少先队工作计划春

1 / 12 少先队工作计划春 丰乐寄宿制小学少先队工作计划 一、指导思想 以习近平总书记在参加“快乐童年，放飞梦想”主题队日活动时的重要讲话为指导，继续深化少年儿童思想道德教育，发挥少先队的特有功能，有计划有创新地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的教育活动，使少先队员“从小就要立志向、有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖国，德智体美全面发展，长大后做对祖国建设有用的人才”。 二、工作思路 转变观念，热情服务，稳抓常规，追求创新，加强实践报告，体验为主，讲求实效。 三、工作重点 学规范、守规范、优化少先队管理工作 。 1.组织队员认真学习小学生日常行为规范，通过广播、黑板报等多种形式加强教育，让学生从小养成良好的行为和道德习惯，成为守纪律、有礼貌、有文化的一代新人。 2.加强红领巾监督岗力度，充份发挥队干部积极性，主动性，参与学校管理的主人翁意识，使其成为协助老师管理大队、中队的得力助手，要认真做好检查记录，做到周周检查评比。同时健全少先队工作，让学生积极参与学校的管理工作，提高队员的管理能力，发挥他们小主人精神， 把少2 / 12 先队员培养成社会主义事业的合格建设者和接班人。 进一步加强少先队自身建 设，这是开展好少先队工作的重要保证。 1.加强辅导员队伍建设。 提倡做学习型辅导员。学习是使每一名辅导员不断进步的唯一途径。应做到以下几点：一、要认真积极参加上级组织的培训工作。二、要认真学习少先队辅导员工作纲要，明确少先队辅导员在少年儿童每个 年龄阶段的具体任务。 努力为辅导员创造良好的工作环境。把辅导员取得的荣誉、奖励作为年度考核的重要依据，为辅导员的成长与发展创造 更为有利的条件。 2.积极探索少先队文化建设。 培养一支有组织有活力的少先队组织，充分发挥少先队干部组织在队的建设及教育课程改革中的重要作用。中队辅导员要学会放手，充分发挥队干部的积极性与主动性，创造性，活动的主动权交给少先队员，选拔一批骨干队干部作为大队委的候选人，从而进一步提高少先队干部的能动性。 利用好板报，橱窗等文化宣传阵地，增强少先队文化的感染力，开展好校园广播，培养一批有能力的少先队员作为宣传骨干。教育少先队员坚持佩戴红领巾和少先队干部3 / 12 标志，加强学生的自主管理 。充分利用好队刊，鼓励师生投稿，对于在少先队刊物上发表文章的学生要给予表扬和奖励。 坚持周一升旗仪式，努力提高升旗仪式的效果，做到规范，有教育意义。学生要学会唱国歌，唱响国歌，热爱国旗，知道升国旗时的礼节。 进一步深入推进少先队品牌活动，加强少先队工作的氛围 。认真组织“民族精神代代传”活动 。本学期结合“学雷锋”活动、劳动节等几个传统节日和主题活动，以弘扬和培育以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神为主题，以丰富多彩的体验教育活动为载体，通过形式多样 的学习实践活动，引导少年儿童以少先队中队、小队的组织形式，开展一系列活动，教育引导少年儿童了解民族精神的丰富内涵，感受民族精神的伟大力量，逐步树立民族自尊心和自豪感，从小立志为实现中华民族的伟大复兴做好全面准备。 拓宽教育途径，培养学生健康成长 。 1.给队员做专题讲座，扩展少先队员的知识面。 2.结合综合实践活动，开展富有文化气息的“经典诵读节”、“第二课 堂”等活动，让学生在活动中获得知识、得到成长，从而培养学生的综合实践能力和创新精神。 4 / 12 3.结 合政教处开展中队主题观摩活动，落实好相关的中队、主题、时间，起到一个示范引领作用。配合政教处开展相关讲座和相关活动。 4.密切家校联系，充分发挥家庭教育对学生影响的重要作用，让家长了解学校对学生各方面的教育要求，听取家长对学校教育的意见和建议，形成合力，共同把学生教育好。班主任要通过各种形式主动做好家校联系工作。 