2019-2020年四年级信息上册 5-6课有趣的自选图形教案 人教版.doc

2019-2020年四年级信息上册 5-6课有趣的自选图形教案 人教版教学目标 ：1.学会在Word中插入自选图形。2.掌握填充效果的设置。3.知道文本框的作用，掌握文本框的使用。课时按排：1课时。教学重点：学会插入自选图形。教学难点 ：填充效果的设置和文本框的操作。教学任务：完成禁止吸烟标志。课前准备：注意点：教材分析：本课和后两课一起完成一篇关于倡导禁止吸烟的文章，从这一篇倡议书的制作过程中，将学习自选图形、Word中制表和Word中的图表制作。1打开光盘上录入好的原文件，这是未经处理的文章。2进一步认识绘图工具栏。3画一支烟：这一步比较复杂，不仅用到如何插入自选图形，还涉及图形形状的调整，图形的旋转，图形的复制，图形的填充。因此教师可以先演示一遍，再让学生操作。注意，如果不能很好地将过滤嘴和香烟对齐，可以按住Ctrl键不放，用光标键来微调位置，也可以单击绘图工具栏上的“绘图”从弹出的菜单中选择“调整坐标线”命令，将水平间距和垂直间距均设为1。4画禁止符时可能会画不圆，可以按住Shift键再画。丰富多采的填充效果是Word的一大特色，利用它可以作出各式各样的图画，因此可以作适当的补充。5这里的文字因为位置不一定正好在一行上，所以要用文本框。文本框要设置无填充色，无线条色。无填充色的目的是可以使文本西框透明。 第6课 制作表格教学目标 ：1.学会在Word中插入简单的表格。2.掌握对表格的一些设置，能在文章中利用表格。课时按排：1课时。教学重点：表格的插入和修改。教学难点 ：表格中直接画表线。教学任务：将数据改为表格。注意点：教材分析：1本课内容是表格制作，但并不是单纯地介绍表格的操作，而是将表格的应用整合在文章中，注重知识的运用。2表格的一般知识。（1）如何插入表格；（2）改变单元格的高度和宽度，如果修改的是整行和整列的大小，可以直接去拖拽表格边线就可以了，也可以在标尺上直接拖动。但如果改变是某个单元格的大小，就必需先选定这个单元格，再去拖拽这个单元格的边线。（3）插入行列，在Word 97中插入列，必需先选定一列，这个问题在Word xx中得到解决，可以直接插入。（4）利用表格工具栏画修改表格，包括画表格线、擦表格线等，Word 中的表格具有一定的智能性。利用画线和擦线工具，可以画出复杂的表格。（5）表格线色和表格底色，课文中虽没有讲到，教学时可以根据实际情况让学生自己试一试。（练习中用到）。（6）合并和拆分单元格在教材中没有讲到，教学时可以根据实际需要添加。3利用表格，修改文章。将文章中的对比数据用表格表现出来，更清晰。4练习做课程表。5表格还可以发挥许多特殊的作用，如国际橡棋棋盘，中国橡棋等。 附送：2019-2020年四年级信息上册 7-8课制作统计图教案 人教版教学目标 ：1.学会在Word中插入对象。2.掌握统计图表的制作方法。 课时按排：1课时。教学重点：统计图表的制作方法。教学任务：将吸烟和不吸烟的得病情况制作统计图。课前准备：教材分析：1制作统计图在生活中非常有用，但非常繁琐，而电脑制作却相当快捷。学习这一课，能让学生确确实实感受到电脑的快捷实用。2Word中可插入的对象很多，课文以Graph对象为例，要求学生掌握插入对象的一般方法。3图表的插入及数据的修改对部分学生可能有一定的难度，可以教师先用大屏幕演示，学生再做。4统计图插入好后，在统计图上不同的地方双击，可以修改相应的内容，如在图例上双击，就可以设置图例的格式。也可以删除统计图的某一部分。5Word 中有多种图表类型，可以启发学生思考，哪一种最适合这里。6制作图表可以和数学中的统计图内容相结合。 第8课 在Word中编一份小报教学目标 ：进一步熟悉Word的功能，全面复习Word的基本操作。培养学生收集资料、处理信息的能力。 课时安排：13课时。教学重点：小报主题的选择和排版。教学任务：制作小报。注意点：1、排版上尽可能用文本框，文本框用无线条色和无填充色，以便可以随意移动。2、当图片置于文字下方后，很难选中，可以用绘图工具栏上的选择工具（箭头）来选择图片。 教材分析：1制作小报是对学生综合能力的煅炼，也是对Word的全面的练习。教学时，首先要让学生想好，制作小报的主题。