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江老师作业本 第五 单元 化学方程式 第一节 认识质量守恒定律 一、考纲导航 考试内容 考试要求 目标层次 质量 守恒 定律 依据质量守恒定律,说明化学反应中的质量关系 用微粒的观点对质量守恒定律作出解释 二、核心纲要 1、内容: 参加化学反应 的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和。 2、理解: 各 元 素 的 质 量 不 变反 应 物 和 生 成 物 的 总 质 量 不 变宏 观 元 素 种 类 不 变五 个 不 变原 子 种 类 不 变微 观原 子 数 目 不 变 三 、全面突破 (一)基础练习 1. 下列各项: 原子的数目; 分子的数目; 元素的种类; 物质的种类; 物质的分子个数; 各种原子的总数。在化学反应前后,肯定没有变化的是( ) A B C D 2.下列 现象 不能用质量守恒定律解释的是( ) A蜡烛燃烧后变短 B 往水里面加食盐,水变重 C镁条燃烧后生成物的质量比镁条的质量大 D纸燃烧变为灰烬,灰烬的质量比纸的质量小 3.根据质量守恒定律,电解 NaCl 的水溶液, 不可能 得到的生成物是( ) A KNO3 B C12 C H2 D NaOH 4.在化学反应 2XY2+Y2=2Z 中 Z 的化学式为( ) A X2Y3 B XY3 C X2Y6 D X2Y4 江老师作业本 ( 二 )能力提升 1. 关于质量守恒定律,下列叙述中正确的是( ) A 煤燃烧化为灰烬,该反应不符合质量守恒定律 B 24克镁在空气中完全燃烧生成 40克氧化镁,实际消耗空气质量为 16克 C 一切化学反应都遵从质量守恒定律 D 质量守恒定律只适用于有气体或固体生成的化学反应 2. 下列说 法不符合质 量守恒定律的是( ) A镁条在空气中燃烧后,生成物的质量比镁条的质量增加了 B木炭燃烧后,留下的炭灰的质量比木炭的质量减少了 C 2 g氢气与 8 g氧气反应生成了 10 g水 D 8g氢气与 8g氧气反应生成了 9 g水 3、质量守恒定律是帮助我们认识化学反应实质的重要理论。在化学反应 aA+bB = cC+dD 中,下列说法正确的是 A化学计量数 a 与 b 之和一定等于 c 与 d 之和 B若取 xg A 和 xg B 反应,生成 C 和 D 的质量总和不一定是 2xg C反应物 A 和 B 的质量比一定等于生成物 C 和 D 的质量比 D反应过程中 A、 B 的分子总数等于 C、 D 的分子总数 4、 A、 B、 C 三种物质各 15g,当它们相互反应完成时,生成 30g 新物质 D。若再增加 10gC,它们又继续反应到完成时, A 与 C 恰好消耗完毕。则参加反应的 A 与 B 的质量比是 A 2 3 B 2 1 C 3 2 D 1 1 5、在一密闭容器中,有甲、乙、丙、丁四种物质,一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量如下表: 物质 甲 乙 丙 丁 反应前的质量 (g) 54 17 20 0 反应后的质量 (g) 10 0 2 X 下列说法正确的是 A甲物质全部反应完 B该反应为分解反应 C参加反应的丙物质的质量为 20g D x 为 79 6、在密闭容器内有四种物质,在一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量如下表: 物质 X Y Z Q 反应前质量 /g 8 2 20 5 反应后质量 /g 待测 10 8 13 下列说法正确的是( ) A反应后 X 的质量为 6g B该反应的反应物是 X、 Y C参加反应的 X、 Z 的质量比是 1: 3 D Y、 Q 的相对分子质量比一定为 1: 1 7、物质都是由粒子构成的,化学反应的实质是粒子之间的重新组合。 ( 1)上图为甲、乙两种不同的气态物质在一定条件下反应生成丙物质的微观示意图,其中 和 分 别 江老师作业本 表示氢原子和氮原子,则可知: 一个丙分子由 个原子构成。 构成甲物质的粒子是 (填 “分子 ”、 “原子 ”或 “离子 ”)。 此反应中甲、乙、丙三种物质的粒子个数比为 。 ( 2) 把一定质量的纯净物 A 和 80 g B 在一定条件下按下图所示充分反应,当 B 消耗完时,可生成 88 g D 物质和 18 g E 物质。 回答 请回答下列问题: 参加反应的 A 物质的质量是 。 