5.认真贯彻实施我校“快乐教育”精神，抓好第二课堂活动，继续健全学校各兴趣小组。重点抓好球类活动小组。 6.开展好“金种子”系列活动。 广泛宣传，营 造氛围，为“金种子”工程全面开展打下坚实基础 一是通过横幅展板烘托活动气氛，利用教职工大会、家长向广大群众宣传、传达“金种子工程”的意义、目的和做法，积极赢取广大群众的积极配合、支持，有利于各项活动的有效开展；二是召开全体党员会议进行动员，在教师及学生中积极宣传“金种子工程”，倡导广大共产党员在各项工作中充分发挥表率作用，更好地影响团结全体师生，为学校的发展做出应有的贡献。 做好”四项融入” 一是课程融入。充分发挥学校课堂主阵地的作用，让社会主义核心价值观等五方面教育通过教师的教学内 容、5 / 12 教育行为和教育态度走进课堂，培养学生爱国、责任、诚信、创新、孝敬、合作等优秀品质。 二是实践融入。组织开展“道德讲堂”、“经典诵读”等主题活动；开展童谣传唱、琴棋书画文体活动；开展科普教育活动。 三是校园文化融入。加强学校读报橱窗、黑板报，完善校园文化活动设施，重视校园人文环境培育和周边环境整治，努力创建“文明校园”、“文明班级”、“文明宿舍”。 四是正能量融入。通过“身边人讲身边时，身边人讲自己事，身边事叫身边人”的形式，教育孩子在生活中争做一个友善天使，在学校中争做 小公民道德之星，在家庭中争做一个孝顺女儿，在追求上争做一名自强少年。 四、工作安排 三月份： 1.“学安全、讲风俗”主题开学第一课 2.制定新学期学校少先队工作计划 2.各中队工作计划 3.开展“学雷锋，树新风”活动。 4.围绕“三 .八”节开展一次我为妈妈做一点事的主题队会活动 5.组织开展“三爱”、“三节”活动规范每周一升旗仪式和周五降旗。每周一全体师生集中学校大操场，肃立在6 / 12 庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆 听热情又精彩的升国旗仪式讲话，使队员受到一次又一次的教育。 加强队员常规管理，大队部抓好“文明监督岗”的队伍建设，配合常规检查，认真履行岗位职责，做好值勤记录，及时汇报，对班主任工作进行月考核期末计入“文明班级”和“优秀辅导员”考核依据。 继续推进“一队一展”活动。中队活动是展示队员活动成果的场所，是锻炼队员能力的舞台。要求在辅导员的指导、大队部的培训下，规范队会形式和队活动的程序，明确队活动的各项要求，培养队员才能。 3、积极深化少先队实践体验活动。以少年儿童为主体，以 学校为主阵地，以习惯养成教育为主线，密切联系社会、家庭，开展丰富多彩的生活实践活动，全面提高学生的素质。 开展法制安全教育。学校把安全教育贯穿到整个学期，常抓不懈，通过红领巾广播站、晨会、队会、讲座、橱窗板报等少先队阵地对学生进行法制、交通、消防、卫生、心理健康等方面的教育，帮助学生了解和掌握更多的安全常识、学习自护本领、提高安全防范意识和自护自救能力。 开展“雷锋精神伴我行”学雷锋文明活动。每个中队组成学雷锋志愿小分队，举行隆重的学雷锋活动启动仪式。少先大队部向全体队员发出倡议，要求队员们从我做起，7 / 12 从身边的小事做起，以雷锋同志为榜样，严格要求自己，争做新世纪合格的小公民，并要求每位同学至少为社会为学校做一件好事或献爱心活动。 4、感恩系列教育活动。一个文明懂礼的人，应该懂得感恩。以“三八”妇女节、清明节、母亲节、端午节等为契机，开展感恩教育活动，感谢母亲的养育之恩，感谢革命先烈的付出，感谢今天的美好生活。 5、“文明习惯，快乐成长”系 列活动。加强队员的文明礼仪教育，引导队员养成科学的行为习惯和良好的道德习惯。 四、主要工作安排 二月份： 1、制定新学期少先队工作计划，做好开学典礼工作。 2、认真学习大队部工作计划。 3、各中队辅导员制定中队活动计划。各班队干部改选。 4、重新规范、落实一日常规评比检查细则，组织检查人员进行培训并开展工作。 5、值日工作例会。 6、月优秀班、文明班级评比。 