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文档简介
1 / 14 有理数导学案 本资料为 WoRD 文档,请点击下载地址下载全文下载地址文 章来源 m 第 3 课时有理数 一、学习目标 1掌握有理数的概念,会对有理数按一定标准进行分类,培养分类能力; 2了解分类的标准与集合的含义; 3体验分类是数学上常用的处理问题的方法 . 二、知识回顾 1通过前两节课的学习,你能写出 3 个不同类的数吗 ? _ 三、新知讲解 1.有理数的概念 整数 和 分数 统称为有理数 . 正 整数 、 零 、 负整数 统称为整数,正分数、负分数统称为 负数 . 2.有理数的分类 ( 1)按定义分类 ( 2)按符号分类 3.数集的概念(拓展) 把一些数放在一起,就组成一个数的集合,简称数集 . 2 / 14 ( 1)所有有理数组成的数集叫做 有理数 集; ( 2)所有整数组成的数集叫做 整数 集; ( 3)所有的 整数 组成的数集叫做正数集; ( 4)所有的 负数 组成的数集叫做负数集 . 【想一想】你还知道其他什么数集吗? 四、典例探究 1有理数的概念 【例 1】在数 -5, - , 0, 中,有理数的个数是( ) B 3 个 c 4 个 D 5 个 总结 : 整数和分数统称为有理数 .凡是能写成( p,q 为整数,且q0 )形式的数,都是有理数 . 有限小数与无限循环小数都能表示成分数形式,无限不循环小数不是有理数,如 不是有理数 练 1下列四个数中,不属于有理数的是( ) A c D 0 练 2下面说法正确的是( ) A有理数是整数 B有理数包括整数和分数 c整数一定是正数 D有理数是正数和负数的统称 3 / 14 2.有理数的分类 【 例 2】把下列各数填入它所属于的集合内: 15, 5, 80, 123, 正整数集合 负整数集合 正分数集合 负分数集合 总结:对有理数进行分类,首先要理解以下数的概念: 正数:像 3,%,这样大于 0 的数叫做正数正数的前面可以加上正号(即加号) “+” 来表示 负数:在正数前加上 “ -” 的数叫做负数; 整数:像 -2, -1, 0, 1, 2 这样的数叫做整数; 分数:把单位 “1” 平均分成若干份,表示这样的一份或几份的数叫做分数 练 3在 5, 2, 0, 1, 102, 17 中, 属于正整数的有 ; 属于负数的有 ; 属于整数的有 练 4( 1)把下列各数填入应的圈内: 2, 5, 0, , 3,; ( 2)说出这两个圈的重叠部分表示什么数? 4 / 14 3带 “ 非 ” 字的数的集合 【例 3】写出 5 个数(不能重复),同时满足下列三个条件; 其中三个数是非正数; 其中三个数是非负数; 五个数都是有理数 . 这五个数是 (只写出一组即可) 总结: 有理数分为正数、 0 和负数三类,正数和 0 统称非负数;负数和 0 统称非正数 一个数不是 0,则它可能是正数或负数;若一个数不是正数,则它可能是负数或者 0;若一个数不是负数,则它可能是正数或者 0. 练 5把下列各数分别填在相应的横线上: 1, 325, 789, 0, XX 负数有: ; 非负数有: ; 非负整数有: 练 6下列说法正确的是( ) A存在最大的有理数 B存在最小的有理数 c存在最大的非负数 D存在最小的非负数 五、课后小测一、选择题 1( XX温州)在: 0、 1、 2、这四个数中,是负5 / 14 整数的是( ) A 0B 1c 2D 2在有理数: 12, 71, 0, 7, 34%,中,非负数有( ) A 5 个 B 6 个 c 7 个 D 8 个 3在 1、 5、 +、 0、 4、中,属于整数集合的有( ) A 4 个 B 3 个 c 2 个 D 1 个 4下列各数中: +6, 9, 28,负有理数有( )个 A 1 个 B 2 个 