A 分子中各元素的原子个数比是(需表示出元素种类) (三)中考真题 1. ( 2013重庆)精美的雕花玻璃可以通过氢氟酸( HF)对玻璃的腐蚀作用制成氢氟酸与玻璃发生反应的化学方程式为: SiO2+4HF=X+2H2O,则 X 的化学式为( ) A F2 B O2 C SiH4 D SiF4 2. ( 2013雅安)蜡烛(足量)在如图 1 密闭装置内燃烧至熄灭,用仪器测出这一过程中瓶内氧气含量的变化如图 2 所示下列判断正确的是( ) A蜡烛燃烧前装置内只有氧气 B氧气浓度小于一定值时,蜡烛无法燃烧 C过程中装置内物质总质量不断减少 D蜡烛熄灭后瓶内只剩二氧化碳气体 江老师作业本 3、( 2013潍坊)现有 10gA 和足量的 B 混合加热, A 与 B 发生化学反应, 10gA完全反应后生成 8gC 和 4gD,则参加反应的 A 与 B 的质量比是( ) A 5: 1 B 4: 1 C 2: 1 D 1: 1 4、( 2013自贡)某密闭容器中有 X、氧气和二氧化碳三种物质,在一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量如下表根据表中信息,判断下列说法正确的是( ) 物质 X O2 CO2 H2O 反应前质量 /g 16 70 1 0 反应后质量 /g 0 待测 45 36 A该反应为置换反应 B X 中一定含有碳、氢两种元素 C表中“待测”值为 5 D反应生成的 CO2 和 H2O 的质量比为 45: 36 第二节 正确书写化学方程式 一、考纲导航 考试内容 考试要求 目标层次 化学方程式 正确书写简单的化学方程式 二、核心纲要 1、定义:用化学式来表示化学变化过程的式子,叫做化学反应方程式。 2、书写 ( 1)两个原则: 一是 必须以客观事实为基础 (绝不能凭空设想随意臆造事实上不存在的物质和化学反应) 二是 必须遵守质量守恒定律 ( “ ”两边的各原子的数目必须相等) ( 2)书写化学方程式的步骤和方法: A、写出反应物和生成物的化学式。在式子的左边写反应物,反应物和反应物之间用 “ ”相连,右边写生成物,生成物之间用 “ ”相连。中间画一短线。 例:铁丝在氧气中燃烧: Fe O2 Fe3O4 实验室制取二氧化碳: CaCO3 HCl CaCl2 CO2 H2O 江老师作业本 B、 配平化学方程式: 所谓配平就是使化学方程式两边的每一种原子的总个数是相等的。 让我们来把这两个方程式配平: 3Fe 2O2 Fe3O4 CaCO3 2HCl CaCl2 CO2 H2O C、 注明反应条件: 有一些生成物需要加状态符号,并把单横线改成等号。条件为加热的用 “ ”表示。 3Fe 2O2 点燃 Fe3O4 CaCO3 2HCl = CaCl2 CO2 H2O 注: 这里的状态符号添加有一定的规则: 当反应物中没有气体物质而生成物中有气态物质时,在该项气体后加上一个表示气体的状态符号 “”,同样,当反应在溶液中进行时,生成物中有固体物质(如沉淀)出现的时候就应该加上一个状态符号 “” 如 : CO2 Ca(OH)2 CaCO3 H2O 3、读法 4P 5O2 点燃 2P2O5 读作: 磷和氧气在点燃条件下,反应生成五氧化二磷。 3Fe 2O2 点燃 Fe3O4 读作: 铁和氧气在点燃条件下,反应生成四氧化三铁。 三、全面突破 (一)基础练习 1. 化学方程式 2Mg+O2 点燃 2MgO 的正确读法是( ) A镁加氧气等于氧化镁 B镁在氧气中燃烧生成氧化镁 C 2 个镁原子加 1 个氧原子等于 2 个氧化镁分子 D每 2 个镁原子和 1 个氧分子在点燃条件下反应生成 2 个氧化镁分子 2、下列化学方程式书写正确的是( ) A 4P +5O2 点燃 2P2O5 B CO2+Ca(OH)2 CaCO3+H2O C 2H2O2 二氧化锰 2H2O + O2 D Mg2 +O2 2MgO (二)能力提升 1. 下列关于化学反应 X2+3Y2=2Z”的叙述错误的是( ) A Z 的化学式为 XY3 B若 mg X2和 ngY2恰好完全反应,则生成 (m+n)g Z C若 X2和 Y2的相对分子质量分别为 M 和 N,则 Z 的相对分子质量为 (M+N) D若 ag X2完全反应生成 bg Z,则同时消耗 (a 一 b)g Y2 江老师作业本 2、如下图所示,两个甲分子反应生成三个乙分子和一个丙分子,则从图示获得的信息中, 不正确的是( ) +?