2019二年级语文下册识字1神州谣学案新人教版.doc

2019二年级语文下册识字1神州谣学案新人教版【学习目标】1.认识“州、涌”等15个生字，会写“州、湾”等9个字，会写“神州、中华”等10个词语，积累“华夏儿女、炎黄子孙”等8个词语。2.朗读课文，感受祖国山河的壮美。3.能在语言环境中初步感受“奔、涌”等词语的表达效果。 【重点难点】能在语言环境中初步感受“奔、涌”等词语的表达效果。【新知预习】1、 自读诗歌（至少3遍），圈画生字新词。2、 借拼音识认生字，并给它们标上注音。州、涌、峰、耸、湾、隔、峡、与、陆、谊、浓、齐、奋、繁、荣3、 我会读。黄河 海峡 耸立 大陆 繁荣 友谊 华夏儿女 炎黄子孙 神州大地 民族团结 奋发图强 4、 读一读，填一填。 我神州，称（ ）。（ ），（ ）。 （ ）奔，（ ）涌。（ ），珠峰耸。 【课堂探究】探究1：你从下列加点词中感受到了什么？黄河奔，长江涌，长城长，珠峰耸。 【达标练习】一、选字填空。 鸣 吹 鸣 落风儿（ ） 月儿（ ） 叶儿（ ） 虫儿（ ）二、读一读，记一记，并把它们积累下来。华夏儿女 炎黄子孙 神州大地 巍巍中华 民族团结 世界大同 奋发图强 繁荣富强【学习评价】自评： 师评： 参考答案【新知预习】一、自读诗歌（至少3遍），圈画生字新词。（略）二、借拼音识认生字，并给它们标上注音。（略）三、我会读。（略）四、我会填。1、我神州，称（中华），（山川美），（可入画）。2、（黄河）奔，（长江）涌，（长城长），珠峰耸。【达标练习】一、选字填空。 风儿(吹) 月儿(明) 叶儿(落) 虫儿(鸣)二、略。附送：2019二年级语文下册识字1神州谣当堂达标题新人教版一、 我能给字选对音。（在正确读音后面画横线） 神州(zhuzu) 情谊 (yy) 相隔( h) 海峡（xi ji）二、看拼音，写词语。 bn zu ti wn hi xi mn z yu y 三、照样子给下面的字组词，然后加偏旁变新字，再组词。例：寸 (一寸） 村（村子） 弯 ( ） 夹（）_ （ ） _ （） 宜 ( ） 田（）_ （ ） _ （）四、根据课文内容，把句子补充完整。1. ，情谊浓， ， 繁荣。2.我 ，称 ， ， 。五、填一填。1“岛”的音节是()，()结构，组词()。2“谊”是()结构，部首是()，相同部首的字有()()。3“齐”的第五笔是()，可以组词()()。六、请把下面的民族和传统节日连一连。回族藏族彝族傣族蒙古族泼水节 那达慕 古尔邦节 火把节 雪顿节参考答案：一、 我能给字选对音。（在正确读音下面画横线） 神州(zhuzu) 情谊 (yy) 相隔( h) 海峡（xi ji）二、看拼音，写词语。 奔走、台湾、海峡、民族、友谊。三、照样子给下面的字组词，然后加偏旁变新字，再组词。例：寸 (一寸） 村（村子） 弯 (弯曲) 夹（夹住）_湾_ （台湾） _峡_ （峡谷） 宜 (事宜) 田（田地）_谊_ （友谊） _细_ （仔细） 四、根据课文内容，把句子补充完整。1、各民族；齐奋发；共。2、神州；中华；山川美；可入画。五、填一填。1、do;半包围；海岛2、左右；讠；语、说3、丿；对齐；整齐六、请把下面的