c 3 个 D 4 个 5下列说法正确的是( ) A非负数是正数 B非正整数是负整数 c 0 和正整数是自然数 D非正数小于 0 6在 0, 1, 2, 3, 5, 1,中,非负整 数的个数是( ) A 1 个 B 2 个 c 3 个 D 4 个 二、填空题 7把下面的有理数填在相应的大括号里: 4, 0, 6, 208, 37, 整数: ; 分数: ; 正数: ; 6 / 14 负数: _ 8有理数中,最大的负整数是 9下列各数中: 9, 0, 75, 198, 18 属于非负整数的有 10有限小数和无限循环小数统称 数 11写出一个有理数,使它满足: 是非正数; 是分数答: 三、解 答题 12如图两个椭圆分别表示正数集合和整数集合, ( 1)请在每个圈内填入 6 个数; ( 2)其中有 3 个数既是正数又是整数,这 3 个数应填在 处( A, B, c),你能说出两个圈重叠部分表示什么数的集合吗? 例题详解: 【例 1】在数 -5, - , 0, 中,有理数的个数是( ) A 2 个 B 3 个 c 4 个 D 5 个 分析:根据有理数的定义进行判断 解答:解:是有理数,故 -5, 0,都是有理数,共 5 个 而 - 和 都属于无限不循环小数,不是有理数 故选: D 点评:本题考查了有 理数的概念,能理解有理数的概念是解此题的关键 7 / 14 【例 2】把下列各数填入它所属于的集合内 15, 5, 80, 123, 正整数集合 负整数集合 正分数集合 负分数集合 分析:根据有理数的分类填写: 解答:解:正整数集合 15, 123 ; 负整数集合 5, 80 ; 正分数集合 , ; 负分数集合 , 点评:本题考查了有理数的分类,认真掌握正数、负数、整数、分数的定义是关键 【例 3】写出 5 个数(不能重复),同时满 足下列三个条件; 其中三个数是非正数; 其中三个数是非负数; 五个数都是有理数, 这五个数是 1, 0, 3, (只写出一组即可) 分析:由于 5 个数(不能重复)满足三个数是非正数;且满足三个数是非负数,则 5 个有理数中有一个 0,两个正数,两个负数,然后按此要求写出 5 个有理数即可 8 / 14 解答:解:首先根据条件 可知这 5 个数中必有一个 0; 然后再写两个负数: 1,两个正数 3, 故答案为 1, 0, 3, 点评:本题考查了有理数的定义:整数和分数统称为有理数有理数的分类:按整数、分数的关系分类;按正数、负数与 0 的关系分类 练习答案: 练 1下列四个数中,不属于有理数的是( ) A c D 0 分析:根据有理数的概念进行判断即可 解答:解: A、是负分数,属于有理数; B、是正分数,也是有理数; c、 是无限不循环小数,不属于有理数,故本选项正确; D、 0 是整数,属于有理数 故选 c 点评:本题考查了有理数的概念认真掌握小数的分类是关键 练 2下面说法正确的是( ) A有理数是整数 B有理数包括整数和分数 c整数一定是正数 D有理数是正数和负数的统称 9 / 14 分析:根据有理数的概念,利用排除法求解即可 解答:解:整数和分数统称为有理数, A 错误; 整数和分数统称有理数,这是概念, B 正确; 整数中也含有负整数, c 错误; 有理数是正数、负数和 0 的统称,所以 D 错误 故选 B 点评:本题主要是概念的考查,熟练掌握概念是学好数学必不可少的 练 3在 5, 2, 0, 1, 102, 17 中, 属于正整数的有 5, 102 ; 属于负数的有 2, 1, 17 ; 属于整数的有 5, 2, 0, 102, 17 分析:照有理数的分类填写即可,整数分为正整数、 0、负整数;分数分为正分数和负分数 解答:解:属于正整数的有: 5, 102; 属于负数的有: 2, 17; 属于整数的有: 5, 2, 0, 102, 17 点评:认真掌握正数、负数、整数、分数、正有理数、负有理数、非负数的定义与特点注意整数和正数的区别,注意0 是整数,但不是正数 练 4( 1)把下列各数填入应的圈内: 2, 5, 0, , 3, 10 / 14 ( 2)说出这两个 圈的重叠部分表示什么数? 