四边形，它的对边平行且相等，对角相等。从平行四边形一条边上的一点到对边引一条垂线，这点和垂足之间的线段叫做平行四边形的高，垂足所在的边叫做平行四边形的底。从一个顶点向对边可以作两种不同的高。底和高一定要对应。一个平行四边形有无数条高。通常是从一个顶点向它的对边画高。注意事项：.所作的高要用虚线表示。.一定要画垂直符号。.一般要把高画在图形内。2、用两块完全一样的三角尺可以拼成一个平行四边形。3、平行四边形容易变形（不稳定性）。生活中许多物体都利用了这样的特性。如：（电动伸缩门、铁拉门、伸降机）把平行四边形拉成一个长方形，周长不变，面积变了。平行四边形不是轴对称图形。4、只有一组对边平行的四边形叫梯形。平行的一组对边较短的叫做梯形的上底，较长的叫做梯形的下底，不平行的一组对边叫做梯形的腰，两条平行线之间的距离叫做梯形的高（无数条）。生活中梯形：梯子、堤坝、沟渠的横截面都可以看成梯形。5、两条腰相等的梯形叫等腰梯形，它的两个底角相等，是轴对称图形，有一条对称轴。直角梯形有且只有两个直角。6、两个完全一样的梯形可以拼成一个平行四边形。7、正方形、长方形属于特殊的平行四边形。8、平行四边形和梯形的联系与区别。相同之处不同之处平行四边形都是四边形，有四条边、四个角。四个内角的和是180度。两组对边平行且相等。梯 形只有一组对边平形【练习题】一、开心填一填w W w .X k b 1.c O1、从平行四边形的一个顶点出发作一条高，可以把平行四边形分成一个（ ）和一个（ ）2、把一个长方形沿对角拉动变成一个平行四边形，平行四边形的（ ）和长方形相等；平行四边形的高比长方形的高（ ）。3、等腰梯形的一组对边（ ），另一组对边（ ）。从上底的一点到下底引一条垂线，这点到垂足之间的距离叫做梯形的（ ），两个底角相等的梯形是（ ），它有（ ）条高。4、一个等腰梯形的一个内角是400，其他三个角的度数分别是（ ）、（ ）、（ ）。5、根据学过的知识在下表中适当的空格内打“”四边形梯形平行四边形长方形正方形对边平行且相等两组对角都相等四个角的和是36006、当梯形的其中一个底缩小到一点时，它就变成了（ ），当其中一个底缩小到和另一个底相等时，它就变成了（ ）。二、细心辨一辨1、四条边相等的四边形就是正方形（ ）；对边相等的都是平行四边形（ ）；一组对边平行，另一组对边相等的四边形一定是平行四边形（ ）；两个完全一样的平行四边形，一定能拼成一个平行四边形（ ）；一个平行四边形能分成两个完全一样的三角形（ ）；新- 课-标- 第-一 -网2、梯形的内角最多有两个锐角（ ）；等腰梯形的两个底角相等（ ）；梯形的高一定小于梯形的腰的长度（ ）；梯形的底和高一定是互相垂直的（ ）；梯形的高只有两条（ ）。三、用心选一选1、一个四边形只有一组对边平行，这个图形是（ ） A、长方形 B、平行四边形 C、梯形2、从梯形上底的一点到下底引一条（ ），这点到垂足之间的距离叫做梯形的高。A、线段 B、直线 C、垂线段3、用10厘米和6厘米的小棒各一根，8厘米的小棒两根，可以摆成（ ）A、平行四边形 B、等腰梯形 C、长方形4、两个完全一样的梯形，可以拼成（ ） A、长方形 B、平行四边形 C、等腰梯形5、将一个平行四边形对折后，不能得到两个（ ） A、三角形 B、平行四边形 C、长方形6、将一个平行四边形筐架拉成长方形后（ ） A、内角和变大了 B、周长不变 C、高不变图一四、解决问题1、将一个底是8厘米，高是6厘米的平行四边形剪拼成一个长方形，这个长方形的面积是多少？2、用上底是4厘米、下底是6厘米，高是3厘米的两个梯形拼成一个平行四边形，拼成的平行四边形的底是多少厘米？高是多少厘米？图二五、用心做一做1、在图一的平行四边形中画两条线段，将它平均分成四个平行四边形2、在图二中有 个三角形，有 个长方形，有 个梯形，有 个平行四边形。【单元测试题】新|课 |标|第 |一| 网一、填空。（18分）1、（ ）的四边形叫做平行四边形。