2019-2020年小学信息技术第三册 小动漫谜的建议-综合任务2教案 河大版.doc

2019-2020年小学信息技术第三册 小动漫谜的建议-综合任务2教案 河大版课题小动漫谜的建议综合任务教学目标知识学会网上搜索动漫图片。能力在尝试和实践中，培养同学们的动手实践和合作交流能力。情感在实践中，培养同学们互助合作，共同交流，勤于实践的优秀品质。教材处理难点在自主尝试中，让学生学会网上搜索动漫图片的方法。重点通过尝试和实践，掌握网上搜索动漫图片并保存的方法。教学过程教 师 活 动学 生 活 动一、任务分析1.网上搜索动漫的图片，动漫论坛。2.在班上与同学交流。3.通过网络交流：到一引起动漫论坛上看看大家的想法，那里的交流面更广。4.发送电子邮件：别忘了我们注册并使用过的邮箱，最后将全班各组同学的统计分析结果和建议整理成一份文件，用前面讲到的发送邮件的方法发到中国动画学会（editorchinanim）二、方法指导：1.准备图片素材网上搜索。选择你喜欢的搜索索引擎，使用“关键字搜索”，观察搜索出来的目录和里面的详细说明，选择出自己想浏览的网站，有目标地进行浏览，这样会更快地找到符合要求的岗站。（2）保存图片2.整理制成表格将自己找到的所喜爱的动漫图片及动漫名称、原创图家、喜爱的原因放到表格中，这样更加清晰、一目了然。保存在“动漫”文件夹中。3.交流（1）课上交流每个同学都进行展示，并总结自己喜欢的动漫哪些国家的居多，优点是什么？（2）网上交流。第2步：用前面学习的方法，注册、登录你认为比较优秀的论坛并发表自己的看法，邀请有相同爱好的朋友共同讨论。4.统计结果（1）课上统计国家中国美国日本韩国票数喜爱的原因（2）网上统计5.得出结论，提出合理的建议。通过上面的统计，总结同学和网上的朋友们大部分喜欢哪些国家原创的动漫，原因是什么。你认为我们国家原创的动漫有哪些不足，为什么不够吸引观众？你觉得这些不足需要如何改进“将这些写在表格后面，保存在你的”动漫“文件夹中，并进行压缩。6.发送邮件。第1步：在个人文件夹里建一个名字为“动漫”的文件夹第2步：找到自己所需要的衅片时，在图片上单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择“图片另存为”，将图片存到新建的文件夹中。尽量多找几幅你认为比较好的图片。网上搜索。（1）登录自己申请的免费邮箱。（2）选择“写信”（3）在收件人地址框中输入中国动画学会邮箱地址“editorchinanim“（4）将写有自己的结论和建议的压缩文件以添加附件的形式发送出去。附送：2019-2020年小学信息技术第三册 第10课交通安全宣传栏-搜索引擎1（第一课时）教案 河大版课题交通安全宣传栏搜索引擎教学目标知识使同学们通过观察学习，对搜索引擎有初步的了解。能力通过任务驱动与自主探索相结合方式的教学，增强同学们网络信息意识，培养同学们动手操作、自主探索能力。情感通过观察、尝试、想象，积极探索，自主创新，体验通过自己的努力获取信息的乐趣，激发同学们利用信息的情感，培养同学们健康应用网络信息的心理品质。教材处理难点培养学生建立健康向上的情感，增强信息意识，培养获取和应用信息的能力。重点学会通过搜索引擎获取自己感兴趣的信息。教学思路展示样板，明确任务运用课件，观察学习自主学习，积极探索评价交流，总结心得课外拓展，知识延伸。教 师 活 动学 生 活 动教学过程教学过程一、展示样板，明确任务1.同学们，你们看到过各种宣传栏是如何布置的吗？要做一个交通安全宣传栏需要做哪些准备？2.课件出示在word中设计好的版面小样，让学生观察，通过观察你从中得到什么，制作精美的交通安全宣传栏需要解决哪些问题？请分组讨论。学生互相交流讨论回答问题学生观察样板，总结自己观察所获，并与其他同3.请各小组汇报讨论结果4.教师分析讨论结果，明确本课活动主题利用搜索引擎搜索交通安全宣传网页并保存相关图片，制作精美的交通安全宣传画。同时提示课题。二、运用课件，观察学习。在搜索引擎上google搜索交通宣传画。1.教师引导：我们要在网络中查找一些交通宣传网页，利用什么方式查询呢？2.利用学生的回答情况，教师引出一种搜索工具Google搜索。3.教师出示课件：简单介绍提供搜索服务的工具搜索引擎的作用和含义。4.教师课件演示在网站中利用关键字的方法搜索交通安全网页，并解说搜索步骤与方法。（可分步演示）5.教师布置活动任务：你们想利用Google搜索查找交通安全网页吗？请你们动手试试吧！6.教师观察学生操作结果，并请一位学生到教师机作演示。7.教师提出问题：在搜索超链接网页时，你都用到了哪些工具？请你说出来。8.教师出示课件总结浏览器工具栏按钮。并验证学生汇报结果。三、自主学习，积极探索。下载交通安全图片雨天行车1.请你在交通安全网页中找到交通安全宣传图片。2.教师出示课件提醒学生打开超链接图片。3.你能将图片保存下来吗？请你利用我们学过的知识将图片保存下来4.在操作中哪位同学遇到了困难，谁能帮他解决？请到教师机作演示。5.教师用课件演示下载图片步骤。6.教师布置活动任务：请同学们继续下载与样板有关的交通安全图片。（课件出示）四、评价交流，总结心得1.教师：通过你的观察、操作和探索结果，你有什么制作心得？说出来我们共同分享。2.谁还有不同意见？谁有什么补充？3.师生共同总结提高五、课外拓展，知识延伸。教师用课件出示有关网络的术语和小知识，让学生观察学习。学互相交流自己所得学生小组汇报讨论结果学生根据讨论结果，明确本课活动任务学生思考回答了解搜索工具学生观察学习，了解搜索引擎的强大功能和意义。学生仔细观察搜索的方法与步骤学生根据观察结果，动手尝试搜索交通安全网页。一位学生作演示，其他学生观察评价演示结果。学生自主探索，根据操作结果，分组讨论。并汇报讨论结果。学生观察掌握工具栏按钮的功能，明确其作用。学生积极动手尝试，自主探索学生观察，验证自己操作结果学生积极探索，动手保存网页图片。学困生提出学习中遇到的难题