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2019-2020年小学体育与健康三年级技巧:复习前后滚动游戏:绕木棒运动表格式教案时间第四周 第三节课型一课时内容1、技巧:复习前后滚动 ;2、游戏: 绕木棒运动目的1、 通过本次课的学习,使学生学会前后滚动的动作方法,掌握动作要领。2、 通过练习,可以发展身体的柔韧性,平衡感觉和协调灵敏等素质。3、 培养学生锻炼奔跑速度和发展动作的灵活性。顺序教学内容场 地教师活动学生活动数时强准备部分一、课堂常规:1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动:1、队列: 2、广播操。3、专项准备活动。组织:同上队列四列横队。1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3、讲解队列练习的要求。4、师生一同练习。1、学生站四列横队。2、学生认真听讲,注意关查。3、听从指挥注意力集中。4、学生充分活动各关节。11210小基本部分一、技巧:(前后滚动)重点:滚动要圆滑;难点:团身紧;1、 教师讲解动作方法和要领。2、 教师做分解和完整动作示范。3、 教师给学生个别指导。1、 学生认真听讲动作方法和要领。2、 学生集体练习。3、 学生分组练习。4X818中顺序 教学内容场 地教师活动学生活动数时强基本部分游戏:(绕木棒运动)规则:1、 不击掌或发令后不得起跑。2、 再穿行时不可碰到小木棒,不可跨越小木棒。4、找学生表演。1、 教师讲解游戏要求和规则。2、 学生练习比赛。3、 教师做正确评定胜负。4神饱满动作轻松整齐一致1、 学生认真听讲游戏规则。2、 学生练习比赛。3、 分组比赛。2/39中结束部分一、放松;二、小结;三、下课1、总结本次课的情况。2、下课。1、认真听讲,精神饱满。2、下课。13小场地设计教学回顾附送:2019-2020年小学体育与健康三年级技巧:立卧撑;游戏:绑腿赛跑表格式教案内容1、 技巧:立卧撑 ;2、游戏:绑腿赛跑;目标1、通过学习立卧撑,使学生增强身体素质和手脚并用的协调性。2、培养学生动作的敏捷性、灵活性、准确性等各项素质。3、通过游戏练习,培养学生集体主义精神。教学顺序课堂常规准备活动技巧游戏放松小结下课场地器材篮球场,绑绳顺序教学内容教师活动学生活动时间负荷次数强度准备部分一、课堂常规:1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动:1、队列: 2、广播操。3、专项准备活动。1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3、讲解队列练习的要求。4、师生一同练习。1、学生站四列横队。2、学生认真听讲,注意关查。3、听从指挥注意力集中。4、学生充分活动各关节。10分钟112小基本部分一、技巧:(立卧撑)重点;用力收腹。难点:用力收腹身体成一直线。1、 教师讲解动作方法和要领。2、 教师做分解和完整动作示范。3、 教师给学生个别指导。1、 学生认真听讲动作方法和要领。2、 学生集体练习。3、 学生分组练习。15分钟3/4中顺序 教学内容教师活动学生活动时间负荷次数强度基本部分二、游戏:(绑腿赛跑)规则:1、 起跑前必须站在起跑线后不得踏线。2、 发出信号后才能起跑,其余人击掌后才能起跑。绳子一定要帮好不要松开。1、 教师讲解游戏要求和规则。2、 学生练习比赛。3、 教师做正确评定胜负。 1、 学生认真听讲游戏规则。2、 学生练习比赛。3、 分组比赛。 12分钟 2/3 中结束部分一、放松;二、

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