（ ）和（ ）是特殊的平行四边形；平行四边形的一组对边（ ）且（ ）；它的四个内角和是（ ）。2、平行四边形过它的一个顶点可以做（ ）条高，平行四边形有（ ）条高，它具有（ ）性。3、（ ）的四边形叫做梯形。在梯形里，互相平行的一组对边叫做梯形的（ ），不平行的一组对边叫做梯形的（ ）。4、钟面上（ ）时和（ ）时整，时针和分针成直角。X|k |B| 1 . c|O |m5、当梯形的上底和下底相等时，这个图形就变成了（ ）形。6、平行四边形的周长为252；一边的长为32,另外三边的长分别为（ ）、（ ）、（ ）。二、判断。（对的打“”，错的打“”）（10分）1、长方形是特殊的平行四边形，正方形又是特殊的长方形。（ ）2、两个完全一样的梯形可以拼成一个平行四边形。（ ）。3、从平行四边形的一顶点可以向对边作1条高，所以平行四边形有4条高。（ ）4、用两根8厘米和两根6厘米的小棒，一定能摆成一个平行四边形。（ ）5、已知等腰梯形的周长是15厘米，一腰和上底的长分别是3厘米、4厘米，它们的下底是8厘米。（ ）三、选择正确的答案的序号填在括号里。（10分）1、一个长方形框架构成一个平行四边形后，周长（ ）。不变 变大 变小 无法知道2、木头椅子摇晃了，常常在椅子下边斜着钉木条，这是运用了（ ）。三角形的稳定性 平行四边形容易变形的特性X k B 1 . c o m3、当一个四边形的两组对边分别平行，四条边都相等，四个角都相等时，这个四边形是（ ）平行四边形 正方形 菱形 长方形4、一个梯形可以画（ ）条高。1条 2条 无数条5、右图中有几个梯形（ ）6 8 9四、根据四边形的关系，在下面的（ ）里分别填出四边形的名称。四边形（ ）长方形梯形（ ）五、在（ ）里加上合适的条件，使图形转化成下一个图形。（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）六、实践与操作。（21分）1、将下图画完整，使图成为一个梯形，图成为一个平行四边形。 2、用线段把下面梯形分成一个平行四边形和一个三角形，并作出三角形的一条高。3、下面是一张长方形对折两次后的展开图。 以折痕与长方形的交点为顶点，画一个梯形。你所画的梯形的上底是（ ），下底是（ ），高是（ ）。单位：4、摆一摆，找规律。（4分）三角形个数123拼出图形周长172029拼出的图形三角形平行四边形梯形三角形的个数为11时，拼出的图形是（ ），周长是（ ）。七、解决问题。（25分）新 课 标 第 一 网1、一个直角梯形的一个内角是750（如图），这个直角梯形另一个内角是多少度？7502、一个平行四边形的一条边长为8厘米，另一条边比这条边短3厘米，这个平行四边形的周长是多少厘米？3、一个梯形的上底是下底的3倍，如果将下底延长6厘米，就变成了一个平行四边形，这个梯形的上底是多少厘米，下底是多少厘米？4、把两个边长分别为5厘米、6厘米、7厘米的三角形拼成一个平行四边形，周长最小是多少?5、一个等腰梯形的周长是39厘米，上底比一腰短2厘米，下底长是上底的2倍，求这个梯形各边的长度。w W w .x K b 1.c o M系列资料 系列资料 附送：2019-2020年四年级下册第六单元检测题班级 姓名 等级 一、看谁写得最正确、最规范。 zhun sh shui ln xn m shn x tin go d ku （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） h xi h xi zho l gn yn lio ku w yn（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）二、仔细观察再组词。 眠( ) 幸( ) 赛( ) 般( ) 冠( ) 眼( ) 辛( ) 塞( ) 搬( ) 寇( ) 三、给带点的字选择正确的解释。