三月份： 1、“雷锋精神伴我行 ”学雷锋文明活动：通过“介8 / 12 绍雷锋人物、讲述雷锋故事，学习雷锋精神”等一系列活动，教育队员以“为他人、为集体、为社会”为主题做一件好事，培养队员的服务意识，开展“天天雷锋日，人人志愿者”社区服务活动。 2、感恩系列教育活动：结合三八妇女节，各中队以“妈妈，真好！”为主题开展活动，要求队员了解自己的妈妈，感受妈妈的“爱”，并为妈妈做一件事。 3、植树节“人人争当护绿使者”活动：设计一句护绿提示语，自制一块护绿广告牌，完成一件护绿任务。 4、小学生安全教育日活动：通过晨会、班会 、集会、国旗下讲话等活动增强队员的安全意识。 5、值日工作例会。 6、月优秀班、文明班级评比。 四月份： 1、结合清明节，开展革命传统教育：开展春游综合实践活动 -扫墓，结合“看革命影片，读革命书籍，讲革命故事，开主题班会，学革命精神”开展系列主题活动。 2、主题班队活动观摩活动。 3、值日工作例会。 4、月优秀、文明班级评比 五月份： 1、热爱劳动教育：庆祝“五一”国际劳动节，开展9 / 12 “我是劳动小能手”教 育实践活动。 2、主题班队活动观摩活动。 3、感恩系列教育活动。结合母亲节开展主题教育活动。 4、值日工作例会。 5、月优秀、文明班级评比。 6、县艺术节活动。 六月份： 1、庆祝“六一”国际儿童节活动。 2、开展“世界环境保护日”活动。 3、值日工作例会。 4、月优秀、文明班级评比。 5、少先队大、中、小队工作小结以及评优活动。 6、学期结束工作，大队部制订少先队 暑期工作。 少先队工作计划 2016-2016 学年第二学期 本学期，我校少先队工作的指导思想是：加强少年儿童思想道德教育，继续培养少先队员良好的学习生活习惯，提高队员综合素质，加强队员良好的思想品德和创新精神教育，实践能力的培养。 一、 加强队员的爱国主义思想教育。 加强精神文明的建设，广泛开展爱国主义、集体主义、社会主义教育。提高队员的思想政治素质，坚持“五爱”10 / 12 教育，弘扬爱国主义旋律，把思想教育，道德教育，革命传统教育具体化。引导广大少先队员树立建设有 中国特色的社会主义的思想和正确的世界观、人生观、价值观，抓好每周升旗工作，并逐步规范升旗仪式。 二、 配合学校组织丰富多彩的班队活动 深入开展学雷锋活动，学赖宁等少年英雄活动，引导队员在赖宁、雷锋等精神鼓舞下，自我教育，自我成长。鼓舞少先队员读好中国少年报、中国儿童报、少年文艺、等报刊书籍，要求每个中队每月至少办一期黑板报。 三、 办好“红领巾广播站” 红领巾广播站坚持每天播音 30 分钟，及时通报学校各班纪律、卫生、安全及学生遵守小学生日常行为规范 、小学生守则记载情况。逐步调整播音人员，使播音不断提高。同时，作好好人好事的宣传工作。本学期，要求各班人均做好事 3 件， 4-6 年级每班每周向红领巾广播站投稿一份，稿件内容不定，可宣传各班好人好事，可记 载学习生活体验和认识，也可为优秀作文。 四、 加强学校升旗仪式和鼓号队队的建设和管理 本学期，重新培养和训练新一轮国旗手成员，着装升旗，让升旗仪式更规范、更庄严。另外，还要从各班中选出好动、乐感强、协调的学生进行腰鼓和军鼓的训练。正式成立学校的腰鼓队和军鼓队，丰富校 园文化。 11 / 12 五、狠抓大队部干部值周值日工作 大队部干部值日值周职责要明确，其责任为：检查各班红领巾佩戴情况；管理和记载卫生纪律行为；督促检查安全情况；以及及时公布各项记载结果。 六、 活动安排 三月份： 1、开学典礼。 2、行为习惯养成教育，狠抓学生放学和就餐路队。 3、召开班主任工作会议。 4、举办 2016 年家长会。 5、开展“向雷锋学习”教育活动，评选雷锋式好少年。 6、庆祝三八妇女节活 动！ 7、结合 3 月 12 日 植树节，开展环保护绿活动。 8、班级组织一次以“我与雷锋精神同行”主题班会。 四月份： 1、 “不买零食、不吃零食、不扔杂物、爱护校园、从我做起”主题 教育活动。 2、