构成物质的基本微粒（第2课时）学案

1 / 7 构成物质的基本微粒（第 2 课时）学案 本资料为 WoRD 文档，请点击下载地址下载全文下载地址 m 第三章第一节构成物质的基本微粒（第 2 课时） 【学习目标】 1.确认分子、原子是真实存在的 2.能用原子和分子的观点加深对化学反应实质的理解 3.掌握分子与原子之间的关系，并形成分子、原子的基本概念 【学习重点、难点】能用分子原子的观点加深对化学反应实质的理解 【学习过程】 一、回顾、预习与交流 1.物质是由微粒构成，肉眼能看到这些微粒吗？微粒有哪些性质？微粒种类有哪几种？ 2.用微粒的 性质解释一些常见的生活现象： 南国汤沟酒开坛十里香， 往杯里的水中放一块糖记录下水面的位置，过一会儿糖没了，水面的位置降低了。 3.书写电解水的符号表达式 _，氢气能燃烧具有 _性，氧气能支持燃烧具有 _性。水具有氢气、氧气的性质吗？ 4.水的蒸发是液态水变为 _，发生的是 _变化，该变化过程中构成水的微粒发生改变了吗？ 2 / 7 二、合作研讨点拨 活动一、认识分子 1.阅读 P65 2.小组讨论、合作：利用所给模型，你能组成图 3-10 中的相关分子吗？ 3.不同的物质具有不同的化学性质，这是由于。氢气能燃烧，而水不能，是因为。通常氧气能助燃，液态氧气能不能助燃？，为什么？ 结论：同种分子化学性质， 不同种分子化学性质；一种分子变成了其他分子，化学性质（变或不变） 物质组成的分子相同，物理性质相同 -分子是保持物质化学性质的一种微粒 活动二、认识原子 1阅读 P66、 P67 2.小组合作：利用所给模型，将课本中水电解的微观过程，在小组内展示，并赋予解释。 3.交流展示： 说明各分子的构成，阐述分子与原子的关 系 你能用语言阐述这个反应的微观过程吗？ 这反应微观过程中发生改变的是什么？没有发生改变的是什么？ 4.结论：分子是由构成；原子是的最小微粒； 3 / 7 化学变化的实质是： 三、总结、反思、提升 1.反思 “ 预习交流 ” 中的第 3 题，你能说明分子与物质的化学性质的关系吗？ 2.分子由原子构成，是否说明分子大原子小？是不是原子都要构成分子才能构成物质？ 3.水沸腾蒸发最终容器中的水没了，电解水最终容器中的水也没了，从微观角度分析他们一样吗？ 4.用分子观点看纯净物、混合物：请从不 同角度比较纯净物和混合物 混合物纯净物 区 别宏观：由多种物质混合而成； 微观：由构成； 典型：洁净的空气、糖水宏观：由一种物质组成； 微观：由构成； 典型：冰水、二氧化碳 （提升） 1.为什么空气是混合物？ 2.观察下列方框中的图示指明哪些是混合物，哪些是纯净物？ 四、自检反馈巩固 4 / 7 四、自检反馈巩固 【课堂作业】 1、下列物质由分子构成的是（） A、铝 B、氯化钠 c、水 D、金刚石 2、下列物质中含有氧分子的是 () A高锰酸钾 B河水 c二氧化碳 D过氧化氢 3、在加压的情况下， 25m3 的石油气可装入容积为的钢瓶中，这表明 () A分子在不断运动 B分子由原子构成 c分子的质量很小D分子之间有空隙 4、淀粉溶液遇碘变蓝色。实验表明，无论是固体碘还是碘蒸气，均有能使淀粉溶液变成蓝色，这一现象表明 () A同种分子质量相等 B同种分子体积相等 c同种分子性质相同 D同种分子运动速度相同 5、能保持二氧化碳化学性质的最小微粒是 () A氧原子 B碳原子 c氧分子 D二氧化碳分子 6关于二氧化碳和干冰，下列说法中正确的是 ()。 它们 的物理性质不同 它们的化学性质不同 它们由同种分子构成 它们是不同的两种物质 A B c D 7、科学家发现：氮气不活泼，在 3000 时仅有的分子分裂。在 0 常压条件下，向密闭容器 m 中充入一定量氮气，5 / 7 而后升高温度（不超过 300 ，压强不变），若该密闭容器的体积增大了一倍，则 m 内分子变化的示意图合理的是 () 【课后作业】 1、令人信服的证明分子在化学变化中可以再分的事实是 () A工业上蒸发分离液态空气制氧气 B固态碘受 热形成碘蒸气 c蔗糖放进水里不见了 D氧化汞受热生成汞和氧气 2、分子与原子的根本区别是 () A分子大，原子小 B分子能构成物质，原子不能直接构成物质 c分子可分，原子不可分 D在化学变化中能否再分 3下列物质中不是由分子构成的是 ()。 A二氧化碳 B水 c氧气 D铁 4、如图所示， 2 分子的甲反应生成 2 分子的乙与 1 分子丙，已知甲、乙、丙三者为不同的纯净物，则乙物质的化学式为() A A2BB A2c A4B2D AB2 5下列关于物质的构成与原子和分子的关系 中，正确的是()。 A分子物质原子 B分子原子物质 6 / 7 c原子分子物质 D原子物质分子 6、关于液态氧和氧气，下列说法正确的是 () A.它们的物理性质相同 B.它们的化学性质不同 c.它们由同种分子构成 D.它们含有不同的分子数目 7下列图示中（ “” 表示氢原子， “” 表示氧原子）能表示构成水并保持水的化学性质的粒子是 ()。 8若以 “” 表示氧原子，则下图中能正确表示氧气组成的是 ()。 9过氧化氢分子分解的微观过程如下图所示。下列说法错误的是 ()。 A原子是化学 变化中的最小微粒 B在化学反应前后，分子和原子的个数都不变 c在化学变化中，分子可以再分，原子不能再分 D在一定条件下，过氧化氢能分解生成水和氧气 10、图