2019二年级语文下册识字1神州谣当堂达标题新人教版.doc

2019二年级语文下册识字1神州谣当堂达标题新人教版一、 我能给字选对音。（在正确读音后面画横线） 神州(zhuzu) 情谊 (yy) 相隔( h) 海峡（xi ji）二、看拼音，写词语。 bn zu ti wn hi xi mn z yu y 三、照样子给下面的字组词，然后加偏旁变新字，再组词。例：寸 (一寸） 村（村子） 弯 ( ） 夹（）_ （ ） _ （） 宜 ( ） 田（）_ （ ） _ （）四、根据课文内容，把句子补充完整。1. ，情谊浓， ， 繁荣。2.我 ，称 ， ， 。五、填一填。1“岛”的音节是()，()结构，组词()。2“谊”是()结构，部首是()，相同部首的字有()()。3“齐”的第五笔是()，可以组词()()。六、请把下面的民族和传统节日连一连。回族藏族彝族傣族蒙古族泼水节 那达慕 古尔邦节 火把节 雪顿节参考答案：一、 我能给字选对音。（在正确读音下面画横线） 神州(zhuzu) 情谊 (yy) 相隔( h) 海峡（xi ji）二、看拼音，写词语。 奔走、台湾、海峡、民族、友谊。三、照样子给下面的字组词，然后加偏旁变新字，再组词。例：寸 (一寸） 村（村子） 弯 (弯曲) 夹（夹住）_湾_ （台湾） _峡_ （峡谷） 宜 (事宜) 田（田地）_谊_ （友谊） _细_ （仔细） 四、根据课文内容，把句子补充完整。1、各民族；齐奋发；共。2、神州；中华；山川美；可入画。五、填一填。1、do;半包围；海岛2、左右；讠；语、说3、丿；对齐；整齐六、请把下面的民族和传统节日连一连。回族藏族彝族傣族蒙古族泼水节 那达慕 古尔邦节 火把节 雪顿节附送：2019二年级语文下册识字1神州谣教学设计1新人教版教学目标：【知识与技能】1会认15个生字，会写9个生字，熟记8个四字词语。2体会动词和形容词的用法。3正确、流利、有感情地朗读课文。【过程与方法】1通过朗读感知三字经的语言形式。2通过教师对课文意思的解释，感受祖国的伟大。【情感、态度与价值观】1对三字经这种语言形式感兴趣。2激发热爱祖国的思想感情。重点难点重点识字；写字；记词；朗读课文。难点1体会动词和形容词的用法。2激发热爱祖国的思想感情。教学过程：(一) 谈话激趣，看图入境。出示祖国版图，同学们，我们祖国地形图像什么？生：一只雄鸡！歌唱祖国的歌曲非常多，今天我们来学习识字1神州谣，看一看，歌谣里告诉了我们哪些丰富的知识。（二）初读儿歌，整体感知。1. 想看看吗？快打开课本。听老师读课文。要求：边听边找出山川、河流、地名等。2. 汇报。（三）图中识物，积累语言。1. 读生字词。（自由读、个别读、开火车读、齐读）。2. 去拼音读，小组读，男女比赛读。3. 做游戏：“找朋友”。（四）识字写字。（1）巩固音、形。 本课要写的字中涉及平翘舌音的较多，如川（chu n ）、州（zh u ）、争（zh ng ）、族（z ）。写字前引导学生再次认读这些字，巩固读音。“齐”字是六笔写成，“族”字是左右结构，这些都要提醒学生注意。（2）观察发现。 相似的字：川、州。 难写的字：民、族。（3）重点讲解。 夕：撇不宜长，“奋”的横要短，撇要长。 川：撇要写成“竖撇”，中竖应稍短，右竖要长。 民：字形特点上窄下宽，竖提要直，斜钩要呈弓形，尽量舒展。（五）再读理解，随文识字。1. 自由读课文，把带拼音的句子多读两遍。2. 品读短文，说一说你知道了祖国哪些山川、河流。3. 全班朗读。（六）创编儿歌，拓展延伸。1. 出示图片，示范创编：黄河黄，长江长，中原大地在中央。东北头，西北尾，雄鸡高歌向太阳。青藏高，内蒙长，华南华北锦绣庄。台湾东，海南南，雄鸡生出大蛋蛋。中国人，团结紧