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2019-2020年四年级语文下册 昨天,这儿是一座村庄 3教案 沪教版教学目标 1认识本课3个生字。 2感悟诗歌评语言,了解深圳经济特区的发展变化,感受祖国建设事业的飞速发展。 教学重点 感悟诗歌评语言,了解深圳经济特区的发展变化,感受祖国建设事业的飞速发展。 教学准备 投影仪 教学时间1课时 教学过程 一、导入新课,板书课题。 二、范读课文。 思考:深圳的昨天和今天各是什么样子?从书中找出有关语句说一说。 三、指导学生自学。 1小声读课文,要求:正确、通顺。看看诗歌共有几个小节,每小节讲了什么。 2一边读,一边想。 四、检查自学情况。 1诗歌共有几个小节? (1)它与我们平时学的课文分节有什么不同? (2)教师小结:一般来讲,诗歌是以空行自然分节的。 2指名分节朗读,检查是否达到正确、通顺。 3每小节讲了什么? (1) 题目中的“昨天”指的是什么? (2)哪几小节讲深圳的昨天?哪几小节讲深圳的今天? 五、小组讨论学习。 昨天的村庄什么模样?今天的特区新城又是什么样的?为什么会有这样的变化?六、检查小组学习情况,指导学生有感情地朗读,读出改革开放深圳带来的巨大变化。1昨天的村庄什么模样? 2今天的特区新城什么样? 引导学生从环境的变化和人的变化两个方面来说。 3为什么会有这样的变化? (1)指导学生结合第八节有关语句谈谈自己的理解。 “昔日”是什么意思?“昔日的农民”什么样?联系课文第一、二节理解“面向黄土背朝天”的含义。为什么说改革开放给昔日的农民插上了翅膀?课文是怎样说的? (2)指导朗读最后一节。 4我们把整首诗歌连起来读,读出各部分内容表达的感情。 七、教师总结。 改革开放给祖国大地带来无限生机。我们坚信,我们的祖国会更加繁荣富强!附送:2019-2020年四年级语文下册 昨天,这儿是一座村庄 4教案 沪教版教学重点:从诗句中了解深圳的昨天和今天,知道发展变化的原因是实行了改革开放。教学要求:1. 理解诗句内容,了解深圳经济特区的发展变化,受到爱祖国、爱社会主义的教育。2. 了解现代诗歌的特点。3. 有感情地朗诵诗歌。教学目的:1. 理解诗句的内容,力偶啊界深圳经济特区的发展变化,受到爱祖国、爱社会主义的教育。2. 了解现代诗歌的特点。3. 有感情地朗读诗歌。教学时间: 1课时教学流程:一、导入。1. 板书课题,解题。2. 汇报交流收集的资料。二、自学诗歌。1. 围绕课后题1.2进行自学。2. 小组讨论。三、汇报自学收获。1. 指名读诗,说说写了什么。2. 小组轮读诗歌,说说每节写了什么。3. 你读懂了什么?四、指导朗读。1. 师范读。2. 学生练读。3. 指名读。五、了解现代诗歌的特点。1. 学生介绍现代诗歌的特点。2. 教师补充。六、朗读诗歌。1. 试着画节奏有感情地朗读。2. 背诵喜欢的句子。七、课堂练习。1. 填空。

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