2019-2020年四年级数学上册 第二单元整理与复习 1教案 北京版.doc

2019-2020年四年级数学上册 第二单元整理与复习 1教案 北京版教学目标：1.知道两位数乘三位数的算理，掌握两位数乘三位数的笔算方法。使学生掌握乘法分配律，能够应用乘法分配律进行简便运算。2.培养学生的问题意识、计算能力和解决实际问题的能力。3会用两步或三步计算（乘加乘、乘减乘、除加除、除减除等）解答一些简单的实际问题。教学重点、难点：1掌握两位数乘三位数的笔算方法。2乘法分配律进行简便运算，解答一些简单的实际问题。教学过程：一、明确学习任务这节课我们共同对第二单元的知识进行整理。静静的想一想，你在“乘法”的学习中，有什么收获？二、系统整理：1. 直接写出得数。128= 6 13= 182=166= 184= 135=244= 145= 615=2。先笔算，然后用计算器验算。62953 16728 3506740875 86154 3判断下面各题，对的画“”，错的画“”。（1）两位数乘两位数，积一定是三位数。（ ）（2）三位数乘两位数，积可能是五位数或四位数。（ ）（3）最小的三位数乘最大的两位数积是9900。（ ）（4）6200乘50，积的末尾有3个0。（ ）4每箱24盒，一共145箱，一共有多少盒酸奶？5迷你型洗衣机售价205元，全自动洗衣机的售价是迷你型洗衣机的13倍。你能提出什么问题？6每辆车可以乘坐165人，17辆车可以乘坐多少人？7房地产开发公司准备出售一批楼房。第一座楼房平均每套建筑面积是85平方米，共36套。第二套楼房平均每套建筑面积是108平方米，共75套。两座楼房的建筑面积一共是多少平方米？8学校要为田径队买145套运动服。这种运动服上衣每件68元，裤子每件46元。一共用多少元？三、课堂小结：你有什么收获？附送：2019-2020年四年级数学上册 第二单元整理与复习 2教案 北京版教学目标：1. 熟练掌握两位数乘三位数的笔算方法、掌握乘法分配律，正确计算三步运算的四则混合式题。并能解决生活中有关的数学问题。2. 能够培养学生学数学、用数学的的意识、计算能力和解决实际问题的能力。3. 激发学生用数学的眼光观察生活的情感，养成踏实认真地学习习惯。教学 重点、难点：掌握两位数乘三位数的笔算方法，解决生活中有关的数学问题。教学过程：一、 明确学习任务：第二单元“乘法”。二、 系统整理：1 口算：138= 614= 192=166= 194= 145=254= 185= 524=2.先估算下面各题的积是几位数，然后再笔算，最后可以用计算器验算。59876= 28123= 40875=806015= 95060= 89355=3.用简便方法计算。84+9984 2599166-66 481014.计算，怎样简便就怎样算。413+（960-728）8 8746-46773528+6528 6846-469743100+43 25248383+99 751025.解决问题：（1） 电影院能容纳观众1570人，新上映的一部影片放映了50场，最多有多少人观看？（2） 小刚骑自行车每分行108米，他从家到学校用了35分钟，他家到学校有多少米？（3） 有一个长方形的绿化带，长336米，宽99米。在绿化带中间有一个圆形的喷泉，占地面积是100平方米，喷泉周围种草坪，种草坪的面积是多少？（4） 水果店有苹果468千克，是香蕉重量的3倍，西瓜是这两种水果总量的3倍，水果店有西瓜多少千克？6填表：商品名称单价（元）数量（台）总价（元）洗衣机108016电视机190016（1） 要买电视机2台，洗衣机3台，6000元够吗？（2） 你还能提出哪些数学问题？三、 拓展提高：1、 丰收煤矿每天能采煤760吨，照这样计算，一个月能采煤多少吨？（一个月可能是28、29、30、31天）2、 同学们排成排，两个两