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2019-2020年四年级数学上册 除法单元复习教案 北京版教学目标:1. 掌握除数是整十数的口算除法,能够正确的计算,掌握两位数除以一位数,商是整数的口算除法。2. 熟练掌握试商和调商的方法,能正确的笔算三位数除以两位数的除法,会用笔算乘法进行检验。3. 能正确解决与两位数除法有关的实际问题。渗透估算的知识。教学重点:进一步巩固两位数的笔算除法。教学难点:两位数除法的调商。教学过程:一、 整理明确学习任务:除法你在除法的学习中,有哪些收获?二、 练习1. 口算 906 1560 63090 40025 7080 9018 49070 764 96242. 先笔算,再检验。 56763 36054 89636 46717 75458 90072 学生自己做,并用笔算乘法进行验算。第2、4、5个需要调商,试商时用四舍五入的方法。3. 张老师为学校购买60本图书,请你设计出一种购买方案,再计算出大约需要多少元钱?提问:(1)请你为张老师设计出购书的方案,谁愿意试试? (2)大家一起帮他算一算,按这个方案购书,大约需要多少元? (3)算的时候可以估算,例如58可以估成60。4小轿车客车喷气式客车航天飞机20米/秒30米/秒240米/秒8000米/秒(1) 喷气式客机的速度是小轿车的多少倍?(2) 你还能提出哪些数学问题? 第(1)题能直接整除。 可以用估算的方法。5.“六一”国际儿童节快到了,奶奶想买4个玩具熊送给孙女们,准备160元钱够用吗?6.4头牛3天吃干草72千克,有960千克干草够吃几天?方法一:7243=6(千克) 96046=40(天)方法二:723=24(千克) 96024=40(天)方法二简便。附送:2019-2020年四年级数学上册 除法单元的复习教案 北京版教学目标:1. 进一步巩固除数是两位数的估算方法,培养学生解决实际问题的能力。2. 培养学生的估算意识。3. 培养同学们在实际生活中发现数学问题、解决问题的能力。教学重点:巩固除数十两位数除法的估算方法。教学难点:培养学生在实际问题中运用数学知识的能力。教学目标:一、复习1口算:32080 56080 240302下面算式的商最接近的整数是几?43370 73993 331473先估一估商大约是多少,再笔算。81517 65737 76345小结:我们遇到除数是两位数的除法是,通常是怎么进行估算的?采取什么方法?二、解决问题在现实生活中,我们也会遇到一些数学问题,可以用我们这几天所学的知识进行解决。第五次铁路大提速后,从北京到上海的一站直达特快旅客列车z1 次每天19:28从北京展开出,次日7:26到达上海站,平均每小时大约行多少千米?Z1次列车比提速前少用了2小时零2分,时速大约提高了多少千米?旧时北京城最高的建筑是1757年建的钟楼,现今北京最高的建筑是1990年建成的中央电视塔,中央电视塔的高度大约是钟楼的多少倍?绿草能更新空气,每人每天大约吸入氧气750克,排出二氧化碳900克,
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