2019-2020年四年级数学上册 生活中的多位数 3教案 北京版.doc

2019-2020年四年级数学上册 生活中的多位数 3教案 北京版教学内容 生活中的多位数 教学要求 知识与技能： 1通过了解生活中的多位数，使学生感受多位数在生活中的作用。 2在具体的情境中，认、读“万、亿” 以内的数，了解十进制计数法。 3掌握整数数位顺序表。 过程与方法： 1使学生经历按数级正确地读出多位数的过程，体验多位数的读法。 2帮助学生建立有关数的概念，掌握一系列的计数知识，从而培养学生分析综合的能力。 教学重点 了解十进制计数法 教学难点 掌握整数数位顺序表。 EPD渗透点 通过直观演示，使学生感悟到美源于生活，来自生产和时代的进步，鼓励学生在科学领域中研究创造。 课前准备 多媒体 教学过程 教师活动 学生活动 一、铺垫孕伏： 1多媒体出示几幅图画，使学生初步感受多位数。 2提问：生活中这样大的数，还有许多许多，你能再举一个例子吗？ 3板书课题：这节课我们就来研究多位数。 二、探究新知： （一）万以上多位数的学习 1出示奥运会主体育场的图片及问题。 2用计数器，边拨珠边数数，引出新的计数单位。 3得出结论： 4扩展练习，边拨珠边数： （二）学习整数数位顺序表，了解十进制计数法。 老师指出：十万、百万、千万 和以前学习的个、十、百、 千亿一样，都是计数单 位 请生想一想 （三）学习十进制计数法 1想一想下面的问题：并回答 2得出：每相邻两个单位间的进率都是十。这就是十进制计数法。 （四）学习级的概念 1老师讲述：按照我国的计数习惯，为读写方便，把数位分级，学过的亿以内的数是怎样分级的？ 教师板书：数级、亿级、万级、个级 2提问：每级各表示多少？ 分别说出每个数位的计数单位教师把数位顺序表补充完整。3引导学生观察数位顺序表，比较个级、万级、亿级有什么相同地方和不同的地方 4教师概括： 数位顺序表是我们读数、写数 的基础，必须熟练掌握特别 应熟记右起第五位是万位，第 九位是亿位 5反馈、口答 三、小结 这节课你学到了什么？ 读：我们国家地大物博，不但有悠久的历史建筑，还有现代化的建筑： 故宫占地面积72万平方米；在建的奥运会主体育场，奥运会期间可容纳10万人；xx年已有1亿1200万平方米的“都市森林”环绕着北京；未来的中国国际贸 易中心总建筑规模为110万平方米。 在建的杭州湾跨海大桥总长36000米；国家大剧院“蛋壳”面积约为35000平方米 （信息：印度洋海啸造成15多万人遇难，其中印尼107039人,斯里兰卡30615人,印度14962人,泰国5291人。数百万灾民急需救助。 中国政府在去年的12月29日向部分受灾国提供了数额为2163万人民币紧急援助之后，在12月31日向受灾国又提供了价值5亿元的援助。截止到1月6日，共计向受灾国捐款达七千万元！） 读： 奥运会主体育场有8万个座席，比赛期间还将增设2万个临时座席，那时将会有多少个座席？ 想：8万是几个一万？ 再添2个一万，是几个一万？是几万？ 结论：10个一万是十万。 （1）十万十万地数，90万再添一个十万是一百万。 （2）10个一万是十万，10个十万是一百万，10个一百万是一千万 分别板书：十万 百万 千万 1提问：我们学过的个、十、百、千亿，都是用来计数的，它们叫什么？(叫计数单位) 提问：你知道了哪些计数单位？每相邻的两个计数单位之间有什么关系？ 2教师把板书上的计数单位下面加上一个“位”字，并画成表格形式，成为顺序表： 想一想：在整数中数位很多，最小的数位是什么位？有没有最大的数位？ 十个1是（ ）个10 十个10是（ ）个100 十个100是（ ）个1000 十个1000是（ ）个10000 十个10000是（ ）个100000 读书中的知识窗。 读书：(从个位起，每四个数位是一级，个位、十位、百位、千位是个级，万位、十万位、百万位、千万位是万级。) 提问：你能类推一下，亿位、十亿位、百亿位、千亿位叫什么级吗？(亿级) 想一想：(个级表示多少个，万级表示多少万，亿级表示多少亿。) 相同点：每级都是4个数位，4个数位排列顺序都是个、十、百、千。不同点：个级第一位是个位，表 示多少个；万级第一位是万位， 表示多少万，亿级第一位是亿位， 表示多少亿。一百万有( )个十万，( )个百万是一千万。 从个位起，第( )位是万位，第( )位是亿位 和万相邻的两个数位是( )和( )。 425007是( )位数，最高位是( )位，它表示( )，2在( )位上，表示( )。 学生回答 学生谈收获 附送：2019-2020年四年级数学上册 生活中的多位数练习 北京版一、填空。1从个位起，第三位是（ ）位，第五位是（ ）位，第七位是（ ）位，第八位是（ ）位。210个一万是（ ） 10个一千万是（ ） 3由3个千万, 5个百万, 2个千和8个十组成的数写作：( ) ，读作：( )。43004860读作：( ), 省略万位后面的尾数约是( )。5二十八万八千零九写作（ ），以万作单位的近似数是（ ）万。61278013万，最大可填（ ），最小可填（ ）。7比较大小，填上、或 =。218000281000 399994万 100009999 600002600020 9000190000 40000万4亿二、判断。1个位、十位、百位、千位是四个计数单位。 （ ）23076000308万。 （ ）3每两个计数单位之间的进率是10。 （ ）44000300这个数由 4个百万、3个百组成。 （ ）54300820读作：四百三十万八百二十。 （ ）三、选择1一个数最高位十万位是8，十位上是9，其余各位上的数都是0，这个数是（ ）。800090 8009000 9000802用三个7、三个0组成一个六位数，读数时，一个零也不读出来，这个数是（ ）。 700770 700077 7770003一个八位数，它的最高位是（ ）。亿位千万位百万位4100个一百万是（ ）。100万1亿1000万54030050读作（ ）。四百三十万零五 四百零三万零五 四百零三万零五十四、用0、0、0、1、2、3、4这七个数字按要求组成七位数。（每问只写出一个即可）（1）读两个0。（2）读一个0。（3）所有的零都不读。（4）读三个零。参考答案1百 万 百万 千万2十万 一亿3 35002080 三千五百万二千零八十4三