2019-2020年沪教版数学四年级上册《线段、射线、直线》word教案.doc

2019-2020年沪教版数学四年级上册线段、射线、直线word教案教学目标：知识与技能：1. 初步建立射线、直线的概念以及三线之间的关系。2. 掌握画线段、射线和直线的方法。过程与方法：从生活实际出发，动手画一画、比一比，认识直线、射线、线段。情感态度与价值观：体会数学与生活的结合在讨论与交流中提高学生的自信心。教学重点、难点： 线段、射线、直线之间的关系。教学准备： 教与学平台、PPT课件。教学过程：一、 复习引入：1. 找一找，哪些图形是线段？说出理由。 （1） （2） （3） （4） （5）2. 小结：线段有两个端点，可以度量，有限的。如果用字母表示两个端点，读作线段AB或线段BA。复习旧知，加深对线段的印象，由此引出今天学习的内容。二、 探究新知：1. 出示课件：书66页上的图。2. 小组讨论：（1） 设想：如果线段没有尽头地向一方延伸，那会是个什么图形？（2） 设想：如果线段没有尽头地向两方延伸，那又会是个什么图形？（3） 它们各有什么特征？3. 全班交流。4. 总结：一条线段，将它的一个端点没有限制地延长，所形成的图形叫做射线。射线的长是无限的，它不可以度量。一条线段，将它的两个端点没有限制地延长，所形成的图形叫做直线。名称不同点相同点端点个数能否度量线段射线直线比较三种图形的异同点：填写学习报告，完成后小组交流。5. 射线、直线的表示方法：看书自学并质疑。（1） 射线：射线的一个端点用一个字母表示，如O。再在射线上任意取一点，如A。这样我们可以用OA表示这条射线，如：射线OA。但是不能表示为射线AO。必须把表示端点的字母放在前面。（2） 直线：直线没有端点，可以用小写字母表示，如：a、b、l。也可以在直线上任意取两点，也用两个字母表示，可以表示为直线AB，也可以表示为直线BA。 由直观到学生议一议、大胆思考，畅所欲言，对知识点进行概括、比较，解决学习中的难点。三、 巩固练习：1. 观察下面图形，哪些图形是线段？哪些图形是直线？哪些图形是射线？BCDmOPA2. 用正确的方法表示下面图形。 （ ） （ ） （ ） （ ）通过练习，学生能更好地区分这三者。3. 画一画、想一想（用尺画）1） 从一点可以画多少条射线？ O2） 过一点可以画多少条直线？ O3） 过两点可以画多少条直线？ B A学生练习后，展示学生的作品，进行讲评。从这组练习中，你得到了怎样的结论？通过学生亲身实践、操作，验证，找到正确的结论，比老师直接给他们结果要好。老师是授之渔，而不是授之鱼，学生能感受到成功的喜悦。4. 判断题（对的打，错的打）（1）过任意两点只能画一条直线。（ ）（2）直线AB的长度是4厘米。（ ）（3）射线是线段的一部分。（ ）5. 选择题1）直线（ ）A、没有端点 B、有一个端点 C、有两个端点 D 、有无数个端点2）可以度量长度的图形是（ ）A、直线 B、射线 C、线段形式多样的变化题，让学生的思路更开阔。学生的思维得到了发展。四、总结：说说你今天有什么收获？五、拓展题：过下面的任意两点画一条直线，你能画多少条？如果下面有七个点？十个点？ 附送：2019-2020年沪教版数学四年级上册节约用水word教案教学目标：1.对两位数的乘除法进行复习；2.在解决实际问题的过程中培养数学应用意识；3.培养学生节约用水的好习惯。教学重点：对两位数的乘除法进行复习。教学难点：对两位数的乘除法进行复习。教学过程：一、导入阶段师：同学们，你们知道吗？地球表面的2/3被水覆盖，总水量中的97%是咸水（包括海水和苦咸水），在余下的3%的淡水中，又有77%是人类难以利用的两极冰盖、冰川、冰雪。其实，人类实际可利用的淡水只占全球总水量的0.7%，而且大部分属于不可再生的枯竭性地下水。随着人口继续急剧增加，淡水资源告急已经在近年成为仅次于全球气候变暖的世界第二大环境问题。师：谁愿意来交流一下你收集的关于水环境的资料。生交流。师：书上小熊猫告诉我们，我国人均资源占有量约为世界平均水平的四分之一。有14个省、自治区、直辖市的人均水资源占有量低于国际公认的用水紧张线。我国是一个缺水的国家。作为国家的小主人，你觉得应该怎么做？生交流。二、中心阶段师：作为国家的小主人，我们应该保护水资源，节约用水是每个人的责任。小胖一家就做的特别好，我们一起去看看。 生练习。1.我家平均每天可节约60千克水，照这样计算，一年可节约多少千克水？（平年）36560=21900（千克）2.去年小胖家共缴了1224元水费，平均每个月缴多少元？ 122412=102（元）3.小胖家今年准备平均每个月比去年节省4元水费，照这样计算，今年预计一共要缴多少元水费？ 122441 2 =122448 =1176（元）师：从题目中我们知道小胖一家为了节约水资源，做出了自己的贡献，你们知道吗？我们上海市为了节约各种能源，也提出了 “做节约型城市” 的口号，作为上海市的一名小公民，你能谈谈你想从哪几个方面开始做起？生交流。三、练习阶段1.竖式计算（*要验算）2872= 20836= * 6800340=483849= 268186= 823426=2递等式计算（xx-159）17 2340782080 82349-80273应用题1）一套西装450元，一件衬衫45元，一套西装的价钱是一件衬衫价钱的几倍？2