绩 A把麻搓成丝或绳 B功业、成果（1）昼出耘田夜绩麻（ ） （2）成绩 （ ）傍 A靠近 B临近（1）傍晚 （ ） （2）也傍桑阴学种瓜（ ） 川 A河流 B平地（1）绿遍山原白满川（ ） （2）川流不息（ ）名 A 名字，名称。B出名，有名。C说出。D量词，用于人。( 1 )莫名其妙( ) ( 2 )举世闻名四、按要求做题。1将下面的词语补充完整。月明( )( ) 膘肥( )( ) 悠然( )( ) 芽孢( )( )鹅黄( )( ) ( )( )远眺 ( )( )相间 此起( )( ) 2按要求写成语。含有一对反义词的： 形容高兴、快乐的： 形容风景优美的： 五、帮下面的关联词语找到最合适的伙伴，并选择一个造句。 虽然但 倘若那么 即使也 不论都 1.他们的屋后( )有一条小河，( )在桥旁树下会见到一群鸭子在戏水觅食。 2.乡下人家，( )什么时候什么季节，( )有一道独特的风景。 3.我家( )住着小小的房屋，( )总爱在屋前搭一瓜架。 4. ( )附近的石头上有妇女在捣衣，他们( )从不吃惊。 。六、按要求改写句子。 1.补充句子。河水真清呀， 。2.秋天到了，纺织娘会在月明人静的夜里唱起歌来。秋天到了，纺织娘会在月明人静的夜里叫起来。我喜欢第 句，我知道这是 写法，这样写的好处是 。 3.远处的几座灯塔在闪烁着微弱的光芒。缩句： 。4.依照例句，展开想象，把下列句子补充完整。例：生活里没有书籍，就好像大地没有阳光。生活里没有书籍， 。生活里没有书籍， 。七、快乐积累，快乐展示。 ，夜静春山空。 ，春江水暖鸭先知。采菊东篱下， 。 独出前门望野田， 。八、根据课文内容填空。1. 在夏天的傍晚出去散步， 会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前， 地吃起来。 ， ，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友，它们和乡下人家一起，会成了一幅 。 2.青箬笠，绿蓑衣， 。节选自 ，作者是 朝诗人 。表现了渔夫 的生活情趣。3. ，子规声里雨如烟。节选自宋朝诗人 的 。想象城市中四月的树木有什么变化？试着补充完整。城市中的四月，树木像 。九、课文精彩回放。乡下人家，虽然住着小小的房屋，但总爱在屋前搭一瓜架，或种南瓜，或种丝瓜，让那些瓜藤攀上棚架，爬上屋檐。当花儿落了的时候，藤上便结出了青的、红的瓜，它们一个个挂在房前，衬着那长长的藤，绿绿的叶。青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰，比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。1这一段主要写了 。2作者主要抓住了瓜棚的 ，写出了瓜棚的景观。3作者把乡下人家屋前的瓜棚与高楼门前的石狮子、旗杆作对比的目的是 。4你觉得乡下人家的生活怎样？不管你是城市孩子还是农村孩子，请拿起笔用优美的语言来夸夸自己的家乡。 十、阅读天地。 小院秋色秋风刮过之后，地上铺满了厚厚的落叶，踩上去“沙沙”作响，小院的秋意更浓了。花坛里菊花开了，白里透黄的花瓣细长细长的，黄里透红的花蕊，散发出诱人的香气。一朵朵，一簇簇，争奇斗妍，开得满院都是。在红艳艳的一串红和紫色鸡冠的衬托下显得格外美丽。最引人注目的是墙边的那棵石榴树。枝叶还很绿，枝头挂满了红灯笼似的大石榴。那一个个石榴像顽皮的孩子急着要离开妈妈去做游戏，可妈妈使劲拉着它们不放。瞧，石榴的小脸憋得通红，小嘴撅得老高，猛的一挣，得，衣服裂开了，露出了晶莹剔透的石榴籽。“馋虫”驱使你摘下一个尝尝，甜甜的，酸酸的，让你吃了还想吃。多有趣呀！我多么想把秋天永远留在小院里，让小院永远这样美丽。1.照样子，写词语。一朵朵 一簇簇 白里透红 白里透黄 2.写出下列词语的近义词。顽皮（ ） 诱人（ ）3.作者写小院秋色重点写了 和 。“最引人注目的是墙边