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2019-2020年四年级体育上册 第七册 第八课 对墙投掷小沙包教案学习阶段:水平二 对墙投掷小沙包学习目标:向同伴展示学会的简单的动作.学习内容:对墙投掷小沙包学习步骤:一、 情景导入教师活动:1.组织同学进行队列练习,复习原地的三面转法和行进间齐步走。教师呼口令并纠正错误动作。2.组织小游戏贴大饼,让同学们有一个激动的心情进行学习。3.教师巡回指导。学生活动:1.认真的完成队列练习,提高自己的最基本的队列认知。 2.积极的热情的投入到游戏中去,很好的与同学完成游戏。组 织:队列练习以四列横队完成,小游戏以圆形队形完成。 二、 合作探究掌握技能重 点:学会快速有力的挥臂掷出动作 难 点:动作的准确性教师活动:1.请学生试做投掷练习.进行对比和平将从而得出投掷沙包的初步动作. 3.教师讲解投掷沙包的要领并进行示范. 4.组织学生进行练习一次.然后进行总结和纠正错误动作. 5.继续练习,教师巡回指导. 6.组织学生进行一次谁投的远比赛.学生活动:1.认真的听教师的讲解,看教师的示范. 2.积极的投入到练习中去.同时积极的帮同学纠正错误动作. 3.努力的提高自己的成绩.组 织:四列横队完成练习. 三、 总结经验、追求更快的进步教师活动:教师提示今天的学习内容。并提问学习内容的技术要领。 学生活动:学生积极的回答教师提问。 组 织:四列横队场地器材: 课后小结:1.在做游戏的时候的同学们的帖的不够快而且奔跑的不够积极.2.女同学的出手不够快,而且的不肯积极的投入到练习中去.以后要注意及时的调动女同学的积极性.3.要尽量发挥男同学 的积极性,让他们去帮助女同学.要形成一种氛围附送:2019-2020年四年级体育上册 第七册 第十三课 武术操 50米跑教案学习阶段:水平二学习目标: 向同伴展示学会的简单运动动作学习内容:武术操 50米跑学习步骤:四、 情景导入教师活动:1.组织武术操的集体练习,邀请个别同学进行动作的展示。并对动作进行点评。指出存在的问题。 2.教师进行示范并进一步提示动作的要点。 3.组织学生进行散点练习。让学生找一个同伴和自己一起练习并相互间进行动作的纠正。 4.以小组为单位进行动作的展示。学生活动:1.集体练习时注意自己的动作的正确性 2.积极的为同学做动作的展示 3.在互学时要相互学习以提高自己的动作的质量。 4.以最佳的姿态为同学们做动作展示。组 织: 四列横队和散点五、 合作探究、掌握技能重 点:用前脚掌着地,积极摆臂,加快步频 难 点:在跑的速度达到最快的时候仍能保持动作教师活动:1.请同学展示50米快速跑动作。并请同学们进行批、点评。 2.进行总结并示范快速跑时的动作。让同学们注意摆臂的动作和前脚掌的动作。 3.组织进行30米的放松跑并体会动作。 4.进行50米的快速跑练习。并及时提醒动作要领。学生活动: 1.热情的为同伴做动作的展示,同时积极的进行动作的点评。 2.在放松跑的时候注意体会动作。 3.积极的完成50米快速跑。组 织:四列横队。 六、 放松练习教师活动:教师示范放松动作 学生活动: 跟随教师的示范进行放松。组 织:四列横队场地器材: 课后小结:1.同学们的武
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