解:( 1)如图: ( 2)重叠部分表示正整数 5 练 5把下列各数分别填在相应的横线上: 1, 325, 789, 0, XX 负数有: , 789, XX ; 非负数有: 1, 325, 0, ; 非负整数有: 1, 325, 0, XX 分析:根据有理数的分类进行判断即可 解:负数有:, 789, XX; 非负数有: 1, 325, 0,; 非负整数有: 1, 325, 0, XX; 点评:本题考查了有理数的分类注意整数和正数的区别,注意 0 是整数,非负数 练 6下列说法正确的是( ) A存在最大的有理数 B存在最小的有理数 c存在最大的非负数 D存在最小的非负数 分析:没有最大的有理数,也没有最小的有理数;没有最大的非负数,但有最小的非负数注意 0 这个数比较特殊 解答:解: A、不存在最大的有理数故本选项错误; 11 / 14 B、不存在最大的有理数,故本选项错误; c、不存在最大的非负数,故本选项错误; D、存在最小的非负数是 0,故本选项正确 故选 D 点评:本题考查了有理数的性质,注意非负数的定义特别注意: 0 这个数 课后小测答案: 1( XX温州)在: 0、 1、 2、这四个数中,是负整数的是( ) A 0B 1c 2D 解:在: 0、 1、 2、这四个数中负数有 2 和,但是小数而不是整数,所以只有 2 是负整数 故选 c 2在有理数: 12, 71, 0, 7, 34%,中,非负数有( ) A 5 个 B 6 个 c 7 个 D 8 个 解:解:根据正数和负数的定义可知,在这一组数中非负数有 71, 0, 7, 34%,共 7 个 故选 c 3在 1、 5、 +、 0、 4、中属于整 数集合的有( ) A 4 个 B 3 个 c 2 个 D 1 个 解:在 1、 5、 +、 0、 4、中属于整数集合的有: 1、12 / 14 5、 0、 4 共四个 故选 A 4下列各数中: +6, 9, 28,负有理数有( )个 A 1 个 B 2 个 c 3 个 D 4 个 解:解:负有理数有, 28,共四个 故选 D 5下列说法正确的是( ) A非负数是正数 B非正整数是负整数 c 0 和正整数是自然数 D非正数小于 0 解: A、非负数包括正数和零,故此选项错误; B、非正整数包括负整数和零,故此选 项错误; c、 0 和正整数是自然数,故此选项正确; D、非正数是小于等于 0 的数,故此选项错误 故选: c 6在 0, 1, 2, 3, 5, 1,中,非负整数的个数是( ) A 1 个 B 2 个 c 3 个 D 4 个 解:根据非负整数的定义可知这些数中的非负整数有 0 和 5, 故选 B 7把下面的有理数填在相应的大括号里: 4, 0, 6, 208, 37, 13 / 14 整数: 4, 0, 6, 208, 37 ; 分数: , ; 正数: 4, 208 ; 负数: , 6, , 37 解:根据整数、分数、正数、负数的定义可得: 整数有: 4, 0, 6, 208, 37; 分数有:,; 正数有: 4, 208; 负数有:, 6, 37 8有理数中,最大的负整数是 1 解:有理数中,最大的负整数是 1, 故答案为: 1 9下列各数中: 9, 0, 75, 198, 18 属于非负整数的有 0, 75, 198 解:非负整数的有: 0, 75, 198 故答案为: 0, 75, 198 10有限小数和无限循环小数统称 有理 数 解:有限小数和无限循环小数统称有
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