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1 / 4 家长给老师的感谢信 家长给老师的一封感谢信 您们好 :我是 *小学二年二班段 *的家长。孩子在这个温馨的的大家庭里快度过三个学期了 ,各方面有了很大的进步 ,特别是孩子能积极向上 ,快乐健康地成长 ,这与二班的老师是密不可分的。苏老师 ,秦老师 ,袁老师 ,在此我怀着万分感激的心情 ,向你们致以最崇高的致意 ,最真挚的感谢和最美好的祝愿。 段 *很爱这个既团结又温暖的班集体 ,更爱培养教育她的老师们。是她们对孩子的爱感动了孩子 ,是她们严格的教育知道这孩子 ,常言道“严师出高徒” ,下面讲两件事 : 一是孩子的字写得还可以。可是有一次坐也比较多 ,她有两个字写得不规范 ,苏老师一眼就看出来了 ,让她重写这两个字。仅此 ,让孩子感到苏老师要求很严格 ,一个字也不能马虎 ,不能有侥幸心理。之后 ,孩子写字时就比较认真 ,苏老师和秦老师批改过的作业本上经常看到“你最棒” ,“很好”“加油” ,“老师相信你”。简短的几个字 ,你们给了孩子信心和力量 ,激发了她的学习兴趣 ,使她不断进步。 二是上一年级时 ,孩子不小心把校讯通给丢了 ,苏老师知道后设法帮她寻找。两天后苏老师给找到了 ,并关心地嘱咐她 ,今后要细心爱护自己的物 品 ,这件事使她懂得了自己的马虎也给老师带来了麻烦。从此 ,她就注意保护好自己2 / 4 的物品 ,家长也给予她肯定和表扬。 的确 ,孩子的点滴进步 ,都凝结着老师的心血和汗水 ,包含着你们无私的爱 ,平凡体现伟大。再次感谢二班所有的老师们 ,并祝你们工作顺利 ,身体健康 ,万事如意。 小学生家长给老师的感谢信 姜老师: 您好! 我是 xxx 的妈妈, xxx 在您的关心教育下表现得很出色,我向您表示衷心的感谢。 xxx 一直是个胆小,内向的孩子,虽然成绩还可以,但他这种性格很难适应社会的发 展,作为家长我感到很担忧,记得老师您也说过:“必须得锻炼这个孩子,改变他的性格,这样才能成为一个全面发展的好学生。”可是,要改变一个人的性格谈何容易,我让他去学口才,天天跟他讲上课要举回答问题,可是一年多也没见着什么效果,于是我放弃了,口才也不学了。但是就在他四年级下学期的新学期开学时,是您改变了他,奇迹出现了,孩子象变了个人似的,变得开朗,活泼主动参加各项活动了也敢举手回答问题了,原因是在上第一节语文课时,您叫他读日出这篇课文,他读书得大概还可以,您鼓励了他,还说可以和 xxxpk 了,他心里很高兴,回家跟我说了这件事,他说:“现在我知道了,一个好学生产不能只学习好,其他方面都要优秀才行。”所以他试着迈出一小步,而每迈出一步不管3 / 4 他做得怎么样都得到了您的支持与鼓励,以至于他越来越勇敢 ,终于走出了内向的自我,变成了一个活泼,开朗,语言表达能力较强愿意参加活动的男孩,他表现得越好,您越鼓励他,如此循环,他总是想做得更好,所以这半年他发生了翻天覆地的变化,象变了个人似的。 今天的家长会上,您表扬了他,作为家长我既感到自豪又感到惭愧,惭愧的是您费心把我儿子教育得这么好,而作为家长我 却什么也没做到,平时又很少与您沟通,我向您表示深深的感谢与歉意,谢谢您姜老师,是您的宽容,公义, 理解,与无私的爱改变了我的儿子,遇到您这位恩师是 xxx 的福气,也是我们家长的福气。 家长给老师的感谢信范文 小二班的各位老师: 问你们好,展笔快乐! 至白绚进入小二班这个优异的集体以来,我们作为家长觉出许多良好的变化,她回家之后挂在嘴边的话就是“老师说是这样的 ?老师不许这么 做 ?”,变得懂事了,有礼貌了,更加独立自主了。相信她在以王老师为核心,赵老 师、侯老师等老师的教诲与培育下,会取得更大的进步。在此,我们对白绚的各位老师表示衷心的感谢以

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