表示 B 原子表示 A 原子乙甲 丙+ A分子的种类在化学反应中发生了改变 B该反应的反应类型为分解反应 C反应生成的丙物质属于单质 D乙分子中含有一个 A 原子,一个 B 原子 3、下图中 “O”表示某种原子, “”表示另一种原子,下列反应中,能用该图表示其实质的是 ( ) A H 2+Cl2 2HCl B N 2+3H2 2NH 3 C 2CO+O 2 2CO 2 D 2H2+O2 2H2O 4、若分别用 和 代表两种不同元素的原子。这两种元素分别组成的单质在点燃条件下发生反应,反应前后的微观模拟图如下,请回答下列问题 ( 1)生成物属于纯净物中的 ( 2)若用 A 代表 、 B 代表 ,请用 A.B 表示该反应的化学方程式: 5、在下列的化学方程式中: A 4P 5O2 2P2O5 B 2Fe 6HCl 2FeCl3 3H2 C S O2 点燃 SO2 D 2H2O 点燃 2H2 O2 E Al H2SO4 Al2(SO4 )3 H2 ( 1)未配平的是 ; ( 2)反应条件写错的是 ;( 3)未注明反应条件的是 ; ( 4)箭头使用不当的是 ;( 5)化学式写错的是 。 6、配平下列化学方程式,将化学计量数填在横线内。 ( 1) Fe2O3 + CO Fe + CO2 ( 2) FeS2 + O2 Fe2O3 + SO2 ( 3) C4H8O2 + O2 CO2 + H2O 7、下图是转化汽车尾气中有害气体的微观示意图。 ( 1)反应前的图示中含有 种分子; ( 2)图中所示的化学方程式 ; ( 3)从图中你还能获取的信息是 。 江老师作业本 (三)中考真题 点燃 1. ( 2013昭通)同学们对化学反应方程式: C+O2=CO2 有下面的四种说法,其中错误的是( ) A B C D 2、( 2012 北京)下列化学方程式书写正确的是 A 2 2 52P 5O P O B 2 4 2 4 22 N a O H H S O N a S O H O C 2 3 22C O C a O H C a C O H O D 222 F e 6 H C l 2 F e C l 3 H 第三节 有关化学方程式的简单计算 一、考纲导航 考试内容 考试要求 目标层次 化学方程式的计算 根据化学方程式进行反应物、生成物的简单计算 从生产实际需求出发,通过对反应中各物质质量分析,运用数学思想处理物质质量的关系 二、核心纲要 重点:关注解题格式 举例说明 ( 2010 北京中考题) 汽车尾气系统中使用催化转化器,可降低 CO、 NO 等有毒气体的排放,其反应化学方程式为: 2CO+2NO 2CO2+N2,当有 5.6gCO 被转化时,计算同时被转化的 NO 的质量。 解:设被转化的 NO 的质量为 x。 2CO+2NO 2CO2+N2 56 60 相对质量 5.6g x 实际质量 6056 = xg6.5 x= 566.560 g =6g 实际质量之比等于相对质量之比 答:被转化的 NO 的质量为 6g 江老师作业本 三、全面突破 (一)基础练习 1. 6.5 克锌与足量的稀硫酸完全反应 ,可生成 克氢气 . 2、已知三氧化二铁与一氧化碳在高温条件下反应生成单质铁和二氧化碳,现有三氧化二铁16g,问可生成单质铁多少克? 答案: 1、 0.2g 2、 (二)能力提升 1、在反应 2A+B=3C+D 中, A 和 B 的相对分子质量之比为 5: 1,已知 20gA 与一定量 B 恰好完全反应,生成 5g D,则在此反应中 B 和 C 的质量比为( ) A 4: 19 B 3: 5 C 1: 3 D 2: 17 2、在反应 2A+5B 2C+4D 中, C、 D 的相对分子质量之比为 9: 22。若 2.6gA 与 B 完全反应后,生成 8.8 gD。则在此反应中, B 与 D 的质量比为( ) A 4: 9 B 8: 11 C 10: 11 D 31: 44 3、在反应 A+3B=2C+2D 中, A 和 B 的相对分子质量之比为 9: 11,已知 1.8gA 与一定量 B恰好完全反应,生成 5.1gD,则在此反应中 B 和 C 的质量比为( ) A 2: 1 B 3: 4 C 12: 11 D 1: 1 4、 某化工厂需要 10t 氧气作原料,这些氧气可用电解水的方法制的,问需要消耗多少吨的水?同时还能生成多少吨的氢气? 5、 加热分解 12.25 克氯酸钾,可得到多少克的氧气?同时生成氯化钾多少克? 制取 4.8 克氧气 ,需要氯酸钾多少克 ? 6、把 56.1g 氯酸钾和高锰酸钾的混合物放在试管里充分加热至不再有气体发

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